Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Схема анализа школьных олимпиад для методических объединений учителей начальных классов

Схема анализа школьных олимпиад для методических объединений учителей начальных классов

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

(схема анализа школьных олимпиад)

Справка об итогах школьных олимпиад (4 класс)

С 09.02.14. по 13.02.14г. в целях выявления талантливых обучающихся, поддержки одарённых детей, их дальнейшего интеллектуального развития, активизации работы факультативов и внеклассной работы в МБОУ СОШ № ______проводились предметные олимпиады на основании приказа № 8/1 от 03.02.15г.


В школьной олимпиаде по русскому языку участвовало 19 чел. -100% человек, из них 4 «А» - 5 чел.- 4 «Б» - 5 чел. 4 «В» - 4 чел., 4 «Г» - 5 чел.

Победителями олимпиады в личном первенстве по русскому языку стали:

1 место –

2 место -

2 место -

3 место –

4 место –

5 место-


Общекомандные места по русскому языку распределены так:

1 место – 4а класс УМК «Школа 2100» 149б

2 место -4б класс УМК «Школа 2100» 106б

3 место – 4гкласс УМК «Школа России» 71,5б

4 место – 4в класс УМК «Школа России» 59,5б



Анализ работ по русскому языку выявил низкий процент качественного выполнения следующих заданий:

  1. Определение рода, склонения и падежа имен существительных – 5-26%

  2. Восстановление крылатых выражений, определение частей речи в высказывании- 16-84%

  3. Определение слова по ряду фразеологических оборотов -7-36,8%

  4. Употребление словосочетаний в переносном значении –7-36,8%

  5. Нахождение лишнего слова из ряда слов (части речи и части слова) –8-42%

  6. Определение частей речи –12-63,2%

  7. Замена словосочетания наречием-16-84%

  8. Составление сложных слов –5-26%

  9. Подбор однокоренных слов- 11-57,8%

  10. Нахождение слова в словах-8-42%

  11. Закончить фразу –8-42%

  12. Нахождение существительного, которое отличается от ряда других слов по способу образования -15-78,9%


Участвовало в школьной олимпиаде по окружающему миру 20 чел. -100%. Из них 4 «А» 5 уч-ся, 4 «Б» 5 уч-ся. 4 «В» - 5чел., 4 «Г» - 5 чел.

Победителями в личном первенстве по окружающему миру стали:

1 место -

2 место -

3 место -

4 место –

5 место –


Общекомандные места по окружающему миру распределены так:

1 место – 4а класс УМК «Школа 2100» 113б

2 место -4б класс УМК «Школа 2100» 101б

3 место – 4гкласс УМК «Школа России» 92,5б

4 место – 4в класс УМК «Школа России» 78,5б



Анализ работ по окружающему миру  выявил низкий процент качественного выполнения следующих заданий:

  1. Назови слово по его значению –20-100%

  2. Найти «лишнее» слово из ряда предложенных –13-65%

  3. Решение экологических задач-13-65%

  4. Определение полезного ископаемого по его описанию-14-70%

  5. Определение экологических прогнозов –18-90%

  6. Умение сделать самостоятельно экологический прогноз об изменениях в природе –16-80%

  7. Восстановление пищевых цепочек, определение по ним природной зоны – 12-60%

  8. Расселение грибов по месту их жительства- 19-95%

  9. Как перейти реку, не замочив ноги. Предложение 10 выходов из данной ситуации-20-100%





В школьной олимпиаде по математике участвовало 20 человек -100%, из них 4 «А» - 5 чел., 4 «В» - 5 чел., 4 «Г» - 5 чел. 4 «Б»-5 чел.

Победителями олимпиады в личном первенстве по математике стали:

1место –

2 место –

3 место –

3 место –

4 место –

5 место-

5 место-

5 место –

Общекомандные места по математике распределены так:

1 место – 4а класс УМК «Школа 2100» 79б.

2 место -4б класс УМК «Школа 2100» 70б.

3 место – 4в класс УМК «Школа России» 45б.

4 место – 4г класс УМК «Школа России» 21б.



Анализ работ по математике  выявил низкий процент качественного выполнения следующих заданий:

1.Решение задачи- 7-35%

2.Нахождение чисел по их сумме-8-40%

3.Разбиение циферблата на равные части- 17-85%

4.Нахождение сторон прямоугольника по его периметру- 12-60%

5.Замена букв цифрами –19-95%

6. Нахождение лишней величины –12-60%

7. Решение задачи на части -14-70%

8. Нахождение закономерности –15-75%

9. Начерти три прямых так, чтобы на каждой лежало по три точки –17-85%

10. Решение задачи на нахождение массы- 17-85%

11. Нахождение трех чисел по их произведению – 9-45%




Таким образом, на окружной этап олимпиады младших школьников направляются:

На основании вышеизложенного выводы следующие:         

Учителями  школы 1-й ступени ведётся целенаправленная работа с обучающимися, имеющими высокую учебную мотивацию.

Предложения.

Считать уровень работы учителей начальных классов с обучающимися, имеющими высокую учебную мотивацию удовлетворительным.

Отметить положительные результаты по развитию творческих и интеллектуальных способностей обучающихся следующих учителей: ________ УМК «Школа 2100», ________ УМК «Школа 2100»

Учителям начальных классов:

систематически проводить работу с обучающимися, имеющими  высокий учебный  потенциал, по развитию их интеллектуального уровня через:

      - реализацию личностно-ориентированного и системно-деятельностного подхода обучении;

- организацию дополнительных занятий с группой детей с повышенной школьной мотивацией.

Усилить контроль за формированием у обучающихся универсальных учебных действий, регулярно включать в содержание уроков математики и индивидуальных домашних заданий упражнения, требующие нестандартного подхода к их решению.


Рук. ПО учителей нач. кл. О.А. Жаринова




Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 11.09.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров251
Номер материала ДБ-186097
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх