Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Логопедия / Другие методич. материалы / Серия упражнений по формированию понятия предложение.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Логопедия

Серия упражнений по формированию понятия предложение.

библиотека
материалов

Серия упражнений по формированию понятия предложение.

С предложением ребенок встречается уже на первых порах обучения, когда начинает читать и писать. Однако осваивается понятие «предложение» довольно долго. В устной речи ребенок пользуется фразой, не деля ее на составляющие предложения. Заглавная буква и знак препинания в конце (точка, вопросительный или восклицательный знаки) не всегда актуальны для ребенка.

В письменных работах некоторые дети забывают обозначать конец предложения необходимым знаком, первое слово предложения часто пишут с маленькой буквы. В устной речи наблюдаются затруднения при составлении предложений на заданную тему, из предлагаемых слов. Особые сложности возникают при попытках прочитать текст выразительно. Интонация в устной речи всегда соответствует ситуации, в которой находится ребенок. Что же касается текста для чтения, ребенок часто затрудняется в передаче подразумеваемой интонации, так как недостаточно анализирует смысл отдельно взятого предложения.

Безусловно, «не ошибается тот, кто ничему не учится». На первых порах обучения подобные ошибки допустимы. Однако в ряде случаев они сохраняются длительное время. Особенно часто встречаются они в изложениях и сочинениях, иногда и в диктантах.

Разрыв предложения в диктанте, соединение разных предложений в одно обусловлены трудностями в распознавании границ предложения, недостаточностью речевой памяти.

Помочь ребенку понять, что предложение выражает законченную мысль можно с помощью серии упражнений.


Исключение лишнего слова.

Задание: Исключи лишнее слово, чтобы получилось предложение.

У Нади и слоны Димы папы – водолазы.

На дне зоопарк океана звезда.

Полез Денис дрова на забор.

По рекам водный плывут суда.

Папа Тимы река работает на заводе.

Мы были в скакала парке.

Белка брала баранки у осина нас из рук.

Белые бараны били в зубры барабаны.

В парке растут липы, сосны, компот, осины.

Посадили ребята долбил смородину, сливы и яблони.


Восполнение недостающего слова.

Задание: Добавь слова, чтобы получились предложения.

В небе блестит.

Дети нарисовали.

У Тимы умелые.

После обеда Лида сама моет.

Покраснел Денис, как.

В субботу мы были.

У бобров острые, как бритва.

У бобров на болоте из стволов осины.

Кот Барсик клубок.

С ветки на скакала белка.


Составление предложений из заданных слов, не требующих изменения.

Задание: Составь из данных слов предложение.

И, Слава, капитаном, вырастит, станет.

Краску, в, лапу, кот, окунул.

Салат, Полина, лук, вырастила, укроп.

Трактористом, и, Виктор, станет, вырастет.

Клава, утром, встала, рано.

С, Клава, мылом, руки, вымыла.

Зоопарк, мы, посетим, скоро.

Разные, в, звери, зоопарке.

Ивановна, новые, рассказала, Нина, нам, сказки.

Субботу, в, были, мы, в, цирке.


Составление предложений из слов, некоторые из которых следует изменить.

Задание: Составь из слов предложения. Изменяй слова, если это необходимо.

Сестра, налил, брат, молоко.

Зоопарк, видели, зебра, мы.

Белка, дети, в, парк, видели.

Лес, в, грибы, мы, собирали.

На, реки, рыбаки, берег, сидели.

На, бобры, плотина, построили, река.

В, были, мы, суббота, библиотека.

Бересклет, окраина, лес, на, вырос.


Исправление ошибок согласования, управления.

Задание: Исправь ошибки.

Маша вышли на опушку и увидели кукушку.

На опушке дети слепила снежную бабу.

Утром шли снег, Миша и Женя катался на лыжах.

Девочки нашего класса занимается спортом.

Наколола Жучка нос и отбежал на свое место.

Монтажники выполняет важную работу.

Солнышко вышла из-за туч.

На полке лежит учебники и тетради.

Маша принесла рыбки для нашего аквариума.

На лесная полянке краснели земляника.


Поиск границ предложений в тексте.

Задание: Найди границы предложений. Обозначь их.

К подъезду школы подъехал автобус мы въехали в город поезд остановился на разъезде щенок съежился от холода на слона напал разъяренный тигр козы объедают листья у кустов и цветов ребята съездили на экскурсию подъем в гору был крутой объявили посадку на самолет

Обычно детям нравится выполнять такие задания. Трудности постепенно уходят. Главное – запастись терпением.


Краткое описание документа:

           С предложением ребенок встречается уже на первых порах обучения, когда начинает читать и писать. Однако осваивается понятие «предложение» довольно долго. В устной речи ребенок пользуется фразой, не деля ее на составляющие предложения. В письменных работах некоторые дети забывают обозначать конец предложения необходимым знаком, первое слово предложения часто пишут с маленькой буквы. В устной речи наблюдаются затруднения при составлении предложений на заданную тему, из предлагаемых слов. Разрыв предложения в диктанте, соединение разных предложений в одно обусловлены трудностями в распознавании границ предложения, недостаточностью речевой памяти.

        Помочь ребенку понять, что предложение выражает законченную мысль можно с помощью серии упражнений.

Автор
Дата добавления 07.05.2015
Раздел Логопедия
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров533
Номер материала 516382
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх