1148023
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыКонспекты"Үш таңбалы сандар" тақырыбында сабақ жоспары

"Үш таңбалы сандар" тақырыбында сабақ жоспары

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Сыныбы: 3

Пәні: Математика

Пән мұғалімі: Жолдасова Күнзира


Сабақтың тақырыбы: Үш таңбалы сандар. Үш таңбалы сандарды ауызша қосу мен азайту тәсілдері

Сабақтың мақсаты: Үш таңбалы сандарды қосу мен азайтудың ауызша тәсілдері дағдыларын жетілдіру. Шамалармен жұмыс жасаудың есептеу біліктерін бекіту. Бірнеше бірлікке кемітуге және бірнеше есе арттыруға, екі қосылғыштың қосындысын табуға арналған құрама есептерді шығару білігін жетілдіру.

Күтілетін нәтижесі: Үш таңбалы сандарды қосып, азайта алады. шамалар арасындағы арақатынас-ты есептер шығару барысында қолдана біледі. Екі қосылғыштың қосындысын табуға арналған құрама есептерді шығарады.

Сабақтың формасы: ұжымдық, топтық, жұптық, жеке Қолданылатын әдіс-тәсілдер: "кім шапшаң?","Кел, құрайық!", деңгейлік тапсырмалар, "Кел, ойнайық!", кері байланыс

Құрал-жабдықтар, көрнекілік: кеспе материалдар, стикерлер, маркер, плакат

Сабақтың барысы

Кіріспе

(3-5 мин)

Білу, түсіну деңгей


Психологиялық дайындық.

Оқушылармен амандасу

Сынып оқушыларына

жағымды ахуал туғызу .

"Амандасайық"

Оқушылар амандасып, көңіл – күйлерін білдіре-ді.амандасу мүшелерін айтады, сол көрсетілген қимылдарды қайталап жасайды.


Оқушылардың сабаққа дайындығын білу.

Мұғалім оқушыларды бір таңбалы, екі таңбалы және үш таңбалы сандар арқылы топтарға бөледі.


Оқушылар таратпаларды таңдау арқылы 3 топқа бөлінеді

Оқушыларды топ-тарға бөле отырып, жаңа тақырыпқа бағыт жасау.

Тұсау кесер

(5-10мин)

Жұптық тапсырма.

"Кім шапшаң?"

1 – мысал



Смайлкер арқылы бағалау.


Жаңа тақырыппен танысып, талқылап, сандарды ауызша қосу және азайту арқылы шығарылу жолын түсіндіреді. Смайлктер арқылы бағалайды

Үш таңбалы сан-дарды қосу мен азайтудың ауызша тәсілдері дағдыла-рын жетілдіру. Тез есептеуге дағдыландыру.

Негізгі бөлім

(15-20)

Талдау, қолдану деңгей

Топтық тапсырма.

"Кел, құрайық!"

1 - топқа 3 - есептің а бөлігі




2 - топқа 3 – есептің ә бөлігі

3 - топқа кері есеп құрастыр


Критерий арқылы бағалау.

Барлығы-450 алма

Пайдаланды-50 алма

Қалғаны-?

Ш: 450-50=400

Ж: 400 алма қалды.


Барлығы-370кг

Сатты - 300кг

Қалғаны-?

Ш: 370-300=70

Ж: 70 кг бал қалды.


Оқушылардың сөй-леу шеберлігін анықтау, ынтымақ-тастық қабілеттерін қалыптастыру. Ой қорытындыларын жасауға дағдыландыру.

Деңгейлік тапсырмалар

1- тапсырма

Жаз және тексер.

200 бен 80-нің қосындысы 60 пен 70-тің қосындысынан артық.

200 бен 60-тың айырмасы 70 пен 90-ның қосындысынан кем.

2 - тапсырма

Теңдеу құр және оны шеш.

Х-пен 200-дің қосындысы500-ге тең.

У-пен 200-дің айырмасы 800-ге тең.

3 - тапсырма

3т 6ц * 36ц 6ц15кг * 614кг

2т 7ц * 28ц 6ц5кг * 605кгhello_html_m55b77d53.png

5т 8ц * 48ц 6ц20кг * 630кг



200+80<60+70 тура емес


200-60<70+90 тура емес


Х+200=500 у-200=800

х=500-200 у=800+200

х=300 у=1000

300+200=500 1000-200=800

500=500 800=800


3т6ц=36ц 6ц15кг>614кг

2т7ц <28ц 6ц5кг =605кгhello_html_m55b77d53.png

5т8ц>48ц 6ц20кг< 630кг




А, В, С деңгейлі балаларды анықтау.

Оқушылардың сыни ойлау қабілеттерін дамыту.



Кел, ойнайық!

Зымыранның жолын анықта. Ең кіші мәннен баста.










Сергіту сәті


Қоры-тынды

(5-10 мин)

Бағалау деңгей

Үйге тапсырма

7 - мысалды шығарып келу.




Кері байланыс.

Маған ұнады

Қиын болды?

Тілегім








Оқушылар сабақтан алған әсерлерін ауызша айтады.

Оқушылардың реф-лексивті ойларын дамытады, тақы-рып бойынша тү-сінгені, түсінбеге-нін анықтау.



Общая информация

Номер материала: ДБ-342388

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.