Инфоурок Иностранные языки КонспектыСхемы по казахскому языку (падежи)

Схемы по казахскому языку (падежи)

Скачать материал

Жіктік жалғау (Личное окончание)

Жекеше (ед.ч.)                                    Көпше (мн.ч.)

Іж.Мен(Я)- мын, мін, бын, бін, пын, пін  Біз (мы)-мыз, міз, быз, біз, пыз, піз

ІІж.Сен ( ты) - сың, сің                                Сендер(вы)-      сың+дар, сің+дер

 ІІ ж.Сіз (Вы)       сыз, сіз                             Сіздер (вы)        сыз+дар, сіз+дер

ІІІж. –Ол (он,она) -  -                                    Олар ( они)       - -

 

Іж. Мен баламын                                  Іж.Біз баламыз

ІІж. Сен баласың                                   ІІ ж.Сендер баласыңдар

 ІІж.  Сіз баласыз                                   ІІ ж.Сіздер баласыздар

ІІІж. Ол бала-                                         ІІІ ж.Олар балалар-

 

 

 

 

 

 

Жіктік жалғау (Личное окончание)

Жекеше (ед.ч.)                                    Көпше (мн.ч.)

Іж.Мен(Я)- мын, мін, бын, бін, пын, пін  Біз (мы)-мыз, міз, быз, біз, пыз, піз

ІІж.Сен ( ты) - сың, сің                                Сендер(вы)-      сың+дар, сің+дер

 ІІ ж.Сіз (Вы)       сыз, сіз                             Сіздер (вы)        сыз+дар, сіз+дер

ІІІж. –Ол (он,она) -  -                                    Олар ( они)       - -

 

Іж. Мен баламын                                  Іж.Біз баламыз

ІІж. Сен баласың                                   ІІ ж.Сендер баласыңдар

 ІІж.  Сіз баласыз                                   ІІ ж.Сіздер баласыздар

ІІІж. Ол бала-                                         ІІІ ж.Олар балалар-

 

 

 

Септік жалғаулары

Септіктер

Сұрақтары

Жалғаулар

1

Атау  септік

Кім? не? Кімдер? нелер?

Кто?, что?

-

2

Ілік  септік

Кімнің? ненің?

Кого? Чего?

ның,нің,дың,дің, тың,тің

3

Барыс  септік

Кімге? неге? қайда? – Кому? Зачем? куда?

 

ға, ге, қа, ке

а,е,на,не

4

Табыс  септік

Кімді? нені?

Кого? что?

Ны,ні,ды,ді,ты,ті

5

Жатыс  септік

Кімде? неде? Қайда

У кого? где? Где?

Да,де,та,те, нда,нде

6

Шығыс септік

Кімнен? неден? қайдан? қашан?

От кого? из чего? Откуда?

Нан,нен,дан,ден, тан, тен,

7

Көмектес  септік

Кімммен?, немен?

С кем?  чем?

Мен, бен, пен

 

Септік жалғаулары

Септіктер

Сұрақтары

Жалғаулар

1

Атау  септік

Кім? не? Кімдер? нелер?

Кто?, что?

-

2

Ілік  септік

Кімнің? ненің?

Кого? Чего?

ның,нің,дың,дің, тың,тің

3

Барыс  септік

Кімге? неге? қайда? – Кому? Зачем? куда?

 

ға, ге, қа, ке

а,е,на,не

4

Табыс  септік

Кімді? нені?

Кого? что?

Ны,ні,ды,ді,ты,ті

5

Жатыс  септік

Кімде? неде? Қайда

У кого? где? Где?

Да,де,та,те, нда,нде

6

Шығыс септік

Кімнен? неден? қайдан? қашан?

От кого? из чего? Откуда?

Нан,нен,дан,ден, тан, тен,

7

Көмектес  септік

Кімммен?, немен?

С кем?  чем?

Мен, бен, пен

                                       

                                      

                                 Ілік септік( Родительный падеж)

                                    Жалғаулары: ның,нің, дың,дің, тың,тің

                       Сұрақтары: кімнің? Ненің?

Жалғаулары

 

мысалы

Ның,нің

Дауыстыдан соң, үнді- м,н,ң

Оқушының, мұғалімнің

Дың,дің

Ұяң (з,ж), үнді –р,л,й,у,ю

Қыздың, үйдің, аюдың

Тың,тің

Қатаң дауыссыздар (п,т,с,ш,ф,к,қ,ч,щ,ц,х), ұяң (б,в,г,д)

Мектептің, клубтың

 

 

 

                                           Ілік септік( Родительный падеж)

                                     Сұрақтары: кімнің? Ненің?

