Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Биология / Конспекты / Схемы и таблицы по подготовке к ВОУД и ЕНТ ( 9 класс, 11 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Биология

Схемы и таблицы по подготовке к ВОУД и ЕНТ ( 9 класс, 11 класс)

библиотека
материалов

Тема: Антропогенез – учение о происхождении и эволюции человека, его расовых особенностях.

К.Линней – впервые систематически поставил человека в отряд приматов, объединив его с обезьянами.(1735 год)

Ж.Б.Ламарк – впервые, исходя из представлений об изменяемости животных, высказал мысль о родстве человека с обезьянами.

Ч.Дарвин – впервые убедительно доказал, что человек произошел от древних человекообразных обезьян. Книга «Происхождение человека и половой отбор» - 1871 год


Систематика человека

Империя – клеточные ( доклеточные)

Надцарство – эукариоты ( прокариоты )

Царство – животные ( грибы, бактерии, растении)

Подцарство – многоклеточные ( 1 – клеточные)

Тип – хордовые

Подтип – позвоночные

Класс – млекопитающие

Подкласс – плацентарные

Отряд – приматы

Надсемейство – человекообразные обезьяны

Семейство – гоминиды

Род – люди (человек)

Вид – разумный (Homo Sapiens)

Сhello_html_7de7803e.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_53d6af51.gifходство человека с животными

рудименты сходство в развитии зародышей

Третье веко, зубы мудрости атавизмы биогенетический закон Мюллера

аппендикс, копчик многососковость и Геккеля

волосатость, хвостатость


Основной предпосылкой антропогенеза являетя прямохождение , а так же сходство человека с животными.


Дhello_html_5f9ef6f6.gifhello_html_5f9ef6f6.gifhello_html_5f9ef6f6.gifhello_html_m40c49339.gifhello_html_m40c49339.gifвижущие силы антропогенеза


hello_html_406efc92.gifhello_html_32eac4d0.gifбиологические социальные

hello_html_f3d5dd8.gifhello_html_636ec085.gifнаследственность, изменчивость, труд, речь, мышление

еhello_html_37ad7662.gifhello_html_4ea5da9b.gifстественный отбор, борьба за существование общественный образ жизни


Ф.Энгельс – впервые показал, что изготовление и применение орудий труда привело к превращению обезьяны в человека. Книга «Роль труда в процессе превращения обезьяны в человека»

У наших предков в результате труда и прямохождения появились морфологические и физиологические изменения – антропоморфозы ( S – образный изгиб позвоночника, его гибкость, образовалась сводчатая пружинящая стопа, расширились тазовые кости, упрочилась их связь с крестцом, челюстной аппарат стал более легким и т.д.)

hello_html_m59cadb1f.gifhello_html_m3427899a.gif

Иhello_html_m576a1f04.gifhello_html_27742ce6.gif.П.Павлов – учение о двух сигнальных системах: 1 – ая сигнальная система:

органы чувств



hello_html_27742ce6.gif 2 – ая сигнальная система:

воспринимать сигналы словом -

hello_html_m4dada38a.gifмышление, речь


Обезьяноподобные предки человека благодаря труду, речи и мышлению вступили на особый путь развития – человеческий, на основе законов человеческого общества.


Эhello_html_m29230b62.gifволюция человека


hello_html_7a6d4d19.gifПарапитеки ( кайназойская эра)


hello_html_m430c739c.gifhello_html_m40c49339.gif


hello_html_m40c49339.gifhello_html_m40c49339.gifДриопитеки 25 – 14 млн. лет Проплиопитеки



hello_html_m40c49339.gifhello_html_mf5bd2d6.gifhello_html_4dee6170.gifРамапитеки 14 – 8 млн. лет Плиопитеки

hello_html_5f9c30c2.gif


Гиббоны Орангутаны



hello_html_mc38981d.gifhello_html_m40c49339.gifhello_html_6bf2a555.gifhello_html_m1fbb13c0.gifПроконсулы




Шимпанзе

Горилла

Австралопитеки 12 – 9 млн. лет

Человек умелый – Homo habilis

hello_html_m2a7a3d2a.gif



Древнейшие люди – архантропы -3-2 млн. лет

Человек прямоходящий – Homo erectus

Питекантропы – обезьяночеловек (о.Ява 1891)

Синантропы – китайский человек

( в пещере недалеко от Пекина 1937 )

Гейдельбергский человек – (Германия 1907)

hello_html_1b12c097.gifhello_html_1b12c097.gif


Древние люди – палеантропы 300 тыс. – 40 тыс. лет

Человек разумный - Homo Sapiens

Неандертальцы ( Западная Германия, 1856 год)

Эпоха великого оледенения

hello_html_1b12c097.gif


Первые современные люди – неантропы

Человек разумный - Homo Sapiens kromanones

Кроманьонцы жили 50 – 10 тыс.лет назад

( 1868, Франция)

Современный человек

Автор
Дата добавления 24.09.2016
Раздел Биология
Подраздел Конспекты
Просмотров119
Номер материала ДБ-210734
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх