- 17.12.2014
- 1739
- 25
1 класс План-конспект урока 19 ноября 2014 г.
Тема четверти: Голоса волшебных инструментов.
Тема урока: Шанкобыз и голоса природы
Цель: - сформировать умение детей анализировать услышанную музыку;
Задачи образовательные:
- организовать процесс анализа не знакомой музыки;
- в процессе вокально-хоровой работы формировать навыки хорового исполнения;
- учить детей петь под аккомпанемент учителя.
Задачи развивающие:
- развить у детей музыкальный слух;
- в процессе вокально-хоровой работы развивать певческие навыки учащихся чувство ритма;
- развивать творческие способности детей.
Задачи воспитательные:
- воспитывать доброжелательное отношение к музыке;
- обогащать духовный мир детей.
Музыкальный материал для слушания: А.Дуйсенбиев «Белый верблюжонок»
Песенный материал: «Новый год» из репертуара гр.»Улыбка».
План урока:
1. Организационный момент;
2. Изучение нового материала:
3. Изучение нового материала:
- слушание музыки;
-интегрированный анализ произведений;
- работа над песней.
4. Закрепление пройденного материала.
Итог урока.
Ход урока:
Изучение нового материала:
Учитель: Здравствуйте, ребята! Мы продолжаем изучать казахские музыкальные инструменты. сегодня мы познакомимся с очень интересным казахским инструментом – шанкобызом.
Шанкобыз -древний казахский язычковый музыкальный инструмент. Длина шанкобыза – 7 см. В древности на шынкобызе играли женщины, баюкая своих младенцев в колыбели.
Итак, внимание, прослушайте звучание шанкобыза.
Физминутка.
Продолжим, сегодня на уроке мы познакомимся с нотной грамотой и для начала прослушайте стихотворение про ноты.
Как-то в лодке плыли нотки:
До, ре, ми, фа, соль, ля, си.
А за лодкой, вслед за лодкой,
Тихо плыли караси.
«Что за чудная погодка!»
Говорили караси.
Но не слышали их в лодке
До, ре, ми, фа, соль, ля, си.
Песни в лодке распевали
До, ре, ми, фа, соль, ля, си,
А под лодкой танцевали
Озорные караси.
Раскачалась сильно лодка
И пошла нырком на дно.
Караси спасали нотки:
Си, ля, соль, фа, ми, ре, до.
А теперь выполните задание. Раскрасьте радугу в семь цветов- каждый цвет соответствует цвету семи нотам.
До - красный.
Ре – оранжевый.
Ми – желтый.
Фа – зеленый.
Соль – голубой.
Ля – синий.
Си – фиолетовый
.
Разучивание песни А.Дуйсенбиев «Белый верблюжонок»
Подведение итогов и рефлексия.
Наш урок приближается к концу. Что вы на уроке узнали нового?
Что наиболее ярко запомнилось?
Что больше всего понравилось?
Домашнее задание: учим песню.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 класс План-конспект урока 19 ноября 2014 г.
Тема четверти: Голоса волшебных инструментов.
Тема урока: Шанкобыз и голоса природы
Цель: - сформировать умение детей анализировать услышанную музыку;
Задачи образовательные:
- организовать процесс анализа не знакомой музыки;
- в процессе вокально-хоровой работы формировать навыки хорового исполнения;
- учить детей петь под аккомпанемент учителя.
Задачи развивающие:
- развить у детей музыкальный слух;
- в процессе вокально-хоровой работы развивать певческие навыки учащихся чувство ритма;
- развивать творческие способности детей.
Задачи воспитательные:
- воспитывать доброжелательное отношение к музыке;
- обогащать духовный мир детей.
Музыкальный материал для слушания: А.Дуйсенбиев «Белый верблюжонок»
Песенный материал: «Новый год» из репертуара гр.»Улыбка».
План урока:
1. Организационный момент;
2. Изучение нового материала:
3. Изучение нового материала:
- слушание музыки;
-интегрированный анализ произведений;
- работа над песней.
4. Закрепление пройденного материала.
Итог урока.
Ход урока:
Изучение нового материала:
Учитель: Здравствуйте, ребята! Мы продолжаем изучать казахские музыкальные инструменты. сегодня мы познакомимся с очень интересным казахским инструментом – шанкобызом.
Шанкобыз -древний казахский язычковый музыкальный инструмент. Длина шанкобыза – 7 см. В древности на шынкобызе играли женщины, баюкая своих младенцев в колыбели.
Итак, внимание, прослушайте звучание шанкобыза.
Физминутка.
Продолжим, сегодня на уроке мы познакомимся с нотной грамотой и для начала прослушайте стихотворение про ноты.
Как-то в лодке плыли нотки:
До, ре, ми, фа, соль, ля, си.
А за лодкой, вслед за лодкой,
Тихо плыли караси.
«Что за чудная погодка!»
Говорили караси.
Но не слышали их в лодке
До, ре, ми, фа, соль, ля, си.
Песни в лодке распевали
До, ре, ми, фа, соль, ля, си,
А под лодкой танцевали
Озорные караси.
Раскачалась сильно лодка
И пошла нырком на дно.
Караси спасали нотки:
Си, ля, соль, фа, ми, ре, до.
А теперь выполните задание. Раскрасьте радугу в семь цветов- каждый цвет соответствует цвету семи нотам.
До - красный.
Ре – оранжевый.
Ми – желтый.
Фа – зеленый.
Соль – голубой.
Ля – синий.
Си – фиолетовый
.
Разучивание песни А.Дуйсенбиев «Белый верблюжонок»
Подведение итогов и рефлексия.
Наш урок приближается к концу. Что вы на уроке узнали нового?
Что наиболее ярко запомнилось?
Что больше всего понравилось?
Домашнее задание: учим песню.
6 650 964 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Жумабаева Татьяна Павловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
5 ч.
Мини-курс
5 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.