Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ
Каждую неделю мы делим 100 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Классному руководителю Рабочие программы: Ш Мұртаза «Тұтқын бала» әңгімесі.

: Ш Мұртаза «Тұтқын бала» әңгімесі.

библиотека
материалов

Сабақтың тақырыбы: Ш Мұртаза «Тұтқын бала» әңгімесі
Сабақтың мақсаты: әңгіменің мазмұнын меңгерту. Тұрардың балалық шағы, өскен ортасы жөнінде хабардар ету. Кейіпкер бейнесін ашу.
Тәрбиелік: ұлтжандылыққа, отаншылдыққа, ата-анасын құрметтеуге тәрбиелеу.
Дамытушылық: оқушылардың тіл ұшқырлығы мен тіл байлығын жетілдіру.
Сабақтың түрі: қорытынды сабақ.
Сабақтың әдісі:топтастыру, Венн диаграммасы, кесте толтыру, ойын, екі жақты күнделік.
Көрнекілігі:интерактивті тақта,
Сабақтың жүрісі: 1. Ұйымдастыру.
2. Үй тапсырмасын тексеру.
1.Топтастыру.
Қоғам қайраткері аудармашы
жазушы драматург 
публицист көркемсөз шебері


2. «Бәйге» ойыны

10 20 30
10 20 30
10 20 30


10- Тұрардың әкесі қандай қылмысы үшін түрмеде жатыр?
10- Тұрар түрмеде жатып қандай жұмыстарды жасайды?
10- Ат айдаушы баланың арманы не?
20- Тұрарды надзирательдің таяғынан кім құтқарып қылды?
20 - Түрмедегі соңғы түні әкесі балаға қандай ақыл-өсиет айтты?
20 - Алғаш мектепке барғанда Тұрардың тегі кім болды?
30 - Тұрардың шындағындағы тесікке күлгенге қандай жауап алды?
30 - Мектеп бітіру куәлігінде Тұрардың тегі кім болып жазылды?
30- Сол бала Тұрар кім еді?
3. Жаңа сабақ 
IМіне оқушылар, Тұрар романда жақсы қасиеттерімен басты қаһармандық кейіпкер дәрежесіне көтерілді. Тұрар Рысқұлов өмірде болған адам, ол туралы қандай өмірлік деректемелер келтіруге болады? Хронологиялықкестегеназараударайық:
Тұрар Рысқұлов туралы қандай өмірлік деректемелер келтіруге болады? Хронологиялық кестеге назар аударайық:
1894 жылы Алматы облысының Талғар ауданындағы Бесағаш ауылында дүниеге келген.
1907 – 1910жылдары Меркедегі туыстарына барады. . Орыс - қазақ мектебін үздік бітіреді.
1910 – 1914жылдары Бішкектегі бау – бақша мектебінде оқиды.
1915жылы Ташкенттегі мұғалімдер институтына түседі.
1916 жылы ұлт - азаттық көтеріліске қатысады.
1917 - 1918 жылдар 21 жаста Түркістан республикасында аштық пен күрес орталық комиссиясының төрағасы болды.
1924 жылы Монғолияға өкіл етіп жіберілуі.
1932 - 1933жылдары қазақ халқының жер бетінен жойылып кетпеуі үшін бел буып күресті.
1938жылы сталиндік жазалаудың құрбаны болады

.
II. Екі жақты күнделік.
Мәтіннен үзінді Не себепті таңдадыңыз?



III. Бала Тұрарға мінездеме
әкесін құрметтейді намысшыл





білімге құштар әділетсіздікке төзбейді



тегін қалпына келтіреді



IV. Венн диаграммасы.

Бала Тұрар Ортақ қасиеті Тұрар Рысқұлов
Әкесін құрметтейді.

Білімге құштар

Намысшыл, әділетсіздікке төзбейді, бірақ күресе алмайды.

Өз тегін қалпына келтіреді 1. Білімге деген құштарлық.

2. Әкеге деген құрмет.


3. Туған елге деген сүйіспеншілік. Білімді, қайраткер.

Азаттық үшін күрескер.


Халық қамқоршысы


Адамзаттың ұлы.


4.Сабақты бекіту.
Тұрар Рысқұловқа хат жазу.

5. Қорытынды. Оқушыларды бағалау, сабақты қорытындылау.
6.Үйге тапсырма.«Әке көрген оқ жонар» тақырыбына ой- толғау жазу.

Курс профессиональной переподготовки
Тьютор
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Скрайбинг и веб-квест как инновационные образовательные технологии в условиях реализации ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Современный переговорный процесс в практике образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС ДО»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.