                                     Жалғаулары: ның,нің, дың,дің, тың,тің                       

Жалғаулары

 

мысалы

Ның,нің

Дауыстыдан соң, үнді- м,н,ң

Оқушының, мұғалімнің

Дың,дің

Ұяң (з,ж), үнді –р,л,й,у,ю

Қыздың, үйдің, аюдың

Тың,тің

Қатаң дауыссыздар (п,т,с,ш,ф,к,қ,ч,щ,ц,х), ұяң (б,в,г,д)

Мектептің, клубтың

 

 

 

                                           Ілік септік( Родительный падеж)

                            Сұрақтары: кімнің? Ненің?

                             Жалғаулары: ның,нің, дың,дің, тың,тің

Жалғаулары

 

мысалы

Ның,нің

Дауыстыдан соң, үнді- м,н,ң

Оқушының, мұғалімнің

Дың,дің

Ұяң (з,ж), үнді –р,л,й,у,ю

Қыздың, үйдің, аюдың

Тың,тің

Қатаң дауыссыздар (п,т,с,ш,ф,к,қ,ч,щ,ц,х), ұяң (б,в,г,д)

Мектептің, клубтың

                                           Ілік септік( Родительный падеж) 

                              Сұрақтары: кімнің? Ненің? 

                             Жалғаулары: ның,нің, дың,дің, тың,тің

Жалғаулары

 

мысалы

Ның,нің

Дауыстыдан соң, үнді- м,н,ң

Оқушының, мұғалімнің

Дың,дің

Ұяң (з,ж), үнді –р,л,й,у,ю

Қыздың, үйдің, аюдың

Тың,тің

Қатаң дауыссыздар (п,т,с,ш,ф,к,қ,ч,щ,ц,х), ұяң (б,в,г,д)

Мектептің, клубтың

                                    

                          

 

 Барыс септік ( направительно-дательный падеж)

                      Сұрақтары: кімге?(кому?)неге?  (чему? Зачем?)қайда?(куда?)

                  Жалғаулары: -ға,ге, қа,ке ,   а,е, на,не

Жалғаулары

 

Мысалы

Ға,ге

Дауыстыдан соң, ұяң (з,ж), үнді (р,л,й,у,м,н,ң,)

Балаға, қызға, дәптерге

Қа,ке

Қатаң дауыссыздардан соң(п,т,с,ш,ф,к,қ,ч,щ,ц,х), ұяң (б,в,г,д)

Болатқа, ағашқа, мектепке,Есетке

а,е

Тәуелдік жалғау І,ІІ жақтан соң

Ағама ,   ініме

на,не

Тәуелдік жалғау ІІІ жақтан соң

Анасы на, әжесіне

                             

 

                          Барыс септік ( направительно-дательный падеж)

                 Сұрақтары: кімге?(кому?)неге?  (чему? Зачем?)қайда?(куда?)

                  Жалғаулары: -ға,ге, қа,ке ,  а,е, на,не

Жалғаулары

 

Мысалы

Ға,ге

Дауыстыдан соң, ұяң (з,ж), үнді (р,л,й,у,м,н,ң,)

Балаға, қызға, дәптерге

Қа,ке

Қатаң дауыссыздардан соң(п,т,с,ш,ф,к,қ,ч,щ,ц,х), ұяң (б,в,г,д)

Болатқа, ағашқа, мектепке,Есетке

а,е

Тәуелдік жалғау І,ІІ жақтан соң

Ағама ,   ініме

на,не

Тәуелдік жалғау ІІІ жақтан соң

Анасы на, әжесіне

                                    

 

        Барыс септік ( направительно-дательный падеж)

           Сұрақтары: кімге?(кому?)неге?  (чему? Зачем?)қайда?(куда?)

                  Жалғаулары: -ға,ге, қа,ке   а,е, на,не

Жалғаулары

 

Мысалы

Ға,ге

Дауыстыдан соң, ұяң (з,ж), үнді (р,л,й,у,м,н,ң,)

Балаға, қызға, дәптерге

Қа,ке

Қатаң дауыссыздардан соң(п,т,с,ш,ф,к,қ,ч,щ,ц,х), ұяң (б,в,г,д)

Болатқа, ағашқа, мектепке,Есетке

а,е

Тәуелдік жалғау І,ІІ жақтан соң

Ағама ,   ініме

на,не

Тәуелдік жалғау ІІІ жақтан соң

Анасы на, әжесіне

                               

                           

                            Табыс септік ( Винительный падеж)

                      Сұрақтары: Кімді?( Кого?) Нені?( что?)

