270951
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалы"Шегіртке мен құмырсқа" (2 сынып)

"Шегіртке мен құмырсқа" (2 сынып)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_m65388716.gifhello_html_m65388716.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifСабақтың тақырыбы : «Шегіртке мен құмырсқа»


Сабақтың мақсаты :


Білімдік : Оқушыларға мәтіндегі негізгі оқиғаны , идеяны түсіндіру ; Шегіртке мен құмырсқа жайлы білімдерін кеңейту ;


Дамытушылық : Оқушылардың сөйлеу тілін , тұлғалық қабілетін , шығармашылығын дамыту ;


Тәрбиелік : Жақсы мен жаманды ажырата білуге , жалқаулық , еріншектік қасиеттен аулақ болуға тәрбиелеу ;


Сабақтың түрі : Дамыта оқыту ;


Сабақтың әдісі : Интерактивті тақта, тостер, ассосация , дөңгелек үстел , пікір , ой қозғау стратегиясы ;


Сабақтың көрнекілігі : ,кесте ,тест (тостер) т.б.


Сабақтың барысы : 1.Ұйымдастыру кезеңі

А)Психологиялық дайындық

(Музыка әуенімен бір – біріне жақсы тілектер айтып , сәттілік тілеу )

2. Қызығушылығын ояту ( Ой шабылуы)


1-топ тапсырмасы : « Жамандық дегеніміз не ? Абайдың қандай нақыл сөзін білесіңдер ?


2-топ тапсырмасы : Шегіртке туралы білетіндерін қағазға түсіру . ( кластер )


3-топ тапсырмасы : Құмырсқа сөзінен ассосациялық аймақ құру ;

Зерттеу жұмыстары : Шегіртке ,құмырсқа туралы қосымша мәліметтерді тыңдау;


- Балалар , шегіртке мен құмырсқа туралы білетіндеріңді еске түсіріңдер.

Енді білгенімізді топтастырып ВЕНН диограммасын құрастырайық .


Құмырсқа Шегіртке








3. Жаңа сабақ

- Авторы кім ? ( Орыс жазушысы И. Крылов)

- Ол туралы не білесіңдер ?

- Осы мысалды қазақ тіліне аударған кім ?

(А. Құнанбаев )

-Абай атамыз туралы білетінімізді еске түсірейік .

3.1. Мәтінмен жұмыс

а) Мұғалім оқиды .

ә) Сұрақтар қою .

Шегіртке жазды қалай өткізді ?

- Шегірткенің жазғы күні жағдайы қалай болды ?

-Ол құмырсқаға неге келді ?

- Шегіртке қандай сылтау айтты ?

б) Оқулықпен жұмыс . ( Рольге бөліп оқыту . Автор , шегіртке , құмырсқа )

Осы мысалды неше бөлімге бөлуге болар еді ?

Шегіртке мен құмырсқа




Күннің суытуы Шегірткенің тоңуы

Құмырсқаны іздеп табуы Өкінуі

3.2.Шығармашылық тапсырма : ЭССЕ жаздыру


4. Ой қорыту : ( өмірмен байланыс)

- Мысалдан қандай ой түйдің ?

- Өмірде жақсы адамдар болады ма ?

- Мақалдардың жалғасын табу . Толықтыру .

5. Сабақты бекіту :

Ой толғаныс . Сын тұрғысынан ой қозғау :

1- топ : Шегірткеге мінездеме беру .

Шегірткеге ұқсағыларың келе ме ?

2-топ . Сендерге құмырсқа ұнай ма ?

Несімен ұнайды ?

3- топ . Ситуация .


6. Тестпен жұмыс.

1. Мысалдың аты

а) қарға мен түлкі

ә) түлкі мен қырғауыл

б) Шегіртке мен құмырсқа

2. Мысалды қазақ тіліне аударған кім

а) Ы. Алтынсарин

ә) А. Құнанбаев

б) М.Дулатов

3. Оқиға орны .

а) Орманда

ә) Ағаш басында

б) Өзенде

4. Кейіпкерлер

а) Шегіртке мен құмырсқа

ә) Түлкі , қоян , қасқыр

б) Қарға , мысық , тышқан

5. Кімдікі дұрыс деп ойлайсыңдар ?

а) Шегіртке

ә) Құмырсқа

б) Қарға

6. Мысал қалай аяқталады ?

а) Құмырсқа шегірткені аяды.

ә) Шегірке құмырсқамен бірге тұрды .

б) Құмырсқа шегірткеге ақыл айтты .

7. Қандай қорытынды жасауға болады .

а) Еңбекқор болу керек .

ә) Бос жүріп өмір сүруге болады .

б) Қиын жағдайда көмектесу керек .

6. Сабақты қорытындылау :

-Егер сен автор болсаң мысалды қалай аяқтар едің ?


Бағалау :

Үйге тапсырма : Сурет салу


Краткое описание документа:

Сабақтың  мақсаты :

 Білімдік : Оқушыларға  мәтіндегі   негізгі  оқиғаны , идеяны  түсіндіру ; Шегіртке  мен құмырсқа   жайлы  білімдерін кеңейту ;

 Дамытушылық : Оқушылардың  сөйлеу  тілін , тұлғалық қабілетін , шығармашылығын дамыту ;

 Тәрбиелік : Жақсы мен  жаманды  ажырата  білуге , жалқаулық , еріншектік қасиеттен аулақ  болуға  тәрбиелеу Сабақтың түрі : Дамыта оқыту ;

Сабақтың әдісі : Интерактивті тақта, тостер, ассосация , дөңгелек үстел , пікір , ой қозғау стратегиясы ;

 

Сабақтың  көрнекілігі : ,кесте ,тест (тостер) т.б.

 Сабақтың  барысы :   1.Ұйымдастыру кезеңі

 А)Психологиялық  дайындық

(Музыка  әуенімен  бір – біріне жақсы тілектер айтып , сәттілік тілеу )

Общая информация

Номер материала: 361887

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.