Шаблоны для анализа контрольных работ

Математика

Типичные ошибки

Допустили ошибки:	1а	1б	1в	2а	2б	2в	3а	3б	4а	4б	4в
- при решении простой задачи на нахождение уменьшаемого
в ходе решения
в вычислениях
- при решении простой задачи на нахождение произведения
в ходе решения
в вычислениях
- при решении составной задачи на нахождение слагаемого:
в ходе решения
в вычислениях
- при решении составной задачи на нахождение суммы:
в ходе решения
в вычислениях
- при решении составной задачи на нахождение остатка:
в ходе решения
в вычислениях
не приступал к решению
- при решении составной задачи на пропорциональное деление
в ходе решения
в вычислениях
- при решении составной задачи на нахождение третьего неизвестного:
в ходе решения
в вычислениях
- при решении составной задачи на нахождение целого через нахождение частей:
в ходе решения
в вычислениях
- при решении составной задачи на сравнение:
в ходе решения
в вычислениях
- при решении задачи на увеличение и уменьшение числа в несколько раз (в косвенной форме):
в ходе решения
в вычислениях
- при решении составной задачи на увеличение и уменьшение произведения в несколько раз:
в ходе решения
в вычислениях
- при решении составной задачи на приведение к единице:
в ходе решения
в вычислениях
- при решении составной задачи на нахождение скорости, времени, расстояния:
в ходе решения
в вычислениях
- логические задания
- задачи на комбинаторику
- нахождение стороны прямоугольника: на… больше. на .. меньше
- при нахождении площади прямоугольника:
- при нахождении периметра прямоугольника
-нахождение стороны прямоугольника по его периметру и другой стороне
- при построении прямоугольника и квадрата
- к построению прямоугольника и квадрата не приступал
- при построении окружности
- при построении ломаной
-разделили фигуру на равные части
- начерти отрезок
-измерить отрезок
- на порядок действий
в вычислениях
не приступал
- при решении числовых выражений в пределах 10:
на сложение
на вычитание
- при решении числовых выражений в пределах 20:
на сложение
на вычитание
- при решении числовых выражений в пределах 100:
на сложение
на вычитание
на умножение
на деление
не приступал
- при решении многозначных числовых выражений:
на сложение
на вычитание
на умножение
на умножение вида 50 · 9, 200 · 4
на деление
не приступал
- деление с остатком:
на подбор частного
на нахождение остатка
- найти значение выражения с переменной
при подстановке
вычислительные ошибки
не приступал
- преобразование, сравнение именованных чисел
- действия с именованными числами:
на сложение
на вычитание
на сравнение именованных чисел
преобразование
- сравнить (<, =, >)
- при решении уравнений
вычислительные ошибки
не приступал
-разложить число на сумму разрядных слагаемых
- при решении составных уравнений:
- запись многозначных чисел
- при расположении чисел в порядке возрастания, убывания
- задание со не выполнили*
*Всего ошибок:*
-снижены оценки за каллиграфию и оформление работы
	1а	1б	1в	2а	2б	2в	3а	3б	4а	4б	4в

Контрольный диктант

Типичные ошибки

Допустили ошибки:

1а

1б

1в

2а

2б

2в

3а

3б

4а

4б

4в

Всего ошибок

– пропуск, замена, искажение

– б/гл. проверяемая

– б/гл. непроверяемая

- гласные после шипящих

- о – ё после шипящих

Ь разделительный

– Ъ разделительный

– Ь показатель мягкости

– Ь после шипящих сущ.

– Ь после шипящих гл.

– парные согласные

– непроизносимые согласные

– удвоенные согласные

– написание приставок

– написание предлогов

– ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ

– ЧК, ЧН, ЩК, ЩН

- тся, ться у глаголов

– перенос слов

– большая буква в им. собств.

– безуд. окончание им. сущ.

– безуд. окончание им. прил.

– личные гл. окончания

- окончание наречий

– написание суффиксов –ива, -ыва

– написание суффиксов сущ.

– написание суффиксов гл.

