- 17.02.2015
- 1186
- 1
«Ават орта мектебі мектепке дейінгі шағын орталығымен» коммуналдық мемлекеттік мекемесі
ШАБЛОН ВӘ ДИЗАЙН
Тәйярлиған: Тохтиева Рушангуль Нурмухаметовна
Информатика пәниниң муәллими
2014-2015 оқуш жили
Чүшүнүк хәт
Оттура билим бериш системисидики информатикиниң роли аләмниң информациялиқ тәсвирини, адәм билән информация оттуридики керәклик өзара қатнишини қелиплиштуруштики информациялиқ билимниң мәнаси билән, һазирқи замандики информацияниң аләмдики кәсиплик хизмитиниң асасий қураштурғучиси ретидә информациялиқ технологияларни пайдилинишини қелиплаштуруш билән ениқлиниду.
Һазирқи мәктәп түләклири өз билимлирини давамлаштурушта келәчәк мүмкинчилигини таллап алалмиши, у мәмликәтниң өсүшиниң экономикилиқ, технологиялиқ вә келәчәк кәсипий иш-һәрикитини қарим-қатнишиниң йоқлиғида.
Бу жағдайдин чиқишниң бирдин-бир йоли жуқарқи синип оқуғучилириға келәчәк кәсипий һәрикәт салисиға йол көрситиш, мәктәп ишлириға керәклик өзгиришләр киргүзүш болуп тепилиду.
Бүгүнки таңда компьютерлик дизайн, web – дизайн, системилиқ программилиғучи, администратор вә башқиму кәсип егилириниң керәк екәнлигини түрлүк рекламилиқ гезитлардин вә башқиму информация қураллиридин көрүшкә болиду. Аталған кәсип егилирини қандақ тәйярлап, уларға қандақ программилиқ қуралларни үгитиш арқилиқ йетилдүрүшкә болидиғанлиғинини мошу қолланма курсиниң керәклик мәсилилириниң бири болуп отуриду.
Оқутушниң асасий мәхсити оқуғучиларниң оқуш процесида компьютерлиқ технология арқилиқ өз алдиға керәк билим елиши вә өзини-өзи ениқлиши үчүн мүмкүнчилик бери ш болуп тепилиду. Оқутуш мәзмуни информатикиниң пайдилинишлиқ аспектлирини қелиплаштурушқа беғишланған. Мундақ мәзмун мәмликәтлик әхбаратландуруш планиниң мәхсити билән тәләплиридин чиқиду. У компьютерни оқуш қурали ретидә оқуғучиларниң оқуп-билиш хизмитини турақлиқ пайдилинишини көзләйду. Бу планниң мәзмуни оқуғучиларниң оқуп-билиш хизмитида компьютерлик техникини әркин пайдилинишини қелиплаштурушқа керәк материаллардин ибарәт вә әхбаратлиқ технологияларни кәң түрдә пайдилиниш жағдийидики оқушқа тәйярлайду.
Курс һәптисигә 1 сааттин барлиқ көләми 34 саатқа һесапланған.
Мәхсити:
Оқуғучиларниң илмий, кәсипий өзини – өзи ениқлашқа арналған көз қаришини қелиплаштуруш, оқуғучиларниң ойлаш қабилийитини тәрәқий әткүзүш. Оқуғучиларни өмүргә, әмгәккә вә билимини буниңдин кейинму давамлаштурушқа тәйярлаш.
Вәзипилири:
- Илмий асасини халиғучи үч мәнаниң (зат, энергия, информация) бири болуп һесаплинидиғанлиғини, һазирқи таңда аләм тәсвирини қурушниң асасини қурудиған информация мәнасини қелиплаштуруш;
- Оқуғучиларниң теориялиқ, ижадий ойлаш қабилийитини риважиландуруш;
- Әхбаратландуруш қураллири, информациялиқ технологиялар саһасида билини вә билигини арттуруш ;
- Формальлаш, модельлаш, компьютерлик тәжирибә ишлири билән ишләшни күчәйтиш.
Оқуғучиларниң тәйярлиғиға қоюлидиған тәләпләр:
- Графикалиқ тәсвирниң айримчилиғини ажритишни;
- Анимация вә мультипликацияни уюштурушниң асасини;
- Презентация қурушниң қаидилирини;
- Бесип чиқириш публикациясини қурушни вә өзгәртишни;
- Файлларни йезиш вә монтажлашни ;
- Web – бәтләрни қурушни, уни рәсмийләштүрүшни билиш
Оқутуш мәзмуни:
Power Point программисида слайд-фильм қуруш. MS Publisher программисис билән макет қуруш. Adove Photoshop прораммиси билән иш. Windows Movie Maker программисида фильмни монтаж қилиш. WEB бәт қуруш дизайни. Гипертекст,гиперссылка.
