Инфоурок / Логопедия / Другие методич. материалы / Серия: буклеты для родителей. Развитие словарно запаса.
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Серия: буклеты для родителей. Развитие словарно запаса.

библиотека
материалов

Словарный запас – это лексический состав речи, который человек использует для коммуникации и адаптации в социуме. Словарный запас дошкольника зависит от речевого развития. Лишь небольшая часть детей, поступая в школу, имеют богатый словарный запас, умеют довольно грамотно изъясняться, читать. Чаще всего словарь дошкольника беден, недостаточно сформирована связная речь, у некоторых детей словарь ограничивается только бытовой тематикой. В норме словарь старшего дошкольника состоит минимум из 2500 слов. В этом возрасте ребенок должен употреблять слова всех частей речи, разные глагольные формы, причастный и деепричастный оборот, использовать в речи сложные предлоги из-под, из-за, ориентироваться в видовых и родовых отношениях предметов, понимать и осмысливать переносное значение слов. Работа над формированием словаря ребенка не требует много времени. Обогащать и расширять словарный запас можно в любую свободную минуту по дороге домой из детского сада, в походе по магазинам, на прогулке в парке, на отдыхе за городом. Главное заниматься этим регулярно! Понаблюдайте с ребенком за природными явлениями, птицами, погодой. Обсудите, что характерно для того или иного времени года. Понаблюдайте за людьми, которых встречаете по дороге. Какие они, во что одеты, из чего сделана их одежда, обувь, куда они торопятся. Обсудите профессии людей. В магазине обсудите группы продуктов или товаров. Что можно приготовить из продуктов, которые положили в тележку, что из продуктов, которые остались лежать на полках. Важным в развитии словарного запаса является пересказ сказки или небольшого рассказа. Предложите ребенку сначала сделать это с опорой на картинку или серию картинок. Учите стихи. Старайтесь, чтобы текст стихотворений нравился ребенку. Предлагайте ему отгадывать загадки, шарады, ребусы, кроссворды. Объясняйте смысл поговорок и крылатых выражений, многозначных слов. Рассматривайте, обследуйте, сравнивайте, характеризуйте предметы, явления. Используйте для характеристики глаголы, прилагательные, наречия, подбирайте однокоренные слова. Учите подбирать синонимы (слова близкие по значению умный-мудрый-смышленный-понятливый), антонимы (слова с противоположным значением день-ночь, хороший-плохой). Можно поиграть в игру «Слова - неприятели» и «Слова – приятели». Другие игры и упражнения: 1. «Кто больше». Назвать как можно больше слов из одной категории (мебель, фрукты, транспорт). 2. «Кто как ест». Припоминать как есть кошка (лакает), курица (клюет), корова (жует), заяц (грызет) и т.д. 3. «Кто что ест и где живет». Взрослый называет животное, ребенок отвечает чем питается это животное и где живет. (Рыба – червяк – пруд, собака – кость – будка и т.д.) 4. «На что похоже». Предложите ребенку определить на что похоже: Белый снег похож на…

Синий лед  похож на…

Красный закат похож на…

5. «Найди лишний предмет». Ребенку предлагаются найти лишнюю картинку или предмет, не относящийся к тематической группе, к которой относятся остальные картинки или предметы. 6. «Новые слова». У девочки карие глаза – как сказать одним словом? – кареглазая. У лисы длинный хвост –длиннохвостая. У  мальчика длинные ноги  - длинноногий и др. 7. «Что из чего?». Назвать как можно больше предметов сделанных из железа, стекла, дерева, пластмассы, бумаги, ткани.


Данные игры и упражнения помогают накапливать знания, расширяют словарный запас, учат правильно и свободно изъяснятся, понимать не только обращенную речь взрослых, но и анализировать смысл прочитанных литературных произведений. Со временем речь ребенка становится более содержательной, точной и выразительной. Главное – активно работать в этом направлении.

Удачи Вам!



































Челябинск, 2015









РАЗВИТИЕ СЛОВАРНОГО ЗАПАСА



C:\Users\Lenovo\Desktop\0_7b622_cf720939_XL.png



Учитель-логопед МБОУ №68 Сорокина Е.Ю.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Начиная с февраля 2015 года в школах началась регистрация заявлений родителей будущих первоклассников. Мы считаем своей задачей донести полезную информацию в виде серии буклетов на все стороны речи родителей, чьи дети вскоре станут учениками школы. Это связано с тем, что по результатам диагностики первокласников в начале года выявляется несформированность многих речевых процессов.                                                                     Буклеты также можно предложить родителям средних дошкольников. В буклетах представлены комплексы простых, но довольно эффективных игр, которые родители могут использовать в совместной деятельности с ребенком, помогая ему добывать новые знания и автоматизировать уже имеющиеся.

Общая информация

Номер материала: 393752

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"