Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Сезонные изменения в природе. Поздняя осень. Экскурсия.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Сезонные изменения в природе. Поздняя осень. Экскурсия.

библиотека
материалов

Тема: Сезонные изменения в природе. Поздняя осень. Экскурсия.

Цель: расширять представления о осени;

Задачи: 1. расширять представления о сезонных изменениях осенью на основе наблюдений;

2. Корригировать речь на основе упр-й в обогащении словарного запаса

3. Воспитывать любовь к природе.

Оборудование: карточки, дид. игры, кор. упр-я

Коррекционная работа

Содержание этапов

Психолого-педагогическое сопровождение, примечание.

«Назови наоборот»




Составление полных предложений.




















Составление полных предложений.





I.Организационный момент.

Сядет тот, кто назовёт наоборот.

Светло-…, ясно-…, грустно-…

II. Повторение.

Подведение итогов наблюдений за погодой.

Составление предложений о погоде на день.

Д/и «Прогноз погоды»

III. Введение в тему.

Скучная картина!

Тучи без конца,

Дождик так и льется,

Лужи у крыльца...

-О каком времени идёт речь? По каким признакам определили?

IV. Сообщение темы.

V.Целеполагание.

Я научу вас определять какие изменения в природе происходят осенью. Чему вы хотите научиться?

VI . Организация экскурсии

Знакомство с планом наблюдений

Сообщение правил выхода на экскурсию, правил поведения на экскурсии и правил захода в школу.

Тихо по ступеням ступай,

Идёт урок- не забывай!

На экскурсии не зевай.

Наблюдения в блокнот отмечай.

Всё получилось? Хорошо!

Вернёмся тихо. Урок ещё.

Выход на экскурсию.

Организация наблюдений по плану, начиная с неживой природы.

Заход в помещение.

Повторение сезонных наблюдений по итогам экскурсии и записей.

VI I.Итог.

-Что мы наблюдали на экскурсии?

VI II.Рефлексия.

_Что запомнилось лучше всего_ Что изменил бы в своей работе?

I X.Оценивание.

Словесная оценка достижений учащихся.



На эколог. букваре

Условно-графические изображения «облачность», «ветер», «осадки»

Выбирается ведущий.






«Скучная картина»

Алексей Плещеев






Условно-графические изображения природных явлений, животных, человека (небо, солнце, осадки и т.д.)

После ответа учащихся учитель подводит стихотворный итог.

У учащихся блокноты и простой карандаш













Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 08.11.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров473
Номер материала ДВ-133731
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх