339934
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДругоеПрезентацииШ. Мұртаза. "Тұтқын бала" Презентация қазақ тілінен (6 сынып)

Ш. Мұртаза. "Тұтқын бала" Презентация қазақ тілінен (6 сынып)

библиотека
материалов
Шерхан Мұртаза “Тұтқын бала” Бала Тұрардың бейнесі
Сабақтың мақсаты: Білімділік : Ш.Мұртаза «Тұтқын бала » шығармасындағы бала...
Сабақтың әдіс – тәсілдері : 1.Сын тұрғысынан ойлау, ой белсенділігін арттыру...
1932 жылы 28 қыркүйек - бұрынғы Әулиеата уезі, қазіргі Жамбыл облысы, Жуалы а...
1.Семашко мырза оқушы-шәкірттерді қалай таңдады? 2.Тұрарды Семашко мырза қанд...
Тірек – сызбалар арқылы Т.Рысқұлов өмірінің өсу жолдарын көрсету  1894.26.ХІ...
Несімен атақты Кім? Не істеді Ш. Мұртаза Қайсарлығымен жазушы аудармашы Жазуш...
Тұрар Рысқұлов 1894 жыл Алматы облысының Талғар ауданындағы Бесағаш ауылында...
Шерхан Мұртаза Мемлекеттік сыйлықтың лауреаты Елдің құрметті азаматы Қоғам қ...
Шерхан Мұртаза ,,Қызыл Жебе” романының Тақырыбы : Саяси қуғын – сүргін құрба...
«Білгенге маржан» 1.Авторы 2. Шығармадағы негізгі кейіпкерлер 3. Қосалқы кей...
«Талдау» Әңгіменің композициялық құрылысына талдау: Әңгіменің басталуы Әңгім...
Талдау Э.Де Бононың ойлау қалпақтары Ақ қалпақ : Тұрар ұстазының сенімін ақт...
Сәйкестендіру тесті Рысқұл: -О не дегенің, байғұс – ау, алжиын дегенсің бе? Т...
Өз пікіріңді дәлелде. Тұрар сезімтал еңбекқор ұғымтал, білімге құштар арманш...
IV .Сабақты бекіту Жинақтау Венн диограммасы арқылы салыстыру Бала Тұрар   О...
Қызыл жебе Тұрар күрескер азамат Сталиндік саяси қуғын –сүргіннің қазақ зиял...
Мырзатай Жолдасбеков: “Қызыл Жебе” романы –Тұрар Рысқұловқа көркем сөзден со...
V. Сабақты қорыту  Ш.Мұратазаның «Қызыл жебе» романындағы «Тұтқын бала» тарау...
VI. Үйге тапсырма: ,, Жақсы бала жеткізеді мұратқа” шығарма жазу. VII. Бағал...
ІV. Ой толғаныс Әңгімені оқу барысында қандай сезімде болдың? Шығарма саған н...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Шерхан Мұртаза “Тұтқын бала” Бала Тұрардың бейнесі
Описание слайда:

Шерхан Мұртаза “Тұтқын бала” Бала Тұрардың бейнесі

2 слайд Сабақтың мақсаты: Білімділік : Ш.Мұртаза «Тұтқын бала » шығармасындағы бала
Описание слайда:

Сабақтың мақсаты: Білімділік : Ш.Мұртаза «Тұтқын бала » шығармасындағы бала Тұрардың бейнесіне талдау жасай отырып,автор мұратын ұғындыру; Дамытушылық: Мәтіннен Тұрардың іс – әрекеттеріне баға беру арқылы өзіндік көзқарасын жетілдіру, проблемалық сұрақтар арқылы жинақтау дағдысын дамыту; Тәрбиелік : Шығарма арқауы тарихи шындық екенін түсіндіре отырып ,Тұрар бойындағы қасиеттер арқылы бауырмалдыққа, шыдамдылыққа , қайсарлыққа , отан сүйгіштікке тәрбиелеу.