- НЕ с глаголом

– знаки преп. между однородными членами предложения

– оформление предложения

– раздельное написание слов в предложении

Всего ошибок

-много исправлений, каллиграфия, не может писать под диктовку

- отказались писать диктант

1а

1б

1в

2а

2б

2в

3а

3б

4а

4б

4в

Анализ грамматического задания

Типичные ошибки

Допустили ошибки:	1а	1б	1в	2а	2б	2в	3а	3б	4а	4б	4в
- синтаксический анализ
- морфологический анализ
- фонетический анализ
– разбор по членам предложения
-построение схемы предложения
– определение части речи
– разбор слов по составу
- подбор слов к схеме
- образовать слова при помощи суффиксов
-правописание слов с приставками , оканчивающимися на з\с
правописание слов с приставками с буквами о\а
– подбор однокоренных слов
- выписать слова:
o с б\у гласной в корне слова
o с орфограммой в суффиксе
o с орфограммой в окончании
o с парной согласной
o с Ь разделительным
o с Ь после шипящих
- подобрать проверочные слова к словам б\у гласной в корне
– Ь после шипящих сущ.
-расставить знаки препинания в предложения с однородными членами
- выписать словосочетания из предложения
- подбор предложения к схеме
– нахожд. мягк. и твердых согл.
– нахождение гласных
– деление слов на слоги
– деление слов на слоги для переноса
– ударение
- просклонять существительные (окончание)
-определение рода существительных
-определение числа существительных
– определение склонения сущ.
– определение падежа
- падежные окончания прил.
- личные окончания глаголов
– определение спряжения
- тся, ться глаголов
- правописание числительных
- подобрать антонимы
Творческие задания:
Допустили ошибки:
– работа со словом
– работа с предложением
– работа с текстом
*Всего ошибок*
Не приступали к выполнению задания
	1а	1б	1в	2а	2б	2в	3а	3б	4а	4б	4в

Коррекционная работа

№ вопроса	Тема	% - неправильных ответов, причины	Необходимость дополнительной работы	С кем
1	природа	46% Вопрос задан в косвенной форме.	Учить понимать такие задачи
2,4	человек	40% Материал необязательный, под звёздочкой.	Расширять кругозор.
3	общество	46% Давно не повторяли.	Расширять кругозор.
5, 6	вещества	33%, 60% Вопрос задан в косвенной форме. Забыли, что компот с сахаром варят.	Расширять кругозор
7	воздух и его охрана	53% Не выучен материал.	Повторить.
8	вода	6% Не выучен материал	Повторить.
9	как разрушаются камни	-	Материал усвоен.
10	разнообразие растений	33% Некорректный вопрос.	Обдумывать постановку вопросов, хотя взято у авторов.

Скачать материал

Скачать материал "Шаблоны для анализа контрольных работ"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Для того чтобы педагогическая деятельность осуществлялась успешно, а работа учителя была результативной, администратору необходимо эту работу контролировать. Перед завучем встают вопросы: как правильно организовать посещение урока, как затем проанализировать увиденный материал, как его оформить.

А для учителя важно посотререть на сколькоуспешно усваивается материал школьниками. Где встречаются затруднения? Какой материал требует повторения.

Предлагаю подборку шаблонов для анализа контрольных работ по основным предметам начальной школы, виды контроля со стороны завуча начальной школы. Что-то я сама отсистематизировала, что-то было найдено в Интернете.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 660 073 материала в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

pptx

Северо – Осетинский государственный природный заповедник

02.06.2015
1969
5

pptx

Презентация "Небесный воин"(исследовательская работа по этнографии, 4 класс)

02.06.2015
1142
0

pptx

Презентация "Организация внеурочной деятельности"

02.06.2015
1256
8

docx

Исследовательская работа по этнографии" Небесный воин"(4 класс)

02.06.2015
886
0

docx

Прием вычислений вида 36+2, 36+20

02.06.2015
2550
10

pptx

Анализ работы методического объединения

02.06.2015
591
0

docx

Методическая разработка занятия «Правового всеобуча» в 4 классе Тема: «Шалость. Злонамеренный поступок. Вандализм».

02.06.2015
596
2

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 02.06.2015 1266
- DOCX 280.5 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Юрковская Светлана Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Юрковская Светлана Владимировна
- На сайте: 8 лет и 10 месяцев
- Подписчики: 1
- Всего просмотров: 3901
- Всего материалов: 4