Схема анализа контрольной работы по
русскому языку СОШ № 77 за 20__-_20___учебный год
Класс
__________ Учитель ___________________________
|
Дата проведения
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Количество уч-ся по списку
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Писали работу
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Написали без ошибок «5»
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Написали с 1-2 ошибками «4»
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Написали с 3-5 ошибками «3»
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Допустили более 5 ошибок «2»
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Успеваемость
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Качество знаний
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
СОУ
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
I. Ошибки, допущенные в диктанте.
Орфограммы и пунктограммы
|
|
1. Оформление предложения
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. Запятая при однородных членах
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. Пропуск, замена и вставка букв
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. Перенос слов
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5. Гласная после шипящих
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6. ь и ъ разделительные
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7. Двойные согласные
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8. Звонкие и глухие согласные
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9. Безударные гласные, проверяемые
ударением
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10. непроверяемые написания
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11. Непроизносимые согласные
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
12. Предлоги и приставки
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
13. Существительные с шипящими на конце
(плащ, дочь)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
14. Родовые окончания прилагательных
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
15. «Не» с глаголами
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
16. Падежные окончания имен
существительных
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
17. Падежные окончания имен
прилагательных
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
18. Личные окончания глаголов
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
19. Прочие ошибки
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
II. Выполнение грамматических заданий
|
|
1. Выполнили все задания полностью и без
ошибок
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. Выполнили все задания полностью с
ошибками
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. Выполнили задания не полностью
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. Не приступили к выполнению заданий
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Фамилии, имена
учащихся, написавших работу на«5»:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Фамилии,
имена учащихся, написавших работу на «2»:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Схема
анализа контрольной работы по математике СОШ №77 за 20__-_20___учебный год
Класс
__________ Учитель ___________________________
|
Дата проведения
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Количество уч-ся по списку
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Писали работу
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Написали без ошибок «5»
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Написали с 1-2 ошибками «4»
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Написали с 3-5 ошибками «3»
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Допустили более 5 ошибок «2»
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
успеваемость
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Качество знаний
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
СОУ
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.
Допустили ошибки при решении задач:
|
|
- в ходе рассуждений
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- в вычислениях
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. Допустили вычислительные ошибки на:
|
|
- сложение
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- вычитание
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- табличное умножение
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- внетабличное умножение
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- внетабличное деление
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- сравнение
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- порядок действий
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. Допустили ошибки на знание таблиц мер:
|
|
- длины
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- массы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- времени
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- площади
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. Допустили ошибки при решении уравнений на:
|
|
- сложение
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- вычитание
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- умножение
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- деление
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6.
Допустили ошибки на нахождение:
|
|
- периметра
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- площади
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Фамилии, имена
учащихся, написавших работу
на«5»:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Фамилии,
имена учащихся, написавших работу на
«2»:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.