1210345
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыСезім мүшелері 1 сынып

Сезім мүшелері 1 сынып

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Сабақтың тақырыбы: Сезім мүшелері. Көз.Тері. Оларды сақтау ережесі.
Сабақтың мақсаты:

1. Оқушыларға сезім мүшелері туралы түсінік беру. Көз,тері гигиенасын сақтауға үйрету..
2. Дүниетанымын,ізденушілік қабілетін арттыру.
3. Тазалыққа, сұлулыққа, ұқыптылыққа тәрбиелеу.
Сабақтың әдісі: тәжірибе сабақ
Сабақтың көрнекілігі: икт(суреттер, түрлі заттар, үлкейткіш шыны( лупа).
Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі.
Мейірімді жүрекпен,

Ақпейілді тілекпен,

Амандасып алайық,

Бір жадырап қалайық!
ІІ.
Жаңа сабақ. ойын дамыту мақсатында жұмбақ жасыру.
Жұмбақ.
Көреді бәрін өзгенің,

Көре алмайды өздерін. (Көз.)

1. Таратып берілген заттармен жұмыс: оқушылар көздерін жұмып отырады, олардың қолына түрлі заттар таратылып беріледі. Заттардың қасиетін анықтау (қатты,жұмсақ,ұсақ, ірі,бұдыр, тегіс, т.б) олардың өздеріне тапсырылады.

- Қолдарыңа берілген заттың несін анықтай алмадыңдар? (Түсін).

- Кейбіреуінің түсін осы сәтте көрмесең де айта аласың, неге?

(Күнделікті өмірде кездесетіндіктен).

Көз арқылы тағы нені көреміз? (алыс-жақынды, қимылды, өзгерісті, түрлі ерекшеліктердің бәрін көз арқылы көреміз).

Бүгінгі біздің жаңа тақырыбымыз: « Сезім мүшелері. Көз-көру мүшесі, адамның негізгі көмекшісі. Ол айналадағы заттың барлығын көруге, түрін, түсін, пішінін ажырата білуге көмектеседі. Егер көзді зерттеп қарайтын болсақ, оның ортасында нұрлы қабықшасы бар екенін көреміз. Нұрлы қабықшаның ортасында қарашық орналасқан. Ол көзге жарық өтетін терезеше тәрізді. Жарық көз бұршағы арқылы өтіп, бейне көздің торлы қабықшасына түседі. Бұдан кейін көру жүйесі оны миға жеткізеді. Содан барып, біз бейнені көреміз. Көзді шаршаудан, зақымданудан сақтау керек..

Тері- сипап сезу мүшесі.
Біз көреміз, ыстық пен суықты сезе аламыз.;
Осы сезім мүшесі арқылы біз өзімізді, қоршаған әлемді танып білеміз.теріні таза ұстау қажет .Ол үшін жеке бас гигиенасын сақтау қажет.

«Көзің ауырса, қолыңды тый» мақалының мәнісін түсіндіру. Адамның көру мүмкіндігін күшейтетін құралдардың бірі-улкейткіш шыны лупамен таныстыру. Оның қандай жағдайларда қолданылатынын айту. Лупаны қолдарына беріп, әр түрлі заттарды қарап көрулерін сұрау.

Тәжрибе. Адамның көру мүмкіндігін күшейтетін құралдардың бірі- үлкейткіш шыны лупамен таныстыру. Оның қандай жағдайларда қолданылатынын айту. Лупаны қолдарына беріп, әртүрлі заттарды қарап көрулерін байқау.

Жылы және суық суық суға қолдарымен байқату.

Сергіту сәті.(көзге жаттығу)

Оқулықпен жұмыс. Оқулықтағы суреттерді пайдаланып, оқушыларға суреттен не көріп тұрғандарын, көңіл күйге байланысты көз пішінінің қалай өзгеретінін талдату. Балалардың көңіл күйінің неге байланысты өзгергені туралы әңгіме құрастыру.

Оқушылармен көз жанарынан айырылған адамдарға көмектесу туралы әңгімелесіп, адамгершілікке тәрбиелеу мақсатын жүзеге асыру.

Дәптермен жұмыс:сурет салу,көз,теріні күту ережелерін құрастыру.

Сабақты қорытындылау:

Мәселен, құлағыңды басып тұрып жан-жағына қарасаң, заттарды көресің, бірақ олардың дыбысы естілмейді. Ағаштың желдің күшімен иіліп тұрғанын көргеніңмен, желдің дыбысын естімейсің, оның сыбдырын сезіне алмайсың. Судың сылдырын, жапырақтың сыбдырын, т.б. естіп тұрып көргенде ғана сол құбылыс туралы толық мағлұмат алуға болады.

Осы мағлұматтарды ойын әдістерін қолдана отырып, практикалық жұмыстар орындату барысында оқушыларға түсінікті жолмен ұғындырылады.












Общая информация

Номер материала: ДВ-295284

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.