3 слайд Сабақтың әдіс – тәсілдері : 1.Сын тұрғысынан ойлау, ой белсенділігін арттыру
Описание слайда:

Сабақтың әдіс – тәсілдері : 1.Сын тұрғысынан ойлау, ой белсенділігін арттыру 2.«Ыстық микрофон» (Сұрақ – жауап арқылы) 3.Сәйкестендіру тесті 4«Рөлдік ойындар» әдісі 5.Топтық және жеке жұмыс 6.Э.Де Бононың ойлау қалпақтары 7.«Өз пікіріңді дәлелде» 8.«Сатылай кешенді талдау» 9.Әңгімені композициялық құрылысына талдау 10.«Топтастыру» стратегиясы 11.«Екі жұлдыз , бір тілек» әдісі

4 слайд 1932 жылы 28 қыркүйек - бұрынғы Әулиеата уезі, қазіргі Жамбыл облысы, Жуалы а
Описание слайда:

1932 жылы 28 қыркүйек - бұрынғы Әулиеата уезі, қазіргі Жамбыл облысы, Жуалы ауданы, Мыңбұлақ топырағында дүниеге келген. 1937 жылы- әкесі сталиндік репрессияның құрбаны болған. 1941 жылы –Шерхан Талапты мектебінің табалдырығын аттады. 1950 жылы Жамбыл қаласында интернат үйінде жүріп, Жамбыл атындағы қазақ орта мектебін бітірген 1955 жылы - әуелі Мәскеу полиграфия институтыңда, үшінші курстан бастап Мәскеудің мемлекеттік Ломоносов атындағы университетінде оқып, журналистика факультетін бітіріп шығады. Ш.Айтматов- «Ботагөз», «Қош бол, Гүлсары», «Теңіз жағалай жүгірген тарғыл төбет», «Боранды бекет» туындыларын орысшадан аударды; 2002 жылы - Отан» орденінің иегері   Шерхан Мұртаза

5 слайд 1.Семашко мырза оқушы-шәкірттерді қалай таңдады? 2.Тұрарды Семашко мырза қанд
Описание слайда:

1.Семашко мырза оқушы-шәкірттерді қалай таңдады? 2.Тұрарды Семашко мырза қандай қызметке қабылдады? 3.Оқу бітіру куәлігін толтыру кезінде Тұрар қандай қылмыс жасағаны үшін директордан кешірім сұрады? 5.Директор сол кезде не істеді? 6.«Диірменде туған тышқанның баласы диірменнің дүрсілінен қорықпайды».Кімнің сөзі? 7.«Сен жаралы арыстанның баласысың, бауырым, Қызыл Жебе!» деген сөзді кім айтты? 1.« Оян,Тұрар!»-деп Тұрарды камерада оятқан кім? 2.Рысқұл не себепті Тұрарды қасына алдырды? 3. Приходько мырзаның үйінде Тұрар қандай қызметтер атқарды? 4.«Кафедральді соборды » көргенде Тұрардың ойына не түсті? 5. Надзиратель Тұрарға қандай қысым көрсетті? 6.Бронников қандай адам? 7.Рысқұлды айдауға әкетіп бара жатқанда тұтқындар қалай қоштасты? 8.Әке мен бала қалай қоштасты? 1.Гимназияның алдында тұрып Тұрар нені армандады? 2.Қырғызбай Тұрарды оқуға жаздыруға неден қорықты? 3. Тұрардың фамилиясын не себептен Қырғызбаев деп өзгертті? 4.Тұрардың дәптеріне алғаш жазған сөздер ін ата? Оларды Тұрар қалай түсіндірді? 5.Тұрар тақтаға шыққанда жырқылдап күлген бала кім? 6.Атамырза Тұрарға не үшін күлді? 7.«Шынтақ жеңнен жылтыңдап қарамайды, оған надандық үңіліп қарайды» деген Ломоносовтың сөзін кім айтты? 8.Сұлу мұртты, бойы тіп-тік, әскери кісі кім? ІІ. Не білеміз?

6 слайд Тірек – сызбалар арқылы Т.Рысқұлов өмірінің өсу жолдарын көрсету  1894.26.ХІ
Описание слайда:

Тірек – сызбалар арқылы Т.Рысқұлов өмірінің өсу жолдарын көрсету  1894.26.ХІІ  1907 -1910  1910 - 1914  1918 жыл  1924 жыл  1956.8.ХІІ  1916 жыл  1932 – 1933 ж  1937 – 1938 ж  1915 жыл

7 слайд Несімен атақты Кім? Не істеді Ш. Мұртаза Қайсарлығымен жазушы аудармашы Жазуш
Описание слайда:

Несімен атақты Кім? Не істеді Ш. Мұртаза Қайсарлығымен жазушы аудармашы Жазушылығымен Турашылдығымен Драматург Қоғам қайраткері Драмалық шығармалар жазды Публистік жанрда еңбек етті

