Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Конспекты / "Шардара белестер биігінде" 6 сынып

"Шардара белестер биігінде" 6 сынып

  • История

Поделитесь материалом с коллегами:

Сабақтың тақырыбы: Шардара белестер бигінде

Сабақтың мақсаты: Білімділік:

  1. Өз елінің тарихын білумен қатар, өлкедегі тарих қойнауындағы әлі де болса беймәлім тарихи- мәдени ескерткіштерді зерттеп , перзенттік үлесін қоса білетін білімпаз, саналы , адамгершілігі мол ұрпақ ретінде білімді жетілдіру. Оқушыларға мәдени, тарихи ошағымыз Шардара қаласы жөнінде жан –жақты ақпарат беру.

  2. Тарихи оқиғаларға өз бетінше баға беруге жол ашу, жеке шығармашылық қабілеттерін шыңдау.

  3. Адамзаттық құндылықтарды қастерлей отырып, өз жеріміздегі қолда барымызды қадірлеу, сақтау.

Міндеті;

  1. Әрбір адамға ең жақын, ең қасиетті мекен – туған жері, туған жерінің тарихы , тарихи мәдени ескерткіштері, қойнауы шежіреге толы туған елім туралы зерттеу жұмыстарын жүргізу.

  2. Өз ауылымыздағы игіліктер мен жалпы адамзаттық мәдени мұраның сабақтастығын сақтай отырып , тарихымызды зерделеу.



Дамытушылық: Оқушылардың тіл байлығын, көпшілік алдында сөйлеу қабілетін, жан –жақтылығын, зейінін , есте сақтау қабілетін дамыту, ой-өрісін кеңейту.

Тәрбиелік: Оқушыларға Отан тарихының бір бөлігі болып саналатын Шардара қаласының тарихын сипаттау арқылы патриотизмге баулу.

Көрнекілігі: Интерактивті тақтадан слайдтар көрсету, карточкалар, плакаттар, фото суреттер , бейнематериалдар.

Пән аралық байланыс: Шежірелі Шардара, астрономия, өлкетану , әдебиет т.б.

Сабақтың әдісі –тәсілдері: Ауызша әңгімелеу, түсіндіру, жаппай сұрау, сұрақ –жауап, СТО элементін пайдалану ,АКТ қолдану , оқытудағы көшбасшылық, семантикалық карталар қолдану,

Сабақтың түрі: Аралас сабақ

Сабақтың барысы :

I –Ұйымдастыру кезеңі

1.Білім алушыларды түгендеу.

2. Білім алушылардың назарын сабаққа аудару.

3. Психологиялық дайындық

Оқушылар шаттық шеңберін құру арқылы, оқушылардың, барлығы тақтаға шығып бір-бірлеріне тілек айтып, үш фигураны таңдау арқылы топқа бөлінеді.

1-топ Ақ көгершін тобы

2- топ Ақ шағала тобы

3-топ Аққу тобы

Әр топқа топ басшы сайладық, топ басшыға бағалау парақшасы таратылады, сабақтың соңында жеңімпазды анықтаймыз.

Ауызша сұрақ –жауап:

  1. Шардара су электр стансасы ?

  2. Шардара мақта зауыты ?

  3. Жасампаздыққа толы жылдарым менің ?

  4. Шардара ауданының құрметті азаматы Маулен Қалмырзаев ?

  5. Есімнен кетпес есімдер ?

  6. Маңдай тердің майданы ?

  7. Өткен күнде белгі бар ?

  8. Ұлағатты ұстаздар

  9. Шардарадан шыққан өнер жұлдыздары ?



III- Жаңа сабақтың тақырыбы: Шардара белестер биігінде

Жоспары:

  1. Шардара қаласының құрылуы.

  2. Су электр стансасының құрылысы.

  3. Шардараны туризмге айналдыра аламызба .



Мұғалім сөзі Шардара құрылысы туралы мәлімет бердім.Шардара ауданы – Оңтүстік Қазақстан облыстың оңтүстік – батыс бөлігіндегі аумақтық-әкімшілік бөлік.Жерінің аумағы13 мың км . Тұрғын саны 70,0 мың адам. Орталығы Шардара қаласы.

Шардара қаласы 1958 жылы тамыз айынан басталды. Нақ сол кезде Шардара құрылыс басқармасы құрылып, оның бастығы Ә. К. Қасымов бастаған 26 адам қазіргі Шардара қаласы орналасқан Жаушықұмға келіп қоныс тепкен еді. Климаттық жағдайы төзімділік пен табандылықты қайсарлық пен қажымас қажыр қайратты талап ететін Қызылқұмда толассыз еңбек өз арнасын тапты.

IV-Жаңа тақырып бойынша бейнебаян керсетіледі. Сол бейне баянды көре отырып оқушылар постер қорғайды.

1-топ Шардара қаласының құрылуы туралы постер қорғайды.

2-топ Шардараны туризмге айналдыру керек деп, макетін жасайды .

3- топ Су электр стансасы бойынша диолг құрады .

V-Шардара туралы өлең шығару.

1- топ Шардара шалқадан жатыр

Адамдар салған арнада.

Қандыма шөлің, нар далам

Таңдыма үнің зарлаған, Шардара

Шалқадан жатыр жарықтық,

Соқыр даланы жарық қып.

Көсе шөлдерің, көмейін бәлем жарыттық,

Шардара шаруа сырдың тамшысы,

Ильичтің оттық қамшысы ,оятты –ау сені

Сардала, Шардарам менің Шардарам

2-топ Шардараға қайта келем,

Теңіз бар деп ,ел бар деп.

Білгенімді айта берем,

Өзім сүйген жер бар деп.

Бойға шабыт-желік кірмей,

Қалай сырды айтармын

Қанша келсем зеріктірмей,

Жерден алып, жерге беріп,

Жатыр достар байлығын.

3-топ Сәбиін тербеп өлеңмен,

Тұнығын берген тереңнен.

Шардарам, менің Шардарам

Сәулет пен сәнге бөленген.

Армандай асыл тілекпен,

Тыңгерлер тыңды түлеткен

Шардарам менің Шардарам

Жүрекке жылы жыр еккен,

Айдынды көлім тынысым,

Алқапта ару күрішім,

Шардарам менің Шардарам,

VI- Қорытынды: Тарихи өлкетанудың маңызы Отанға деген сүйіспеншіліктен бастау алатынын айтып, өздерінің туған өлкелерінде қандай ғылыми өлкетану жұмыстары жүргізіліп жатқанына тоқталады, оның жалпы тарих ғылымына қоскан үлесін атап айтып кетеді.


Бағалау:

VII-Үйге тапсырма Шардара туралы эссе жазу.

Автор
Дата добавления 23.11.2016
Раздел История
Подраздел Конспекты
Просмотров5
Номер материала ДБ-382580
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх