Пригарина Надежда Семёновна
МОУ Большетелекская ООШ
Примеры схем для организации понимания.
Предмет «Математика»
Тема: «Приведение дробей к
общему знаменателю»
Схема – алгоритм, которая поможет приводить дроби к общему
знаменателю. Она получена в процессе изучения новой темы.
Данная схема:
·
воздействуют на
эффективную фиксацию в памяти учебного материала;
·
помогает выразить
информацию в сжатой форме;
·
служит опорой для
выступающего учащегося.
·
формируют ключевые
компетентности, например, коммуникативные, (умение вести диалог),
сотрудничество;
Схема условия
задачи №1046 (5кл.): « Из
сливок получили 18 кг масла, что составляет 
массы сливок. Сколько было взято сливок?»
Обозначим массу
сливок прямоугольником. Разделив его на пять равных частей и, закрасив одну
такую часть, получим наглядное изображение условия задачи, что поможет решить
задачу.
|
 18кг
масла
|