8 слайд Тұрар Рысқұлов 1894 жыл Алматы облысының Талғар ауданындағы Бесағаш ауылында
Описание слайда:

Тұрар Рысқұлов 1894 жыл Алматы облысының Талғар ауданындағы Бесағаш ауылында дүниеге келген. 1907 – 1910ж. Меркедегі туыстарына баруы. Орыс - қазақ мектебін үздік бітірді 1910 – 1914ж. Бішкектегі бау – бақша мектебінде оқиды. 1915жыл. Ташкенттегі мұғалімдер институтына түседі. 1916 жыл. Ұлт - азаттық көтеріліске қатысады. 1917 - 1918 жылдар 21 жаста Түркістан республикасында аштық пен күрес орталық комиссиясының төрағасы болды. 1924 жыл. Монғолияға өкіл етіп жіберілді. 1932 - 1933ж. Қазақ халқының жер бетінен жойылып кетпеуі үшін бел буып күресті. 1938ж. жылы сталиндік жазалаудың құрбаны болады.

9 слайд Шерхан Мұртаза Мемлекеттік сыйлықтың лауреаты Елдің құрметті азаматы Қоғам қ
Описание слайда:

Шерхан Мұртаза Мемлекеттік сыйлықтың лауреаты Елдің құрметті азаматы Қоғам қайраткері Аудармашы Ұлт жанашыры Көркемсөз шебері Публицист ,,Топтастыру” стратегиясы Драматург Жазушы

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд Шерхан Мұртаза ,,Қызыл Жебе” романының Тақырыбы : Саяси қуғын – сүргін құрба
Описание слайда:

Шерхан Мұртаза ,,Қызыл Жебе” романының Тақырыбы : Саяси қуғын – сүргін құрбандарының ерлігін баяндау. Идеясы : Шерхан Мұртаза Тұрар бейнесі арқылы қарама – қайшылыққа тұнған қазақ халқының тарихындағы ең ауыр кезеңін баян етті және оны шынайы суреттей білді.

12 слайд «Білгенге маржан» 1.Авторы 2. Шығармадағы негізгі кейіпкерлер 3. Қосалқы кей
Описание слайда:

«Білгенге маржан» 1.Авторы 2. Шығармадағы негізгі кейіпкерлер 3. Қосалқы кейіпкерлер 4. Портрет 5. Мінездеме 6.Диалект сөздер. Тұрақты тіркес Мақал-мәтел немесе мақал –мәтел болып кеткен сөздер.

13 слайд «Талдау» Әңгіменің композициялық құрылысына талдау: Әңгіменің басталуы Әңгім
Описание слайда:

«Талдау» Әңгіменің композициялық құрылысына талдау: Әңгіменің басталуы Әңгіменің дамуы Әңгіменің байланысуы Әңгіменің шиеленісуі Әңгіменің шарықтау шегі Әңгіменің шешімі

14 слайд Талдау Э.Де Бононың ойлау қалпақтары Ақ қалпақ : Тұрар ұстазының сенімін ақт
Описание слайда:

Талдау Э.Де Бононың ойлау қалпақтары Ақ қалпақ : Тұрар ұстазының сенімін ақтайды Қызыл қалпақ : Тегін ауыстырып жаздырған кездегі Тұрардың сезімі қандай болды? Сары қалпақ : Тұрар үшін Қырғызбаев болудың қандай пайдасы болды? Жасыл қалпақ : ,, Егер менің қолымда күштінің әлсізге жасаған әділетсіздігін таптайтын сиқырлы таяқша пайда болса ...’’ тақырыбында ой қозға. Қара қалпақ: Приходьконың өтінішін жерге тастамағанда Тұрардың болашағы жарқын болар еді. Көк қалпақ: Бүгінгі сабақтан мен нені түсінбедім? 6 қалпақтың сөзін жинақтап , қорытындылау.

