Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Сетевой урок 4кл, 2 кл. «Поэзии и музыки союз!
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Сетевой урок 4кл, 2 кл. «Поэзии и музыки союз!

библиотека
материалов

Муниципальное образовательное учреждение

«Приморская средняя общеобразовательная школа

с углубленным изучением отдельных предметов

им. Героя Советского Союза Семенова П.А.»

Быковского муниципального района Волгоградской области.



Районное совещание директоров средних общеобразовательных школ

Районное методическое объединение учителей начальных классов


C:\My Documents\открытый урок 17.12\_DSC0019.JPGИнтегрированный, сетевой урок

чтения (4 класс) и музыки (2 класс)

«Поэзии и музыки союз!

Для наших душ союз вдвойне священный»





Провели:

учителя начальных классов Данилина С.В. и Дудина Т.Н



Тема: «Поэзии и музыки союз! 1.

Для наших душ союз вдвойне священный.»


Чтение: Обобщение по теме «Поэтическая тетрадь» ( Стихи о Родине русских поэтов)

Музыка: Обобщение по теме «О России петь, что стремиться в храм».


Цели: - формировать навыки выразительного чтения;

- развивать навыки грамотной устной речи, творческие способности детей, чувство прекрасного, эстетический

вкус, умение воспринимать эмоциональное содержание музыки ;

- учить находить главную мысль в тексте, импровизировать, подбирать мелодии к стихотворениям ;

- воспитывать патриотизм, чувство гордости за свою Родину.


Оборудование: видеокамера, интерактивная доска, мультимедиапроектор, DVD,листья березы со словами пословиц,

Диск «Колокольные звоны», диск «Поселок Приморск», портреты К.Ушинского, Ф.Тютчева , А. Фета,

Е. Баратынского, А. Плещеева, И. Никитина, Н. Некрасова, И Бунина, музыкальный инструмент

«Треугольники», диск «20 золотых вальсов», листики березы для оценки.


Ход урока


п/п

Этап урока

Задания

Учитель, класс

Ответы

1.




















2.






























































3.
































































































































































































































4.

Организационный момент



















Эмоциональный настрой. Целевая установка.




























































Обобщение изученного.































































































































































































































Итог урока

- Сегодня у нас необычный урок. Проведем вместе урок чтения и музыки.


- Почему мы решили так сделать, вы скажете, когда прочтете эпиграф к нашему уроку.

( на доске «Поэзии и музыки союз

Для наших душ союз вдвойне священный»)

(У. Шекспир)

- Как вы понимаете это высказывание?












1.Диск «Колокольные звоны»


2.Стихотворение


Если скажут слово - Родина,
Сразу в памяти встает
Старый дом, в саду - смородина,
Толстый тополь у ворот.
У реки березка - скромница
И ромашковый бугор...
А другим, наверно, вспомнится
Свой родной любимый двор.



3.Песня «Умывает красно солнышко»




Умывает красно солнышко

Руки теплые в росе

И Россия, как Аленушка

Предстает во всей красе


Не вблизи, не вдали

Я не знаю земли

Лучше той, что меня растила

Синих рек рукава,

В небе синь синева.

И светла от берез Россия


4.Работа над деформированными пословицами.


- Символ России – береза. В русском фольклоре – душа народа. На доске – березовые листья со словами. Составьте из слов пословицы


«Человек без Родины, что соловей без песни»


«Нет на свете ничего краше, чем Родина наша»





- Что объединяет эти пословицы?



- Какой теме будет посвящен наш урок?






- Ребята, а вы как думаете?





1.Высказывание о Родине Константина Ушинского. (портрет)


- Правильно. Но сначала давайте определим, что такое Родина? Послушайте, что писал об этом Константин Ушинский.


2. Работа над русской народной песней «Во поле береза стояла»


- Фольклор – это не только пословицы, поговорки, сказки, былины, но и русские народные песни. Предлагаю 4 – ому классу вместе с нами вспомнить и исполнить русскую народную песню «Во поле береза стояла». Встаньте в хоровод, возьмите музыкальные инструменты ……. (4 куплета)



3. Песня «Моя Родина»

- Знаете ли вы, что многие стихи положены на музыку? Так создаются романсы, песни.

Я предлагаю 4 классу послушать нашу любимую песню «Моя Родина»


1 куплет

Милые с детства места

Родиной мы зовем.

Это моя земля.

Это мой отчий дом.

Припев

Детство чудесный край.

Вечно цветущий май.

Детство мой добрый друг,

Радостный сердца стук.

2 куплет

В старом, уютном дворе,

Пышные клены растут.

Детские голоса

Звонко слышны и тут.

3 куплет

Мамы родное лицо.

Любящий, нежный взгляд.

Низенькое крыльцо.

Гроздья рябин висят.

Улочка ты моя.

Сосны во всей красе.

Липы и тополя.

Веточки помню все.



- А сейчас я предлагаю всем отдохнуть!


Физминутка


Жура – жура – журавель

Облетел он сто земель!

Облетал, обходил,

Крылья, ноги натрудил!

