Логотип Инфоурока

Получите 10₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Биология Другие методич. материалыСхема «Онтогенез» (для учащихся 9-10 классов)

Схема «Онтогенез» (для учащихся 9-10 классов)

Скачать материал
библиотека
материалов

МКОУ «Новокаякентская СОШ»

с. Новокаякент

Каякентский район Республика Дагестан







Схема «Онтогенез»

(для учащихся 9-10 классов)





Автор: учитель биологии

МКОУ «Новокаякентская СОШ»

Умалатова Равганият Бийбулатовна





с.Новокаякент

2017 г.









Пояснительная записка

Данная схема «Онтогенез» рекомендуется для учащихся 9-10 классов. Материал можно использовать при прохождении главы «Размножение и индивидуальное развитие организмов» в 9 – 10 класса. Схема включает этапы онтогенеза: эмбриональный и постэмбриональный. В схеме приведены стадии эмбрионального и постэмбрионального периода развития. Схему можно использовать для подготовки к ОГЭ и к ЕГЭ.

Задачи: ознакомление учащихся с эмбриональным и постэмбриональным этапами онтогенеза, периодами эмбрионального и постэмбрионального развития.

Схема «Онтогенез»

























Источники информации:

1.Общая биология: учебник для 10-11кл. В.Б. Захаров, С.Г. Мамонтов,

Н.И. Сонин. -М.: Дрофа,2006.

2.Биология 10 класс: поурочные планы. Автор-составитель О Л.Ващенко,2007.

Издательство «Учитель».

3.Биология в таблицах и схемах/ А.Ю. Ионцева, А.Б. Торгалов.-М.:Эксмо,2012.-352с.



  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Данная схема «Онтогенез» рекомендуется для учащихся 9-10 классов. Материал можно использовать при прохождении главы «Размножение и индивидуальное развитие организмов» в 9 – 10 класса. Схема включает этапы онтогенеза: эмбриональный и постэмбриональный. В схеме приведены стадии эмбрионального и постэмбрионального периода развития. Схему можно использовать для подготовки к ОГЭ и к ЕГЭ.

Задачи: ознакомление учащихся с эмбриональным и постэмбриональным этапами онтогенеза, периодами эмбрионального и постэмбрионального развития.

Общая информация
Учебник: «Биология. Общие закономерности», Мамонтов С.Г., Захаров В.Б.
Тема: Глава 13. Индивидуальное развитие организмов  (онтогенез)

Номер материала: ДБ-1601043

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.