Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Другие методич. материалы / Шаблон паспорта кабинета истории

Шаблон паспорта кабинета истории

  • История

Поделитесь материалом с коллегами:



+ Принято Утверждаю

педсоветом школы директор школы

протокол № __ от «__»__2015 г. __________Г.В. Швецова



Муниципальное бюджетное образовательное

учреждение


«Соловьихинская средняя общеобразовательная школа»




ПАСПОРТ

кабинета

истории


заведующий кабинетом

учитель истории и обществознания

Нечаев Михаил Дмитриевич





2015-2016 уч. год




Кабинет- помещение, предназначенное для специальных занятий с

необходимым для этого оборудованием.


Учебный кабинет- учебное помещение школы, оснащённое наглядными пособиями, учебным оборудованием, мебелью и техническими средствами обучения, в котором проводится методическая, учебная, факультативная и внеклассная работа с учащимися.


Цель паспортизации учебного кабинета:

Проанализировать состояние кабинета, его готовность к обеспечению требований стандартов образования, определить основные направления работы по приведению учебного кабинета в соответствие требованиям учебно-методического обеспечения образовательного процесса.




Фамилия, имя, отчество



ответственного за кабинет истории

(приказ по школе )

Нечаев



Михаил Дмитриевич

Класс, ответственный за кабинет

5

Площадь кабинета

48 кв.м

Число посадочных мест

18 мест


















Занятость кабинета истории

на 2015-2016 учебный год.


Урочные часы работы кабинета:


урока

понедельник

вторник

среда

четверг

пятница

1






2






3






4






5






6






7









Внеурочные часы работы кабинета.


Ф.И.О. учителя

Вторник

Пятница

Нечаев М.Д.

Первый вторник месяца с.14-00 до 15-00 дня

В соответствии с планом проведения мероприятий









































ИЗМЕРИТЕЛИ ОБУЧЕННОСТИ УЧАЩИХСЯ.

  1. Контрольные и проверочные работы в 2015-2016 учебном году.


Класс

Тема

Количество








































































































Тесты


Класс

Тема

Количество

























































































































БИБЛИОТЕКА.

Методическая литература


п/п

Автор

Название

Издат-во

Год

издания

Кол-во

1

Т.П. Бегенеева

Поурочные разработки по обществознанию

«Вако»

2010

1

2

А.В. Поздеев

Поурочные разработки по обществознанию

«Вако»

2013

1

3

Н.С. Кочетов

Поурочные планы по обществознанию 7 класс

«Учитель»

2010

1

4

Н.В. Шевченко

Поурочные методические разработки по обществознанию 11 класс

«Русское слово»

2012

1

5

О.В. Арослонова

Поурочные разработки по истории России 9 класс

«Вако»

2011

1

6

А.В. Поздеев

Поурочные разработки по обществознанию 6 класс

«Вако»

2013

1

7

Т.П. Бегенеева

Поурочные разработки по обществознанию

«Вако»

2010

1

8

Н.С. Кочетов

Поурочные планы по обществознанию 9 класс

«Учитель»

2007

1

9

Т.И. Корнева

Уроки учительского мастерства 10-11 класс обществознание

«Учитель»

2007

1

10

Т.П. Бегенеева

Поурочные разработки по обществознанию

«Вако»

2010

1

11

Л.Н. Боголюбова

Методические рекомендации по обществознанию 10 класс

«Просвещение»

2006

1

12

Н.И. Шевченко

Поурочные разработки по обществознанию 11 класс

«Русское слово»

2012

1

13






14






15






16






17






18






19






20






21






22






23






24






Справочники.


Автор

Название

Изд-во

Год

Кол-во

экз.

1






2






3






4






5






6






7






8






9






10






11











Учебная литература.



п/п

Класс

Автор

Название

Изд-во

Год издания

Кол-во

экз.