Кәсіптік бағдары: компьютерлик дизайн, web – дизайн, системилиқ программилиғучи, администратор, секретарь–референт
Пән арилиқ бағлиниш: экология, қазақ әдәбияти, сүрәт, английский, технология
Муәллимгә арналған әдәбиятлар тизими:
1. Информатикадан 30 сабақ . Б.Б.Бөрібаев, Е.Қ.Балапанов,
А.Б. Дәулетқұлов Алматы - 2004
2. Как работать с MS Office 2000 . Корпарация Microsoft
3. Информатика негіздері № 1 – 6 2005 жыл
4. Компьютерлік дизайн (әдістемелік құрал) С.Т.Мұхамбетжанова,
Д.С.Момбекбаев, Е.Бұлтұлы, М.Е.Сағымбаев
5. www.metod-kopilka.ru сайты
Оқуғучиларға арналған әдәбиятлар тизими:
1. Информатикадан 30 сабақ . Б.Б.Бөрібаев, Е.Қ.Балапанов,
А.Б. Дәулетқұлов Алматы - 2004
2. Компьютерлік дизайн (әдістемелік құрал) С.Т.Мұхамбетжанова,
Д.С.Момбекбаев, Е.Бұлтұлы, М.Е.Сағымбаев
3. Web- беттерін құру негіздері М.А.Ғалымжанова
Атырау – 2006
4. Интернет сайттары : www.google.kz
www. mail.ru
www. rambler.kz
«Бекітемін» Мектеп
директоры ________________
Б.А.Коргасбаева
«Шаблон
вә дизайн» курсиниң плани
|
№ |
Мавзулар |
Саат сани |
Күни |
|
1 |
Программилиқ тәминләш. Қолланма курсниң мәхсити вә тәләплири билән тонуштуруш |
1 |
|
|
2 |
Графикилик мәлуматлар тоғрисида чүшүнүк. Шаблон вә дизайн |
1 |
|
|
3 |
Power Point программиси Слайд қуруш |
1
|
|
|
4 |
Презентация ясаш, чирайлиқ ясаш йоллири, демонстрациялаш |
1
|
|
|
5 |
Автомәзмунниң ярдими |
1 |
|
|
6 |
Шаблонниң ярдими |
1 |
|
|
7-8 |
Практикилиқ иш |
2 |
|
|
9 |
MS Publisher программиси билән иш,параметрлири,макети |
1
|
|
|
10-11 |
Бесип чиқириш публикацияси |
2 |
|
|
12 |
Бош публикация |
1 |
|
|
13-14 |
Практикилиқ иш |
2 |
|
|
15 |
Adove Photoshop программиси билән тонушуш |
1 |
|
|
16 |
Рәссамларға сүрәт селиш, редакциялаш |
1 |
|
|
17 |
Мәтин билән ишләш асаслири |
1 |
|
|
18 |
Фотоларлар билән жүргүзилидиған тәжрибиләр |
1 |
|
|
19-20 |
Практикилиқ иш |
2 |
|
|
21 |
Windows Movie Maker программиси |
1 |
|
|
22-23 |
Фильм билән орунлинидиған операцияләр |
2 |
|
|
24 |
Фильмни монтаж қилиш |
1 |
|
|
25-26 |
Практикилиқ иш |
2 |
|
|
27 |
Web программиси, дизайн |
1 |
|
|
28 |
Гипертекст,гиперссылка |
1 |
|
|
29 |
Шаблонниң ярдими билән сайт қуруш |
1 |
|
|
30 |
Чевәр ярдими билән сайт қуруш |
1 |
|
|
31 |
FTP протоколи бойичә сайтни серверда елан қилиш |
1 |
|
|
32-33 |
Практикилиқ иш |
2 |
|
|
34 |
Қайтилаш |
1 |
|
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Оттура билим бериш системисидики информатикиниң роли аләмниң информациялиқ тәсвирини, адәм билән информация оттуридики керәклик өзара қатнишини қелиплиштуруштики информациялиқ билимниң мәнаси билән, һазирқи замандики информацияниң аләмдики кәсиплик хизмитиниң асасий қураштурғучиси ретидә информациялиқ технологияларни пайдилинишини қелиплаштуруш билән ениқлиниду.
Һазирқи мәктәп түләклири өз билимлирини давамлаштурушта келәчәк мүмкинчилигини таллап алалмиши, у мәмликәтниң өсүшиниң экономикилиқ, технологиялиқ вә келәчәк кәсипий иш-һәрикитини қарим-қатнишиниң йоқлиғида.
Бу жағдайдин чиқишниң бирдин-бир йоли жуқарқи синип оқуғучилириға келәчәк кәсипий һәрикәт салисиға йол көрситиш, мәктәп ишлириға керәклик өзгиришләр киргүзүш болуп тепилиду.
Бүгүнки таңда компьютерлик дизайн, web – дизайн, системилиқ программилиғучи, администратор вә башқиму кәсип егилириниң керәк екәнлигини түрлүк рекламилиқ гезитлардин вә башқиму информация қураллиридин көрүшкә болиду. Аталған кәсип егилирини қандақ тәйярлап, уларға қандақ программилиқ қуралларни үгитиш арқилиқ йетилдүрүшкә болидиғанлиғинини мошу қолланма курсиниң керәклик мәсилилириниң бири болуп отуриду.
Оқутушниң асасий мәхсити оқуғучиларниң оқуш процесида компьютерлиқ технология арқилиқ өз алдиға керәк билим елиши вә өзини-өзи ениқлиши үчүн мүмкүнчилик бери ш болуп тепилиду. Оқутуш мәзмуни информатикиниң пайдилинишлиқ аспектлирини қелиплаштурушқа беғишланған. Мундақ мәзмун мәмликәтлик әхбаратландуруш планиниң мәхсити билән тәләплиридин чиқиду. У компьютерни оқуш қурали ретидә оқуғучиларниң оқуп-билиш хизмитини турақлиқ пайдилинишини көзләйду. Бу планниң мәзмуни оқуғучиларниң оқуп-билиш хизмитида компьютерлик техникини әркин пайдилинишини қелиплаштурушқа керәк материаллардин ибарәт вә әхбаратлиқ технологияларни кәң түрдә пайдилиниш жағдийидики оқушқа тәйярлайду.
Курс һәптисигә 1 сааттин барлиқ көләми 34 саатқа һесапланған.
6 651 903 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Тохтиева Рушангуль Нурмухаметовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
5 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.