Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Шаршы және оның қасиеттері.

Шаршы және оның қасиеттері.



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Математика 2 сынып Джанасова Сания Жанболатовна

hello_html_m212c9552.gifhello_html_2c71121a.gifhello_html_76b0c9d2.gifhello_html_3763683b.gifhello_html_3763683b.gifhello_html_m4ddac899.gifhello_html_m10f94680.gifhello_html_m7708040c.gifhello_html_m1c113891.gifhello_html_m59ad04a2.gifhello_html_mc39f604.gifhello_html_7c8df7f1.gifhello_html_m31b987e.gifhello_html_m6045026c.gifhello_html_m6045026c.gifhello_html_m6045026c.gifhello_html_m5129b85e.gifhello_html_m5129b85e.gifhello_html_m5129b85e.gifhello_html_m5129b85e.gifhello_html_m5129b85e.gifhello_html_m5129b85e.gifКүні:

Сабақтың тақырыбы: Шаршы және оның қасиеттері.

Сабақтың мақсаты:

Білімділігі:оқушыларға шаршы жайында толық түсінік бере отырып, геометриялық фигураларды ажырата білуге баулу, есепті әр түрлі тәсілмен шығаруға қалыптастыру, шаршының барлық қабырғалары тең деген терминді енгізу.

Дамытушылығы:ой-өрісін, танымдық қабілеттерін, логикалық ойлауын, зейінін, есте сақтауын дамыту, пәнге деген қазағушылығын және белсенділігін арттыру.

Тәрбиелілігі: бірлікке, ынтымаққа тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: аралас сабақ

Сабақтың әдіс-тәсілдері: сұрақ-жауап, түсіндіру.

Сабақтың көрнекілігі: семантикалық карта, венн диаграмма, магнитафон.

Сабақтың барысы:

1. Ұйымдастыру кезеңі.

2. Психологиялық дайындық


Ойға толы санамыз,

Бестік баға аламыз.

Баласындай бір үйдің ,

Тату болсын арамыз.


3. Үй тапсырмасын тексеру.

30

20

10

1. «Бәйге» ойыны:

50

60

40






10) Қосудың кандай қасиеттері бар? (ауыстырымдылық, терімділік)

20) 30 бен 50-дің арасындағы толық ондықты айт? (40)

30) 1 сағатта неше минут бар? (60)

40) Ең үлкен екі таңбалы сан? (99)

50) Тік төртбұрыштың қасиеті қандай? (қарама-қарсы қабырғалары тең)

60) 1 метрде неше сантиметр бар? (100 см)

2. Семантикалық карта

Геометириялық фигуралардың қасиеттері

Төрт бұрышы бар

Бұрыштары тік

Үш бұрышы бар

Төрт қабырғасы бар

Қарама қарсы қабырғалары тең

Үш төбесі бар






















4. Жаңа сабақ.

4-қабырғасы

4-төбесі

4-бұрышы

Бұл шаршылар

Шаршы – барлық қабырғалары тең тік төртбұрыш

Шаршының ең жақын тегі – тік төртбұрыш

- Алдымызда шашылып жатқан фигураларды табайық

Төрбұрыштар: 6, 7

Тік төрбұрыш: 3, 5

Шаршылар: 4

Үш бұрыштар: 1, 2

- Графикалық диктант

Дәптеріңнің торкөз сызықтарының түйіскен жерінен нүкте. Сол нүктеден оңға қарай 4 торкөз санап алда, тағы да бір нүкте белгіле. Белгіленген әр нүктеден төмен қарай 4 торкөз санап ал да, тағы да екі нүкте белгіле.

Дәптер сызықтары бойымен нүктелерді кесінділермен қос.

Сонда қандай фигура шықты? Шаршы

Оның шаршы екенін дәлелде және қабырғаларын өлшеп, дәптерге жаз.

2см

(Барлық қабырғалары тең тік төрбұрыш шаршы деп аталады)


2см

2см





2см



2см+2см+2см+2см = 8см

5. Оқулықпен жұмыс.

2 Барлығы – 20(қ) және 10(ұ) Ш: (20+10)+4=34

10+(20+4) =34

Келді – 4 (0) 20+(10+4) =34

Болды - ? (0) Ж: 34 оқушы болды.

3 Түптеуге тиіс – 48к Ш:48-(20+10) =18к

Түске дейін – 20к (48-20)-10=18к

Түстен кейін – 10к (48-10)-20=18к

Қалды - ? Ж: 18 кітап қалды

6. Сергіту сәті


Біз кішкентай баламыз,

Өніп өсіп толамыз.

Көкке карап талпынып,

Күнге қолды созамыз.

Қанат қағып ұшамыз,

Қарлығаштай қалықтап.

Бір отырып, бір тұрып,

Бір тынығып, аламыз.


7. «Аққала құрастыру» ойыны

Аққаланы қай мезгілде жасаймыз?

Қазір қай мезгіл?

Желтоқсан айында қандай мереке бар?

16желтоқсан – Тәуелсіздік күні. 1991 жылы 16 желтоқсанда «Қазақстан Республикасының Мемлекеттік Тәуелсіздігі туралы» ҚР-ның Конституциялық заңы жарияланды.

Кеспе жұмыс

1986ж 1991ж 2011ж 1992ж

20+50+10

50+20+10

20+10+50

58+10+20




1986 жыл – Қазақ жастары өз Отанын, жерін, ар-намысын қорғай алатындығын көрсетіп, шеруге шыққан болатын.

1991жыл – Еліміздің тәуелсіздігін алған жыл

2011 жыл – Тәуелсіздікке 20 жыл.

1992 жыл 4 маусымда елбасымыз мемелекеттік Ту, Елтаңба, Әнұраны туралы Қазақстан Республикасының Заңына қол қойды.

13

14

12

Жүгіру стратегиясы



9

6

7

7

5

9

4

5

6







8. Үнтаспа логикалық есептер

Апам ала сиырын сауды. Ол 3 литр сүтті бидонға құйды, сонда шелекте 4 литр сүт қалды. Ала сиыр қанша литр сүт берген?(7л)

Кітап 20 теңге тұрады. Сәуле осы кітапты сатып алайын десе, 4 теңге жетпейді. Сәуленің неше теңгесі бар?(16т)

Әжесі немересіне 8 қолғап тоқыды. Немересі нешеу?(4-еу)

9. Қорытынды

1) Бірдей екі шаршыдан 4 үшбұрыш қалай бөліп алуға болады?

2) Бірдей екі шаршыдан қалай тік төртбұрыш жасауға болады?

Тақтамен жұмыс

hello_html_m2d63fdea.png

hello_html_74cfec41.png

Тік төрбұрыш 4 төбесі 4 бұрышы 4 қабырғасы бұрыштары тік. Екеуі де гоеметриялық фигура

10. Сабақты бекіту.

Шаршы барлық

қабырғалары тең

Венн диаграммасы

Тік төртбұрыш қарама-қарсы қабырғалары тең











11. Үйге тапсырма1,2

12. Бағалау.

Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Сабақтың мақсаты: 

Білімділігі:оқушыларға шаршы жайында толық түсінік бере отырып, геометриялық фигураларды ажырата білуге баулу, есепті әр түрлі тәсілмен шығаруға қалыптастыру, шаршының барлық қабырғалары тең деген терминді енгізу.

Дамытушылығы:ой-өрісін, танымдық қабілеттерін, логикалық ойлауын, зейінін, есте сақтауын дамыту, пәнге деген қазағушылығын және белсенділігін арттыру.

Тәрбиелілігі: бірлікке, ынтымаққа тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: аралас сабақ

Сабақтың әдіс-тәсілдері: сұрақ-жауап, түсіндіру.

Сабақтың көрнекілігі: семантикалық карта, венн диаграмма, магнитафон.

Общая информация

Номер материала: 354092

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>