Ш.Құдайбердіұлы «Жолама қулар маңайға», «Адамдық борышың» өлеңдері. 6-сынып

Тақырыбы: Ш.Құдайбердіұлы «Жолама қулар маңайға», «Адамдық борышың» өлеңдері.
Сыныбы: 6

Мақсаты:
- Білімділік: Қазақтың қаламы жүйрік ақыны Шәкәрім Құдайбердиевтің өмірі мен шығармашылығын терең меңгерту.
- Дамытушылық: Шәкәрімнің өскен ортасы, шығармашылығы туралы терең білім беру, өлеңдерін мәнерлеп оқуға, жатқа айтуға баулу, әндерін үйрету.Оқушылардың Шәкәрім өлеңдерін талдау машығын, сөйлеу мәдениетін жетілдіру.
- Тәрбиелік: Шәкәрім шығармаларының тереңдігін сезіндіру адамгершілік, эстетикалық тәрбие беру, еңбекқорлыққа, саналылыққа тәрбиелеу. Шәкәрім шығармаларының таралуын насихаттау.
Сабақтың әдісі: шығармашылық, зерттеу.
Сабақтың түрі: дәстүрлі сабақ.
Пән аралық байланыс: тарих,
Сабақтың көрнекілігі: портрет, ақын жайлы ұлылардың сөздері, кітаптар, газет-журналдар, сызба – кестелер. Сабақтың барысы:
А) Ұйымдастыру кезеңі
Б) Үй тапсырмасын сұрау, бекіту.

Абай Құнанабаев өлеңдерін жатқа оқу.

В) Жаңа сабақ

Шәкәрі Құдайбердіұлы «Жолама қулар маңайға» «Адамдық борышың»

Шәкәрім Құдайбердіұлы Шыңғыстау өңірінде 1858 жылы 14 шілдеде дүниеге келген.Атасы Құнанбай, әкесі Құдайберді-Абайдың ағасы, Құнанбайдың Күнке атты бәйбешісінен дүниеге келген,5 жасында оқуға беріліп, 7 жасынан бастап, атасы Құнанбайдың тәрбиесінде болды. Абайдың талантты шәкірті. Әкесі Құдайберді 37 жасында дүние салғаннан кейін Абай ағасының тікелей қамқорлығын көріп өсуі; Абайдың тәрбиесі арқылы талантты ақын, парасатты ой иесі ретінде қалыптасты
Азаматтық, ақындық қалыптасу ортасы.
Арнайы оқу орындарында білім алмаса да, өз бетінше іздене жүріп, Абай ағасының басшылығымен, өз заманындағы білімдар, ғұлама ойшыл, азаматтардың бірі атанды.Араб, парсы, түрік тілдерін жақсы білуі, орыс тілін жетік білуі; 1905-1906 жылдары Меккеге барды.
Шәкәрім лирикасы.
Тұңғыш өлеңін 1866 жылы 7 жасында шығарды.1912-15 жылдардағы халық мұңын жырлау, ел мұратын көздеу, адам қасиеттерін қастерлеу тақырыптары-шығармаларының алтын арқауына айнал
Шәкәрім поэзиясындағы еңбек тақырыбы.
Қоғам дамуындағы еңбектің рөлі туралы; Еңбекті адам бойындағы қасиеттердің ең тұлғалысы деп тануы; «Жолама , қулар, маңайға», «Адамдық борышың» өлеңдеріндегі еңбекті адамның қастерлі парызына балады.
Шәкәрімнің сөз өнерін бағалауы.
Ақынның сөз өнерінің құдіретін түсінуге шақырды.Абай салған соқпақты, әдеби дәстүрді, көркемдік тәсілді басшылыққа алды. Өлең әлеміндегі, сөз патшалығындағы өзіндік жолы, өз бағдарлады.Сөз өрнектерін дамытып, халық әдебиетінің бейнелі образдарын өзіндік мәндік бояумен байыттты.

Г) «Жолама қулар маңайға», «Адамдық борышың»

- Өлеңді мәнерлі оқу
- Мағынаны тану

- Нақыл сөздерді теріп жазу

* Жақсыдан қазына пұл қалар,
Солмайтын жасыл гүл қалар.
Ақылы дария Абайдан
Таусылмас қоры кен қалар.

* Шәкәрім серті:
Серт бергем еңбек етем деп,
- Барша адамзат қамы үшін.
- Алдағы атар таң үшін
- Көтерем тағдыр салғанын
- Өлгенімше ізденем
- Толтырар кемін,қалғанын.
* Шәкәрім өсиеті:Адам үшін еңбегім,
Өмірден барлық тергенім.
Қалғанын қарап ал,
Мұрам сол, жастар, бергенім!*Адамдық борышың
-Халқыңа еңбек қыл
-Ар сақта, оны біл
-Талаптан, білім мен өнер ізде
-Өміріңді сарп қыл өлгеніңше,
-Жоба тап,
-Жол көрсет
-Келешек қамы үшін!
Д) Пысықтау сұрақтары:

· Өлеңнен Абай өнегесі қалай байқалады?

· «Ақ жолдан айнымай, ар сақта» деген өлең жолында автордың айтпақ болғаны не?

· Ақын шын бақыт деп нені көрсеткісі келген?

Е) Үйге тапсырма.
«Адамдық борышың» жатқа оқу.

«Менің борышым» ойтолғау жазу.

З) Оқушы деңгейіне қарай бағалау.

Скачать материал

Скачать материал "Ш.Құдайбердіұлы «Жолама қулар маңайға», «Адамдық борышың» өлеңдері. 6-сынып"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Тақырыбы: Ш.Құдайбердіұлы «Жолама қулар маңайға»,«Адамдық борышың» өлеңдері.
Сыныбы: 6

Мақсаты:
- Білімділік: Қазақтың қаламы жүйрік ақыны Шәкәрім Құдайбердиевтің өмірі мен шығармашылығын терең меңгерту.
- Дамытушылық: Шәкәрімнің өскен ортасы, шығармашылығы туралы терең білім беру, өлеңдерін мәнерлеп оқуға, жатқа айтуға баулу, әндерін үйрету.Оқушылардың Шәкәрім өлеңдерін талдау машығын, сөйлеу мәдениетін жетілдіру.
- Тәрбиелік: Шәкәрім шығармаларының тереңдігін сезіндіру адамгершілік, эстетикалық тәрбие беру, еңбекқорлыққа, саналылыққа тәрбиелеу. Шәкәрім шығармаларының таралуын насихаттау.
Сабақтың әдісі: шығармашылық, зерттеу.
Сабақтың түрі: дәстүрлі сабақ.
Пән аралық байланыс: тарих,
Сабақтың көрнекілігі: портрет, ақын жайлы ұлылардың сөздері, кітаптар, газет-журналдар, сызба – кестелер

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 540 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Контрольная работа по литературе 2 курс 3 семестр

10.02.2015
4816
19

docx

Тетрадь с печатной основой по русскому языку

10.02.2015
5739
7

docx

Связь слов в словосочетании

10.02.2015
653
0

pptx

Презентация по русскому языку «Обобщение и систематизация знаний по теме «Союз». 7 класс

10.02.2015
1488
24

rar

УРОК ЛИТЕРАТУРЫ В 9-М КЛАССЕ ПО РОМАНУ А.С. ПУШКИНА «ЕВГЕНИЙ ОНЕГИН»

10.02.2015
1498
1

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 10.02.2015 1672
- DOCX 17.3 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Гиззатова Зоя Сериккалиевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Гиззатова Зоя Сериккалиевна
- На сайте: 9 лет и 2 месяца
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 21966
- Всего материалов: 5