1

5

Л.Н. Боголюбов

Обществознание

«Просвещение»

2013

5

2

6

А.И. Кравченко

Обществознание

«Русское слово»

2009

8

3

7

А.И. Кравченко

Обществознание

«Русское слово»

2008

12

4

8

А.И. Кравченко

Обществознание

«Русское слово»

2010

2

5

9

А.И. Кравченко

Обществознание

«Русское слово»

2009

8

6

10

А.И. Кравченко

Обществознание

«Русское слово»

2010

5

7

11

А.И. Кравченко

Обществознание

«Русское слово»

2010

2

8

5

А.А. Вигасин

История Древнего мира

«Просвещение»

2009

5

9

6

Е.В. Агибалова

История средних веков

«Просвещение»

2011

8

10

6

А.А. Данилов

История России

«Просвещение»

2009

8

11

7

А.Я. Юдовская

История Нового времени

«Просвещение»

2010

12

12

7

А.А. Данилов

История России

«Просвещение»

2009

12

13

8

А.Я. Юдовская

История Нового времени

«Просвещение»

2010

2

14

8

А.А. Данилов

История России

«Просвещение»

2011

2

15

9

А.А. Данилов

История России

«Просвещение»

2010

8

16

9

О.С. Сороко-Цюпа

Новейшая история

«Просвещение»

2010

8

17

10

А.А. Данилов

История России т мира

«Русское слово»

2006

5

18

11

Н.В. Загладин

История России и мира

«Русское слово»

2007

2

19

6

Л.Н. Боголюбов

Обществознание

«Просвещение»

2014

6

20

11

Л.Н. Боголюбов

Обществознание

«Просвещение»

2013

5

22

11

Л.Н. Алексашкина

История. Россия и мир в хх-начале хх1 века

«Просвещение»

2013

5

23







24







25








Таблицы

Название

Классы

1



2



3



4



5



6



7






Медиотека кабинета.


Название (предмет)

Класс

1

Обществознание: У.Э.И.

8-11

2

Всеобщая история: У.Э.И.

5-6

3

История Древнего мира. У.Э.И.

5

4

Всеобщая история

7-8

5

История России 1Х-Х1Х века

6-9

6



7



8



9



10



11



12




Раздаточный материал.


Класс

Наименование

Тема

1




2




3




4




5




6




7




8




9




10




11




12




13




14




15






Наглядные пособия.


Наименование

Кол-во

1



2



3



4



5



6



7



8





ПРЕЗЕНТАЦИИ.

Класс

предмет

Наименование презентации

1





2





3





4





5





6





7





8





9





10





11





12





13





14





15

16




17





18





19





20





21





22





23





24





25





26





27





28





29





30







Уроки с применением ИКТ.

класс

тема

дата

















































































































































































































































































































































Требования к учебному кабинету истории как базы для успешного выполнения образовательной программы:



1. Наличие нормативной школьной документации на открытие и функционирование учебного кабинета:

  • приказ об открытии учебного кабинета и его функционировании для обеспечения условий успешного выполнения образовательной программы по профилю кабинета; (хранится у зав.кабинетом в папке «Нормативно-правовая документация»),

  • приказ о назначении ответственного за кабинет, его функциональных обязанностях по профилю кабинета; (хранится у зав.кабинетом в папке «Нормативно-правовая документация»),

  • паспорт кабинета, оформленный с указанием функционального назначения, имеющегося в нём оборудования, технических средств, наглядных пособий, учебников, методических пособий, дидактических материалов и др.

  • инвентарная ведомость на имеющееся оборудование и инвентарь;( хранится в папке «Паспорт кабинета»).

  • правил пользования учебным кабинетом учащимися,(вывешиваются в кабинете для ознакомления),

  • акт приёмки учебного кабинета администрацией школы на предмет подготовки кабинета к функционированию (хранится в папке «Паспорт кабинета»),

  • протокол решения методического совета школы о готовности учебного кабинета к обеспечению условий для реализации образовательной программы на конкретный учебный год,(хранится в папке «Паспорт кабинета»),

  • план работы учебного кабинета на учебный год и перспективу,

  • журнала регистрации по выполнению плана работы на учебный год,( хранится в папке «Паспорт кабинета»),

2. Соблюдение техники безопасности и санитарно – гигиенических норм в учебном кабинете.

3. Соблюдение  эстетических требований к оформлению учебного кабинета:

  • оптимальная целесообразность организации пространства (место педагога, ученические места, наличие трибуны, и др.),

  • наличие постоянных и сменных учебно-информационных стендов, фотоматериалов, хрестоматийных материалов и др.

 

Требования к учебно – методическому обеспечению кабинета:



1. Укомплектованность кабинета учебным оборудованием, учебно – методическим комплексом, комплектом средств обучения, необходимых для выполнения образовательной программы.

2. Соответствие учебно-методического комплекса и средств обучения требованиям стандарта образования.

3. Наличие комплекта дидактических материалов типовых заданий, тестов, контрольных работ, эссе, сочинений и др. материалов для диагностики качества обучения и образовательного процесса.