Мы спросили журавля:

«Где же лучшая земля?

Отвечал он, пролетая:

«Лучше нет родного края!»


4. Работа группами.

- К замечательным стихам поэта А.И. Пилецкой композитор Д. Трубачев сочинил великолепную музыку и получилась прекрасная песня «Моя Родина». Давайте поучимся импровизировать, как будут звучать стихи на фоне музыки. Для этого проделаем небольшую подготовительную работу.


- Мы подготовим чтецов, которые будут читать стихи русских поэтов о Родине.


- А мы подберем музыку подходящую к стихам о Родине.


-Ребята приготовьтесь работать по группам.

- Выберите консультанта.

- Консультанты приколите отличительные

значки.

- Группы готовы к работе?


- Консультанты подойдите к учителю и выберите березовый лист на котором написано задание.


( о т к л ю ч а е м с я)


- На березовых листьях написаны отрывки из произведений русских поэтов. Прочтите имя автора и само стихотворение.

- А теперь прослушайте фрагменты музыкальных произведений Шопена, Сергея Прокофьева и Штрауса (портреты) и выберите подходящую для стихотворения музыку.

Итог:

- Какую музыку мы предложим для стихотворения А. Некрасова? Никитина? Бунина?


- На березовых листьях записано задание. Прочитайте над произведением какого поэта вы будете работать.


- Я предлагаю каждой группе провести конкурс чтецов, оценить работу одноклассников и поставить оценки в ведомости.

Читать вы будете произведения о Родине русских поэтов. Победителям будет предоставлено право прочитать стихи на фоне музыки, которую подберут для вас ребята 2 – го класса.

Подготовьте небольшой рассказ о творчестве поэта.


(п о д к л ю ч а е м с я)



- Ребята, покажите итог вашей работы.

(светофоры, обозначающие оценки)

- Победители…………


- Победителям конкурса предоставляется право прочитать стихи о Родине на фоне музыки, которую подобрали ребята.


- Слово предоставляется 1 – ой группе





















- Слово предоставляется 2 – ой группе















- Слово предоставляется 3 – ей группе
















5.Молитва.

Когда молюсь от сердца.

Господь мою молитву слышит.

Молитва наша есть сестра.

Она, как свет, нам душу освещает.


- «Ангел божий, хранителю мой святый, на соблюдение мне от Бога с небес данный. Прилежно молютя: ты меня днесь просвети и от всякого зла сохрани, ко благому деянию настави. Аминь.»


Ребята, к этой теме всегда обращались русские поэты. Послушайте стихотворение Федора Ивановича Тютчева «Рассвет»


Не первый раз кричит петух:

Кричит он живо, бодро, смело:

Уж месяц на небе потух.

Струя в Босфоре заалела.


Еще молчат колокола,

А уж восток заря румянит:

Ночь бесконечная прошла,

И скоро светлый день настанет.


Вставай же, Русь! Уж близок час!

Вставай Христовой службы ради!

Уж не пора ль, перекрестясь,

Ударить в колокол в Царьграде?


Раздайся благовестный звон.

И весь Восток им огласися!

Тебя зовет и будит он,-

Вставай, мужайся, ополчися!

В доспехи веры грудь одень,

И с богом, исполин державный!..

О Русь, велик грядущий день,

Вселенный день и православный!


6.Песня «Алилуйя»


- Ребята, какой скоро православный праздник?


- В ночь с 6 – го на 7 – ое января родился Иисус Христос. По русскому обычаю в эту ночь песней «Алилуйя» славят Христа.


1.Стихотворение «Россия – Моя Родина!»


- В знак благодарности за прекрасное исполнение песни «Алилуйя» ребята вам прочитают стихи о Родине.


Россия – ты мне как вторая мама,

Я рос и вырос на твоих глазах.

Иду вперед уверенно и прямо,

И верю в Бога, что живет на небесах!


Люблю я звон колоколов Твоих церковных,

И наши сельские цветущие поля,

Людей люблю я, добрых и духовных,

Которых вырастила Русская Земля!


Люблю я стройные, высокие березки –

Наш знак и символ Русской красоты.

Смотрю на них и делаю наброски,

Словно художник я пишу стихи.


2.Диск «Поселок Приморск», « Песня о Приморске», «Песня о Родине»


- Ребята, давайте еще раз прочитаем тему нашего урока (эпиграф). Перед вами листья березки трех цветов. Эти цвета передают ваше отношение к уроку: достигли ли мы с вами поставленной цели и с каким настроением вы уйдете с этого урока. Давайте украсим символ России – березку листьями (вешают листики на ветки)


Наш урок прошел замечательно.

Потому, что трудились старательно.

Пусть на каждом уроке у наших ребят.

На березках зеленые листья шумят .


- Давайте поблагодарим друг друга за прекрасную работу аплодисментами…



Дудина Т,Н.








ДанилинаС.В.






Дудина Т.Н.






ДанилинаС.В.


Дудина Т.Н.












Данилина С.В.



















Данилина С.В.





Дудина Т.Н.

2 кл.


4 кл.






Дудина Т.Н.

4 кл.








Данилина С.В.

2 кл.







Дудина Т.Н.







Данилина С.В.

2 и 4 классы








Данилина С.В.

2 класс

























Данилина С.В.














Дудина Т.Н.









Дудина Т.Н.



Данилина С.В.

2 кл.



Дудина Т.Н.












Данилина С.В.

2 класс











Дудина Т.Н.

4класс

















Дудина Т.Н.





Данилина С.В.



Дудина Т.Н.

4 класс


















































Данилина С.В.






2 класс






Дудина Т.Н.




4 класс






















Данилина С.В.

2 класс








Дудина Т.Н.




4 класс














Дудина Т.Н.







Данилина С.В.





Дудина Т.Н.







Чтение хором – 2 и 4 кл.


2кл. 2.

- Поэты сочиняют стихи, а композиторы к стихам придумывают музыку, получаются песни


4кл.

- Связь между поэзией и музыкой полнее раскрывает любую тему и дополняет какой – то образ.





















3.



















- Самостоятельно прочитать слова пословицы.

- Составить устно пословицу.

- Составить пословицу на доске.

- Прочитать пословицу хором.

(Аналогично 4 класс)


- Обе эти пословицы о Родине.

4.

- Наш урок будет посвящен теме «Родина»

- На уроке мы будем читать стихи о Родине.



- На уроке мы будем не только читать стихи , но и петь песни о Родине.





(Методичка по чтению – 4 класс, стр.78)















5.































6.





























7.






Диск «20 золотых вальсов»

(4)

- Н.А. Некрасов «Школьник»,


(6)

- И.А. Бунин «Листопад»,

(3)

- И.С. Никитин «В синем небе…»




1 – ая группа

Н.А. Некрасов «Школьник»


2 – ая группа

И.А.Бунин «Листопад»


3 – я группа

И.С.Никитин «В синем небе»


4 – ая группа

Н.А. Некрасов «Школьник»

5 – я группа

И.С.Никитин «В синем небе»

8.














Консультант

- Николай Алексеевич Некрасов (портрет) - призванный поэт – гражданин, человек, на первом месте у которого проблемы его Родины, народа

Одной из главных тем его творчества стали темы народных страданий и о крестьянской Руси.





Чтец 9.

Николай Алексеевич Некрасов «Школьник»

(стр. 149 – 150)


Консультант

- Иван Алексеевич Бунин (портрет)родился в семье помещика. Юность провел в Орле, где работал журналистом. В 1933 году он был удостоен Нобелевской премии в области литературы.


Чтец

Иван Алексеевич Бунин «Листопад»

(стр.152 – 153)


Консультант

Иван Саввич Никитин (портрет) родился в семье небогатого торговца. Отец мечтал, чтобы сын стал врачом, поэтому мальчик стал учиться грамоте с шести лет.Отец разорился и Иван пошел работать. Все свободное время читал и писал стихи.

10.

Чтец

Иван Саввич Никитин «В синем небе»

(стр.148)



























11.












- Рождество.



(Исполнение песни)
















12.





Фотографии

с интегрированного урока чтения (4 класс) и музыки (2 класс)

«Поэзии и музыки союз! Для наших душ союз вдвойне священный»


Провели:

учителя начальных классов Данилина С.В. и Дудина Т.Н




C:\My Documents\открытый урок 17.12\_DSC0003.JPGC:\My Documents\открытый урок 17.12\_DSC0004.JPG


Эмоциональный настрой. Целевая установка. Музыка «Колокольные звоны» и стихотворение «Родина»




C:\My Documents\открытый урок 17.12\_DSC0010.JPGC:\My Documents\открытый урок 17.12\_DSC0002.JPG

Песня «Умывает красно солнышко» Работа над деформированными пословицами



C:\My Documents\открытый урок 17.12\_DSC0006.JPGC:\My Documents\открытый урок 17.12\_DSC0024.JPG

Работа по группам «Конкурс чтецов» Отчет групп о проделанной работе. Творчество поэта.

C:\My Documents\открытый урок 17.12\_DSC0028.JPGC:\My Documents\открытый урок 17.12\_DSC0035.JPG

Песней «Алилуйя» славят христа Диск «Поселок Приморск», «Песня о Приморске»




C:\My Documents\открытый урок 17.12\_DSC0019.JPGC:\My Documents\открытый урок 17.12\_DSC0014.JPG

Исполнение песни «Во поле береза стояла», Отчет групп о проделанной работе

играя на музыкальных инструментах

C:\My Documents\открытый урок 17.12\_DSC0029.JPGC:\My Documents\открытый урок 17.12\_DSC0038.JPG

Чтение стихов о Родине на фоне музыки Достигнута ли цель урока. Какое настроение.

(три цвета листьев березки)


C:\My Documents\открытый урок 17.12\_DSC0040.JPGC:\My Documents\открытый урок 17.12\_DSC0041.JPG

На березках шумят только зеленые листья. Благодарность за прекрасную работу


Автор
Дата добавления 02.03.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров136
Номер материала ДВ-500556
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх