Инфоурок / Физическая культура / Презентации / Схема проектной деятельности по физической культуре.

Схема проектной деятельности по физической культуре.



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
Схема проектной деятельности по физической культуре (направление: «Сделай сам...
На этапе реализации Федерального государственного образовательного стандарта...
Первый шаг: определить сроки решения запланированного проекта. Второй шаг: не...
Четвертый шаг: определение итогов предварительной подготовки учителя к работе...
Седьмой шаг: разработка критериев оценки проекта. Восьмой шаг: составление по...
Примерный вариант формирования УУД в процессе планирования проектной деятель...
3. Регулятивные УУД трансформируются в умение обучающимися спланировать свою...
Примерный вариант оценивания проектного продукта. Содержательная характеристи...
Используемые подручные средства Содержит простые подручные средства,использу...
 Желаю успехов, спасибо за внимание!!!
10 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Схема проектной деятельности по физической культуре (направление: «Сделай сам
Описание слайда:

Схема проектной деятельности по физической культуре (направление: «Сделай сам».) Учитель высшей категории Онохинской СОШ Андриянова Ю.В.

№ слайда 2 На этапе реализации Федерального государственного образовательного стандарта
Описание слайда:

На этапе реализации Федерального государственного образовательного стандарта общего образования и создания для этого новых условий необходимо учитывать, что в основе стандарта лежит системно - деятельностный подход, направленный на обеспечение активной учебно – познавательной деятельности обучающихся. Не случайно в числе первоочередных мер, направленных на инновационное настроение образовательного процесса, предлагается развитие проектной деятельности и создание условий для её реализации.

№ слайда 3 Первый шаг: определить сроки решения запланированного проекта. Второй шаг: не
Описание слайда:

Первый шаг: определить сроки решения запланированного проекта. Второй шаг: необходимо сформулировать цель и задачи предлагаемой деятельности относительно заявленной темы. Третий шаг: определение формируемых в ходе решения проекта универсальных учебных действий. (УУД)

№ слайда 4 Четвертый шаг: определение итогов предварительной подготовки учителя к работе
Описание слайда:

Четвертый шаг: определение итогов предварительной подготовки учителя к работе над проектом. Пятый шаг: работа по мотивации обучающихся проектной деятельности. Шестой шаг: дискуссионная работа участников проекта по определению конечного продукта.

№ слайда 5 Седьмой шаг: разработка критериев оценки проекта. Восьмой шаг: составление по
Описание слайда:

Седьмой шаг: разработка критериев оценки проекта. Восьмой шаг: составление поэтапного плана работы над проектом. Девятый шаг: определение порядка проведение презентации (защиты) проекта. Десятый шаг: составление диагностической карты критериального оценивания проектного продукта.

№ слайда 6 Примерный вариант формирования УУД в процессе планирования проектной деятель
Описание слайда:

Примерный вариант формирования УУД в процессе планирования проектной деятельности по предмету «Физическая культура». Личностные УУД формируются при индивидуальном осмыслении обучающимся построения логической цепочки пошаговых действий по изготовлению спортивного инвентаря. Познавательные УУД формируются обучающимися при поиске необходимой информации о функциях нетрадиционного спортивного инвентаря, формах его изготовления, а также умение проанализировать полученную информацию по практической значимости и сравнить свой итоговый продукт с продукцией одноклассников.

№ слайда 7 3. Регулятивные УУД трансформируются в умение обучающимися спланировать свою
Описание слайда:

3. Регулятивные УУД трансформируются в умение обучающимися спланировать свою деятельность и четко следовать плану, а также в умение самостоятельно оценивать свою работу по предлагаемым критериям, скорректировать свою деятельность. 4. Коммуникативные УУД трансформируются в умение обучающимися обсудить выполняемую деятельность, высказать собственное мнение, сотрудничать.

№ слайда 8 Примерный вариант оценивания проектного продукта. Содержательная характеристи
Описание слайда:

Примерный вариант оценивания проектного продукта. Содержательная характеристика критериев проектного продукта Название спортивного инвентаря Выражаетосновное назначение продукта, привлекает внимание Не выражает основногоназначения продукта, не привлекает внимания Оздоровительный эффект Отражаетсуть оздоровительной направленности по конкретно указанным видам деятельности при работе с данным продуктом Отсутствуетконкретика в описании оздоровительной направленности проектного продукта Содержание инструкции к применению Даётполную информацию о способах работы с проектным продуктом, представляет не менее 2 физических упражнений с использованием данного продукта Не даёт информацию о способах работы с проектным продуктом, представляет одно физическое упражнение с использованием данного продукта

№ слайда 9 Используемые подручные средства Содержит простые подручные средства,использу
Описание слайда:

Используемые подручные средства Содержит простые подручные средства,используемые людьми в бытовых нуждах с учетом эстетики оформления Содержит подручные средства требующие для изготовления продуктадополнительных финансовых затрат, не учтено эстетическое оформление продукта Рекламное представление продукта Рекламное сообщение привлекает внимание к применению проектного продукта, указывает на эффективность использования инвентаря в оздоровительных целях, создает желание самому изготовить данный инвентарь Рекламное сообщение не привлекает внимание к применению проектного продукта, не указывает на эффективностьиспользования инвентаря в оздоровительных целях, не вызывает желания самому изготовить данный инвентарь

№ слайда 10  Желаю успехов, спасибо за внимание!!!
Описание слайда:

Желаю успехов, спасибо за внимание!!!

Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДБ-354067

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>