 

Обеспеченность условий для успешного выполнения учащимися  требований к образовательной подготовке на базе учебного кабинета.



1. Обеспеченность учебниками, дидактическими материалами, раздаточным материалом в соответствии  с образовательной программой школы.

2. Открытое и наглядное предъявление учащимся минимально необходимого содержания образования и требований к уровню обязательной подготовки (стандарта образования).

3. Обеспеченность учащихся комплектом типовых заданий, тестов, эссе, контрольных работ и т.пр. для диагностики выполнения требований базового и продвинутого уровней образовательного стандарта.

4. Расписание работы учебного кабинета по обязательной программе, факультативным занятиям, программе дополнительного образования, индивидуальным занятиям с отстающими, с одарёнными детьми, консультации и др.

 

Требования к планированию и организации работы учебного кабинета по созданию оптимальных условий для успешного выполнения образовательной   программы школы, переводу её в режим работы школы как развивающей, так и развивающейся.



1. Безусловное выполнение учителями и учащимися требований образовательного стандарта.

2. Внедрение методики развивающего обучения.

3. Дифференциация обучения.

4. Гуманитаризация обучения.

5.Разработка и внедрение образовательной программы школы (по профилю учебного кабинета).

6.Развитие программы школы по выбору.

7.Личностно-ориентированное обучение.



Оценка деятельности кабинета за учебный год.

  1. Самооценка учителей .Оценка учащимися.

  2. Оценка методического объединения, методического совета.

  3. Выводы по дальнейшей работе кабинета.

  4. Аттестация учебного кабинета ( подготовка к следующему учебному году).



АКТ ГОТОВНОСТИ КАБИНЕТА ИСТОРИИ К УЧЕБНОМУ ГОДУ.



  1. ДОКУМЕНТАЦИЯ




2013-2014 уч.г.

2014-2015 уч.г.

2015-2016 уч.г.

2016-2017 уч.г.

1.Паспорт





2.Правила техники безопасности





3.Правила пользования кабинетом





4.План работы кабинета





5.Расписание работы кабинета







 

2.УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ КАБИНЕТА


2013-2014

2014-2015 уч.г.

2015-2016 уч.г.

2016-2017 уч.г.

-учебным оборудованием;



-учебно-методическим комплексом (методической литературой, книгами для учителя, рабочими тетрадями);



-комплексом средств (ТСО).






-дидактических материалов;



-типовых заданий;



-тестов;



-контрольных работ;



-раздаточных материалов;



-комплектов типовых эссе, сочинений;



-слайдов;



-таблиц;





-учебников





3.ОФОРМЛЕНИЕ КАБИНЕТА.


2013-2014

2014-2015 уч.г.

2015-2016 уч.г.

2016-2017 уч.г.

Оптимальная организация пространства:

-места педагога

-ученических мест






Наличие постоянных и сменных учебно-информационных стендов.



Стенды дают:

-рекомендации по проектированию

учебной деятельности;



-по выполнению программы развития общественных умений и навыков;



-по организации и выполнению домашней работы;



-по подготовке к практикумам, семинарам, лабораторным работам;



-тестированию;



-зачётам, коллоквиумам, экзаменам;



-имеется экран результативности;



-имеются индивидуальные учебные планы и программы







4.СОБЛЮДЕНИЕ В КАБИНЕТЕ


2013-2014

2014-2015 уч.г.

2015-2016 уч.г.

2016-2017 уч.г.

1.Правил техники безопасности





2.Сантарно-гигиенических норм:

-освещённость



-состояние мебели



-состояние кабинета в целом ( пол, стены, окна(











ПРАВИЛА ПОЛЬЗОВАНИЯ КАБИНЕТОМ ИСТОРИИ.


  1. Учебный кабинет подлежит открытию за 15 минут до начала занятий.


  1. Учащиеся допускаются в кабинет только в сменной обуви.




  1. Нахождение учащихся в кабинете допускается только в присутствии учителя.


  1. Кабинет подвергается проветриванию на каждой перемене.




  1. Во время уроков в перерывах между уроками, в часы проведения внеурочных мероприятий (кружков, классных часов, вечеров, конкурсов и т.д). соблюдение требований ТБ строго обязательно.


  1. Учитель организует работу по уборке кабинета по окончании занятий в нём.






hello_html_540577b6.gif

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 24.08.2015
Раздел История
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров385
Номер материала ДA-012825
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх