Классный
руководитель – кто он?
В работе каждого
учителя есть трудная, но очень важная миссия – быть классным руководителем.
Одни учителя считают эту работу дополнительной нагрузкой к своей
преподавательской деятельности, другие называют её самой главной.
Как 6ы ни была
трудна работа классного руководителя, несомненно, она нужна детям, поскольку
основным структурным звеном в школе является класс. Именно здесь организуется
познавательная деятельность, формируются социальные отношения между учащимися.
В классах реализуется забота о социальном благополучии детей, решаются проблемы
их досуга, осуществляется первичное сплочение коллективов, формируется
соответствующая эмоциональная атмосфера.
Организатором
деятельности учащихся в классе, координатором воспитательных воздействий
остаётся классный руководитель. Именно он непосредственно взаимодействует как с
учениками, так и с их родителями, искренне стремится помочь детям в решении их
проблем в школьном коллективе, интересно и с пользой организовать школьную
жизнь.
Так кто же такой –
классный руководитель?
Классный
руководитель – педагогический работник, в чьи должностные обязанности входит:
содействие созданию благоприятных условий для индивидуального развития и
формирования личности ребёнка; внесение необходимых коррективов в систему его
воспитания; помощь в решении проблем, возникающих у детей при общении между
собой, с учителями, родителями; организация и воспитание классного коллектива
(Коджаспирова Г.М., Коджаспиров А.Ю. Педагогический словарь. – М., Академия,
2001).
Классный
руководитель – это профессионал-педагог, духовный посредник между обществом и
ребёнком в освоении культуры, накопленной человечеством, организующий систему
отношений через разнообразные виды воспитывающей деятельности, создающий
условия для индивидуального выражения каждого ребёнка и осуществляющий
индивидуальный корректив развития каждой личности (Нечаев М.П. Управление
воспитательным процессом в классе. – М., 5 за знания, 2006).
Классный
руководитель – педагог школы, осуществляющий функции организатора детской
жизни, корректора межличностных отношений и защитника воспитанников своего
класса в трудных деловых и психологических коллизиях школьной жизни (Рожков
М.И. Классному руководителю. – М., ВЛАДОС, 1999).
Классное руководство
– традиционный для российского образования вид педагогической деятельности по
организации воспитания учащихся в условиях первичного детского коллектива.
Классный
руководитель является формальным и фактическим лидером группы, носителем
культуры, организатором и участником коллективной творческой деятельности
детей, помощником, вдохновителем, наставником, опекуном и другом своих
воспитанников.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.