"Шеңбердің ұзындығы" Сабақ жоспары (6-сынып)

Пәні: Математика                  Күні: 07.10.2015ж.

Класы: 6

Сабақтың тақырыбы: Шеңбердің ұзындығы.

Сабақтың мақсаты:  Шеңбердің ұзындығының формуласымен және  П санымен таныстыру.

Оқыту нәтижелері: Шеңбердің ұзындығымен және П санымен  танысып, есептер шығарғанда қолдана білуге дағдыланады.

Түйінді идея: Шеңбер ұзындығы оның диаметріне тура пропорционал.

Уақыты	Мұғалімнің іс-әрекеті	Оқушының іс-әрекеті	Бағалау	Ресурс
2 минут. 10минут 2 минут 17минут 3минут 3минут 2минут	"Менің көршім...." Фигуралармен сыныпты 2 топқа бөледі. "Үштік модель" «Соңғы сөзді мен айтайын» Сергіту сәті:"Сандарды бейнелеу" "Ойлан, бірік, бөліс" "Эссе" "Ойлан, тап" "Көңіл-күй" экраны	Көршілерінің жақсы қасиеттерін айтады. Фигуралар таңдау арқылы топтарға бөлінеді.    1-топ:   Шеңбердің ұзындығын табуға  мысал келтіріп, постерге түсіреді;      2-топ:    П санына  мысалдар келтіріп, постерге түсіреді. Қосымша мәлімет беру арқылы білімдерін толықтырып кетеді. Сандарды ауада екі қолмен салады. Оқулықтан № 5( тақтарын 1-топ. Жұптарын 2-топ), 6 (1-н 1-топ. 2-н 2-топ), 7(1-топ 1-н, 2-топ 2-н), 11-есепті 1-топ, 20-есепті 2-топ  топпен отырып орындайды. Шеңбердің ұзындығын табу және П саны жөнінде эссе жазып қалдырады. 1.     Шеңбер дегеніміз не? 2.     П саны натурал санға жатады ма? 3.     П санының мәні? 4.     Шеңбер ұзындығының формуласы? 5.     Шеңберге мысалдар келтір. Смайликтермен сабақтан алған әсерлерін көрсетеді.	Сөзбен мадақ-у Бірін-бі-рі баға-лау. Мұғалімнің баға-лауы	Стикер, дәптер, оқулық. Парақша

Қосымша материал: Шеңбердің ұзындығының формуласы және П санының мәнін жаттау. №206,207