Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Шағын орталыққа арналған "Бауырсақ ертегісі" ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті

Шағын орталыққа арналған "Бауырсақ ертегісі" ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті


  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

«Шығармашылық» білім беру саласы

Тақырыбы: «Бауырсақ»

Бөлімдері: Бейнелеу өнері

Мақсаты: Бауырсақтың дөңгелек пішінді заттардың суретін салуды

үйрету, шығармашылық қабілетін, ой қиялын дамыту.

Қостілдік компонент: бауырсақ-бауырсак, дөңгелек - круг,нан-хлеб,доп-мяч.

Іс-әрекет кезеңдері

Тәрбиеші әрекет

Балалардың іс-әрекеті










Мотивациялық-қозғаушылық

-Сәлематсыңыздар ма,балалар!

-Бүгінгі ұйымдастырылған оқу

іс-әрекетіне дайындалайық.

Тілек шеңбері:

Күніміз жарық болсын,

Аспанымыз ашық болсын

Деніміз сау болсын,

Еліміз тыныштық болсын!

-Бүгінгі сурет сабағымызда біздер бауырсақтың суретін саламыз.

-Бүгін біз «Нан» мерекесін өткіземіз.

(Балалармен дастарханың үстіндегі неші түрлі нанның түрлерін айту).

-Дастарханға нан қайдан келеді? (сурет арқылы балаларға түсіндіру)

-Нан туралы тыйым сөздерді балаларға айту.

-Нан туралы мейірімді сөздер айту.

-Балалар нан туралы тақпақ айтайық.

-Нан қоқымын шашпаңдар,

Жерде жатса баспаңдар,

Теріп алып қастерліп

Торғайларға тастаңдар.

-Балалар бүгін біздің сабағымзға қонаққа бауырсақ келді.

- Сәлематсыңыздар ма,балалар!

-Ол туралы біз не білеміз?

-Бауырсақ деген не екенін бәріміз білеміз.

-Жеп көрдік пе?

-Бауырсақты бізге кім пісіреді?



-Балалар бауырсақ домалақ екен,түсі сары, ұннан жасалатын екен.

(балаларға ұнды әкеліп ұстатып көрсету)

-Балалар ұн қандай болады екен?

-Осы ұннан біздер нан,бауырсақ т.б ашытып тісіреміз.

-Ал енді осы бауырсақтың суретін саламыз.

-Біріншіден ауа арқылы бауырсақтың суретін салуға үйренеміз.(Балалармен дөңгелек пішінің салуға үйрету)










-Балалар шаттық шеңберіне түріп, бір-біріне ыстық лебіздер айтады







-нанның түрлерін айта бастайды.













-тақпақты түгелдей айтады.









-Сәлематсыңба, бауырсақ!





-Ия ,жеп көрдік

-анамыз пісіреді.











-Ұн жұмсақ,түсі ақ,құрғақ болады.





Ұйымдастыру-іздестіру

-Бауырсақ доп сияқты домалақ екен.

Сергіту сәті:

Добым,добым,домала

Қайда кеттің домалап

1,2,3-шатырға үш

1,2,3-жерге түс.

-Ал енді салған бауырсағымызды бояйық.(Қарандаштарды әзірлеп, балаларға бауырсақтың түсін беріп,бояту)

Сергіту сәті:

Бояп,бояп суретті

Саусақтарымыз талды ғой

Біраз ғана дем алып

Қайта боясақ болды ғой.

-Жәрайсыңдар балалар бәріміз суретті жақсы боядық.

-Ал енді азғана ойындар ойнайық.

Д.о. «Дөңгелек пішінді тап»

«Қайсысы бауырсаққа ұқсайды?»

«Күн мен түн» ойынын ойнату.



Сергіту сәтіне жақсы қатысады.



























-Ойындарға қызуғушылықпен қатысады.

Рефлексивті-түзетушілік

-Балалар бүгінгі сурет сабағымызда біздер нені бейнеледік?

-Бауырсақ қандай болады?

-Бауырсақ неден жасалады?

Жақсы балалар,жәрайсыңыздар біріңіз сабаққа жақсы қатыстыңыз.

-бауырсақты



Балалар үмтылып жауап береді.





Күтілетін нәтиже: Бауырсақ неден жасалғанын түсіндіру.

Нені біледі: Қарындашпен дөңгелек салуды,оны бояуды біледі.

Қандай түсініктерді игерді: Пішінісі дөңгелек заттармен танысып оларды дұрыс бояп үйренуі.

Меңгерген дағдылары мен іскерліктері: Нанды өндіру жолдарын түсіндіру.




Автор
Дата добавления 21.11.2015
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров310
Номер материала ДВ-177308
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх