Схема-алгоритм звуко-буквенного разбора слов

Развитие навыка звуко-буквенного анализа – важнейшая задача учителя – логопеда и учителя начальных классов. Для успешного овладения письменной речью у ребёнка необходимо сформировать на достаточно хорошем уровне фонематические процессы:

-знать разницу между понятиями звук и буква,

-уметь делить слово на слоги,

-ставить ударение в слове,

-уметь давать звуку характеристику (гласный-согласный,

согласный твёрдый-мягкий, согласный звонкий-глухой),

-обозначить звук графическим символом на письме – буквой.

Для того, чтобы детям было проще усвоить план разбора я в своей практике составила алгоритм из символов, который очень помогает ребятам на занятиях.

1.     Произнеси слово. Сколько в слове слогов. Поставь ударение.

2.     Назови 1 слог.  Назови 1 звук. Охарактеризуй звук:

гласный или согласный

3.     Согласный твёрдый-мягкий

4.     Согласный звонкий-глухой

5.     Назови сколько в слове звуков и сколько букв.

Данную схему можно использовать как на фронтальных занятиях (в детском саду), на уроке (в школе) и для индивидуального пользования.