Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Шаблон к заданию №40 ЕГЭ по английскому языку
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Шаблон к заданию №40 ЕГЭ по английскому языку

библиотека
материалов



There are different opinions on the problem of ______. Some people consider that ________.There are also people who are sure that _____________________.

I personally think that ________. To begin with, ___1____. Moreover, ___2____. In addition, _____3_______.

However, some people suppose that ________ because ____2/1___. What is more, ______2/2________.

Nevertheless, I cannot agree with them because ___ 4 ____.

To sum up, though there are two points of view ___________, I think ____________.



















План работы над заданием №40

  1. Внимательно прочитайте фразу-стимул

  2. 1 абзац: введение в проблему

  • Увидеть в задании 2 противоположных точки зрения

  • Перефразировать фразу

  • Написать 3 предложения

2 абзац: свое мнение

  • 2-3 аргумента

3 абзац: противоположное мнение

  • 1-2 аргумента

4 абзац: контраргументы

  • НЕ перечислять уже названные свои аргументы

5 абзац: заключение

  • Перефразировать 1 абзац

  1. Соединить абзацы с помощью вводных слов.

  2. Посчитать количество слов

  3. Проверить орфографию и пунктуацию (обязательно выделить запятой вводные слова)



2,3,4 абзацы

1.

2.

3.

2/1

2/2

4.




Общая информация

Номер материала: ДБ-142517

Похожие материалы