15 слайд
Описание слайда:

16 слайд Сәйкестендіру тесті Рысқұл: -О не дегенің, байғұс – ау, алжиын дегенсің бе? Т
Описание слайда:

Сәйкестендіру тесті Рысқұл: -О не дегенің, байғұс – ау, алжиын дегенсің бе? Тұрарды қайтесің? Ол бала емес пе екен? Надзиратель: - Оян, Тұрар! Бронников: - Сен енді маған әрі тілмаш, әрі писарь боласың. Қырғызбай: - Әй, бандиттің баласы! Осы көрген күніңді көпсініп жүрсің бе, ей?! Салиха: - Турарка, сен де шоқына сал, пайдасы болмаса, зияны жоқ  Приходько: - Баланы қорлаушы болма, хайуан! Наташа: - Сабақтан қайтар уақытта кешігуші болма! Аркадий: - Бізде оқуға беретін бала жоқ, қарағым. Иван Владимирович: - Жайырақ, құдай үшін, жайырақ! Атамырза: - Жай, әншейін, ананың шынтағына қараңызшы,- деп Тұрарға қолын шошайтты Тұрар: - Сен тышқанның баласы емес жаралы арыстанның баласысың. Сен – Қызыл Жебесің, бауырым! Семашко: «Әттең, Аркашаның орнында мен оқыр ма едім, кітаптан бас алмас едім»-

17 слайд Өз пікіріңді дәлелде. Тұрар сезімтал еңбекқор ұғымтал, білімге құштар арманш
Описание слайда:

Өз пікіріңді дәлелде. Тұрар сезімтал еңбекқор ұғымтал, білімге құштар арманшыл шыдамды өжет байқампаз ақылды

18 слайд IV .Сабақты бекіту Жинақтау Венн диограммасы арқылы салыстыру Бала Тұрар   О
Описание слайда:

IV .Сабақты бекіту Жинақтау Венн диограммасы арқылы салыстыру Бала Тұрар   Ортақ қасиеттері Дана Тұрар                    

19 слайд Қызыл жебе Тұрар күрескер азамат Сталиндік саяси қуғын –сүргіннің қазақ зиял
Описание слайда:

Қызыл жебе Тұрар күрескер азамат Сталиндік саяси қуғын –сүргіннің қазақ зиялыларына әкелген зобалаңы Тұрар кімді, қандай мінездерін ұнатты? Әке мен бала арасындағы сүйіспеншілік Бронниковтың бала санасында қалуы Наташа Тұрардан не үйренеді ? Саяси тұтқындардың Тұрарға деген көзқарасы

20 слайд Мырзатай Жолдасбеков: “Қызыл Жебе” романы –Тұрар Рысқұловқа көркем сөзден со
Описание слайда:

Мырзатай Жолдасбеков: “Қызыл Жебе” романы –Тұрар Рысқұловқа көркем сөзден соғылған еңселі ескерткіш болы деп кәміл сенеміз” - десе; Фариза Оңғарсынова: «…Шерхан жазушының «Қызыл Жебесінің» жөні бөлек. Халқымыздың ұлы перзенттерін шаңға көмген мылқау мезгілді, қараңғы түнекті жарқыратқан жұлдыздай ысырып тастап, ұрпақтарға табыстырған жазушының бұл шығармасы-әдебиетіміздің өмірбаянындағы жарқын беттері»-деп баға берген :

21 слайд V. Сабақты қорыту  Ш.Мұратазаның «Қызыл жебе» романындағы «Тұтқын бала» тарау
Описание слайда:

V. Сабақты қорыту  Ш.Мұратазаның «Қызыл жебе» романындағы «Тұтқын бала» тарауымен таныстық. Рысқұл өмірінің қандай қиын жағдайда өткендігіне көз жүгірттік. Әке тағдырының қиындығын көзбен көріп өскен Тұрардың да қайтпас қайсар, өжет адал бала болып жетіліп келе жатқандығын байқадық. Қорыта айтқанда, «Ата көрген оқ жонар» деген халық мақалы осы Тұрарға айтылғандай.

22 слайд VI. Үйге тапсырма: ,, Жақсы бала жеткізеді мұратқа” шығарма жазу. VII. Бағал
Описание слайда:

VI. Үйге тапсырма: ,, Жақсы бала жеткізеді мұратқа” шығарма жазу. VII. Бағалау Кері байланыс: ,,Екі жұлдыз, бір тілек” арқылы оқушылар бүгінгі сабақтан алған әсерлерін стикерге жазады

23 слайд ІV. Ой толғаныс Әңгімені оқу барысында қандай сезімде болдың? Шығарма саған н
Описание слайда:

ІV. Ой толғаныс Әңгімені оқу барысында қандай сезімде болдың? Шығарма саған не үйретті? Шерхан атаға хат “Бала Тұрардың болашағы” өз қиялдарымен әңгімені аяқтау Кейіпкерге хат

Общая информация

Номер материала: ДВ-562610

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс «Инспектор по кадрам»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.