Схема анализа классного часа

Учитель:

Дата:

Класс:

Тема классного часа, форма проведения:

Образовательно-воспитательные задачи классного часа:

Критерии оценивания

Оценка реализации

по 5-балльной шкале

Замечания (-)

Находки(+)

Оборудование

Место в общей системе воспитательной
работы классного руководителя

Убедительность, четкость, эмоциональность классного руководителя в постановке и раскрытии перед учащимися цели и задач классного часа

Формирование компетентностей: социальная, коммуникативная, информационная, нравственная, личностная, познавательная, компетентное отношение к собственному здоровью и др.

Уровень подготовки учителя и учащихся к проведению классного часа, своевременность его проведения

Уровень активности учащихся при подготовке классного часа

Педагогическое мастерство классного руководителя при проведении классного часа: педагогическая культура, такт, обще​ние, творчество

Коррекционные действия классного руководителя

Использование инновационных технологий или элементов в ходе работы

Рациональное использование учебного времени

Психологическая атмосфера в коллективе во время проведения классного часа

Санитарно-гигиенические условия

Воспитательная ценность классного часа

Выводы:

Рекомендации

Цель посещения: