Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Шағын орталықтарда "Менің отбасым" атты тақырыбына ашық сабақ
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Шағын орталықтарда "Менің отбасым" атты тақырыбына ашық сабақ

библиотека
материалов

Краснознаменное «Айгөлек» шағын орталығы

















Менің отбасым























Өткізген 2016ж

Джапабаева А.А

"Менің отбасым" фотографиялары бойынша суреттеу әңгімелерін құрау.
Ма
қсаты: тәрбиешінің жоспары бойынша балаларды әңгіме құрауға үйрету; өз отбасы өмірінен кейбір жағдайларды анық, ретті, байланыстыра сипаттай білуге үйрету.
Жабды
қтар: "Отбасы" суреті, балалардың отбасылық фотосуреттері ,
дидактикалы
қ ойын "Бұл кімге тиісті ".
Саба
қ барысы.
Әңгіме.
- Балалар,
қараңдаршы, мен бүгін сендерге қандай сурет әкелдім. (суретті стендке іледі)
- Б
ұл суретті қалай атайсыңдар? Неліктен?
- Ал сендер ж
ұмбақ шешкенді жақсы көресіңдер ме?
-
Қазір мен сендерге жұмбақ жасырамын, ал сендер кім туралы айтылғанын табыңдар.
Ол
өте мейірімді, ақ шашты, көзінің айналасында ұсақ әжімдері бар, дәмді тағамдар, тәтті нандар пісіреді, сендерге жылы қолғап тоқиды, ұйықтар алдында ән немесе ертегі айтып береді. 
ұл кім? (әже)
- Оны
қалай білдіңдер?
- Ал сендерді
ң әжелерің не істей алады? (балалардың жауаптары, тәрбиеші толық жауап беруін талап етеді )
Ол к
өзілдірік киеді, көп кітаптар оқиды, көптеген қызықты тарихи оқиғаларды біледі. Ол әжеге көмектеседі, дүкенге және базарға барады, зейнетақы алады, немерелеріне қарайласады.
- Кім б
ұл? (ата)
- Ал сендерді
ң аталарың қандай? (балалардың жауаптары).
Оны жер бетіндегі е
ң бірінші, ең әдемі сөзбен атайды. Ол сен үшін ең қымбат адам..
ұл жұмбақ кім туралы? (ана туралы)
-Сендер
өздеріңнің аналарыңды қандай мейірімді сөзбен атайсыңдар? (Анашым, анатайым).
-Аналары
ң сендерді қалай еркелетеді? (балалардың жауаптары)
- Ж
әне соңғы жұмбақ..
Ол салма
қты да, байсалды, барлық бос уақытын сендермен өткізеді: сендерді циркке апарады, демалыс кезінде барлық отбасын табиғатқа алып шығады.
ұл кім? (әке)
ұрыс. Ал әке не істей алады? (ағаш жарады, футбол ойнайды, т.б.).
- Ал сендерді
ң әкелерің қандай? (күшті, батыл, мықты,...) 
- Балалар, ал сендер білесі
ңдер ме, жақын адамдарды қалай атайды? (егер балалар қиындық көрсе, оларға тәрбиеші көмектеседі)
-Оларды туыс
қандар немесе туыстар деп атайды.
-Айты
ңдаршы, аға мен апа (әпке) бір біріне кім болады? (туысқандар)
- Ал немере апай? (туыс
қан)
- Ал т
әте -әкесінің апасы, сендерге кім? (туысқан)
- Ал а
ғай (немесе ағатай) - әкеңнің ағасы? (туысқан)
Сергіту с
әті: (саусақ гимнастикасы: балалар саусақтарын жұдырықтарына түйеді)
Бір
үйде біз нешеуміз?
Кел, ойнайы
қ екеуміз:
Бас барма
ғым - папам,
Бала
ң үйрек - апам, 
Ортан терек - а
ғам,
Шылдыр ш
үмек - мен, 
Титтей б
өбек - сен.
 
Бір
үйде біз нешеуміз? 
Бір
үйде біз бесеуміз! (балалар жұдырықтарын ашып, жұмады)
- Б
үгін мен сабаққа әрқайсың өз отбасыңның фотосуретін әкелуді сұраған едім. Мен де өз отбасымның суретін әкелдім, ол туралы әңгімелеп беремін.
Т
әрбиешінің әңгімесі "Менің отбасым".
Жоспар бойынша т
әрбиешінің әңгімесі:
1. Отбасында неше адам? (оларды ата).
2. Олард
ың әрқайсысы туралы айтыңдар (қайда жұмыс істейді, оқиды, бос уақытында немен айналысады).
3. Сені
ң отбасың барлығы жиналғанда не істегенді ұнатады?
4. Сен
өз отбасыңды неге және не үшін жақсы көресің?
- Балалар, сендерге мені
ң әңгімем ұнады ма? Неліктен?
- Кімнің маған сұрағы бар? (балалар сұрағына жауап береді)
- Ал
қазір сендер өздерің өз отбасыларың туралы әңгіме құрастырыңдар (2-3 баланың жауабы, одан соң балалар бір біріне өз отбасы туралы әңгімелейді).
Ойын "
Қай зат кімдікі". (сөздік ойын, мұнда балалар әжесіне, атасына, анасына, әкесіне, ағасына, апасына, әпкесіне тиісті үш затты атауы керек)
- Ал балалар, сендер отбасы туралы ма
қал-мәтелдер білесіңдер ме? (егер білетін болса, онда оларды айтып, түсіндіреді)
Т
әрбиеші отбасы туралы мақал айтады және балалармен бірге талдайды.
А
қылды қария - ағып жатқан дария.
Ата - бала
ға сыншы.
Әдепті бала - арлы бала, 
Әдепсіз бала сорлы бала.
(егер балалар
қиындық көрсе, оларға тәрбиеші көмектеседі)
Саба
қ қорытындысы. (Ата-аналар бұрышына ең жақсы әңгімелерді жазып қою ұсынылады)

 C:\Users\талгат\Desktop\20140520_210832.jpgC:\Users\талгат\Desktop\IMG_20140323_124752_17.jpg




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-422776

Похожие материалы