                      Жалғаулары: ны,ні,ды,ді, ты,ті,н

Жалғаулары

 

Мысалы

-ны,-ні

Дауыстыдан соң

Баланы, оқушыны

-ды,-ді

ұяң (з,ж), үнді (р,л,й,у,м,н,ң,)

қызды, дәптерді

-ты,ті

Қатаң дауыссыздардан соң(п,т,с,ш,ф,к,қ,ч,щ,ц,х), ұяң (б,в,г,д)

Болатты, ағашты, мектепті,Есетті

н

Тәуелдік жалғау ІІІ жақтан соң

Ағасын   , шешесін

                            

                        Табыс септік ( Винительный падеж)

                      Сұрақтары: Кімді?( Кого?) Нені?( что?)

                      Жалғаулары: ны,ні,ды,ді, ты,ті,н

Жалғаулары

 

Мысалы

-ны,-ні

Дауыстыдан соң

Баланы, оқушыны

-ды,-ді

ұяң (з,ж), үнді (р,л,й,у,м,н,ң,)

қызды, дәптерді

-ты,ті

Қатаң дауыссыздардан соң(п,т,с,ш,ф,к,қ,ч,щ,ц,х), ұяң (б,в,г,д)

Болатты, ағашты, мектепті,Есетті

н

Тәуелдік жалғау ІІІ жақтан соң

Ағасын   , шешесін

                                      

                           Табыс септік ( Винительный падеж)

                      Сұрақтары: Кімді?( Кого?) Нені?( что?)

                      Жалғаулары: ны,ні,ды,ді, ты,ті,н

Жалғаулары

 

Мысалы

-ны,-ні

Дауыстыдан соң

Баланы, оқушыны

-ды,-ді

ұяң (з,ж), үнді (р,л,й,у,м,н,ң,)

қызды, дәптерді

-ты,ті

Қатаң дауыссыздардан соң(п,т,с,ш,ф,к,қ,ч,щ,ц,х), ұяң (б,в,г,д)

Болатты, ағашты, мектепті,Есетті

н

Тәуелдік жалғау ІІІ жақтан соң

Ағасын   , шешесін

                                              

                          Табыс септік ( Винительный падеж)

                      Сұрақтары: Кімді?( Кого?) Нені?( что?)

                      Жалғаулары: ны,ні,ды,ді, ты,ті, н

Жалғаулары

 

Мысалы

-ны,-ні

Дауыстыдан соң

Баланы, оқушыны

-ды,-ді

ұяң (з,ж), үнді (р,л,й,у,м,н,ң,)

қызды, дәптерді

-ты,ті

Қатаң дауыссыздардан соң(п,т,с,ш,ф,к,қ,ч,щ,ц,х), ұяң (б,в,г,д)

Болатты, ағашты, мектепті,Есетті

н

Тәуелдік жалғау ІІІ жақтан соң

Ағасын   , шешесін

                           Табыс септік ( Винительный падеж)

                      Сұрақтары: Кімді?( Кого?) Нені?( что?)

                      Жалғаулары: ны,ні,ды,ді, ты,ті, н

Жалғаулары

 

Мысалы

-ны,-ні

Дауыстыдан соң

Баланы, оқушыны

-ды,-ді

ұяң (з,ж), үнді (р,л,й,у,м,н,ң,)

қызды, дәптерді

-ты,ті

Қатаң дауыссыздардан соң(п,т,с,ш,ф,к,қ,ч,щ,ц,х), ұяң (б,в,г,д)

Болатты, ағашты, мектепті,Есетті

н

Тәуелдік жалғау ІІІ жақтан соң

Ағасын   , шешесін

                        

 

 

   Жатыс септік ( Местный падеж)

             Сұрақтары: Кімде?( У Кого?) Неде?(где?) қайда? (где?)

                      Жалғаулары:-да,-де, -та, -те, нда,нде

Жалғаулары

 

Мысалы

-да,-де

Дауыстыдан соң,  ұяң (з,ж),

Үнді- (р,л,й,у,м,н,ң,)ң,

 

Балада, оқушыда, қызда, дәптерде

-та,те

Қатаң дауыссыздардан соң(п,т,с,ш,ф,к,қ,ч,щ,ц,х), ұяң (б,в,г,д)

Болатта, ағашта, мектепте,Есетте

нда,нде

Тәуелдік жалғау ІІІ жақтан соң

сы,сі

Ағасында, шешесінде

                                    Жатыс септік ( Местный падеж)

             Сұрақтары: Кімде?( У Кого?) Неде?(где?) қайда? (где?)

                      Жалғаулары:-да,-де, -та, -те, нда,нде

Жалғаулары

 

Мысалы

-да,-де

Дауыстыдан соң,  ұяң (з,ж),

Үнді- (р,л,й,у,м,н,ң,)ң,

 

Балада, оқушыда, қызда, дәптерде

-та,те

Қатаң дауыссыздардан соң(п,т,с,ш,ф,к,қ,ч,щ,ц,х), ұяң (б,в,г,д)

Болатта, ағашта, мектепте,Есетте

нда,нде

Тәуелдік жалғау ІІІ жақтан соң

сы,сі

Ағасында, шешесінде

 

                                Жатыс септік ( Местный падеж)

             Сұрақтары: Кімде?( У Кого?) Неде?(где?) қайда? (где?)

                      Жалғаулары:-да,-де, -та, -те, нда,нде

Жалғаулары

 

Мысалы

-да,-де

Дауыстыдан соң,  ұяң (з,ж),

Үнді- (р,л,й,у,м,н,ң,)ң,

 

Балада, оқушыда, қызда, дәптерде

-та,те

Қатаң дауыссыздардан соң(п,т,с,ш,ф,к,қ,ч,щ,ц,х), ұяң (б,в,г,д)

Болатта, ағашта, мектепте,Есетте

нда,нде

Тәуелдік жалғау ІІІ жақтан соң

сы,сі

Ағасында, шешесінде

 

                                   Жатыс септік ( Местный падеж)

             Сұрақтары: Кімде?( У Кого?) Неде?(где?) қайда? (где?)

                      Жалғаулары:-да,-де, -та, -те, нда,нде

Жалғаулары

 

Мысалы

-да,-де

Дауыстыдан соң,  ұяң (з,ж),

Үнді- (р,л,й,у,м,н,ң,)ң,

 

Балада, оқушыда, қызда, дәптерде

-та,те

Қатаң дауыссыздардан соң(п,т,с,ш,ф,к,қ,ч,щ,ц,х), ұяң (б,в,г,д)

Болатта, ағашта, мектепте,Есетте

нда,нде

Тәуелдік жалғау ІІІ жақтан соң

сы,сі

Ағасында, шешесінде

                            Шығыс септік ( Исходный  падеж)

         Сұрақтары: Кімнен?( от кого?) Неден?(от  чего?)қайдан (откуда?)

                      Жалғаулары: -нан,нен,дан,,ден, тан,тен

Жалғаулары

 

Мысалы

-нан,-нен

 Үнді  (м,н,ң)

Асаннан,әжемнен

-дан,-ден

    Дауыстыдан соң,ұяң (з,ж), үнді (р,л,й,у)

 Айшадан,қыздан, дәптерден

-тан,тен

Қатаң дауыссыздардан соң (п,т,с,ш,ф,к,қ,ч,щ,ц,х), ұяң (б,в,г,д)

Болаттан, ағаштан, мектептен,Есеттен

                                    Шығыс септік ( Исходный  падеж)

         Сұрақтары: Кімнен?( от кого?) Неден?(от  чего?)қайдан (откуда?)

                      Жалғаулары: -нан,нен,дан,,ден, тан,тен

Жалғаулары

 

Мысалы

-нан,-нен

 Үнді  (м,н,ң)

Асаннан,әжемнен

-дан,-ден

    Дауыстыдан соң,ұяң (з,ж), үнді (р,л,й,у)

 Айшадан,қыздан, дәптерден

-тан,тен

Қатаң дауыссыздардан соң (п,т,с,ш,ф,к,қ,ч,щ,ц,х), ұяң (б,в,г,д)

Болаттан, ағаштан, мектептен,Есеттен

                            Шығыс септік ( Исходный  падеж)

         Сұрақтары: Кімнен?( от кого?) Неден?(от  чего?)қайдан (откуда?)

                      Жалғаулары: -нан,нен,дан,,ден, тан,тен

Жалғаулары

 

Мысалы

-нан,-нен

 Үнді  (м,н,ң)

Асаннан,әжемнен

-дан,-ден

    Дауыстыдан соң,ұяң (з,ж), үнді (р,л,й,у)

 Айшадан,қыздан, дәптерден

-тан,тен

Қатаң дауыссыздардан соң (п,т,с,ш,ф,к,қ,ч,щ,ц,х), ұяң (б,в,г,д)

Болаттан, ағаштан, мектептен,Есеттен

                            Шығыс септік ( Исходный  падеж)

         Сұрақтары: Кімнен?( от кого?) Неден?(от  чего?)қайдан (откуда?)

                      Жалғаулары: -нан,нен,дан,,ден, тан,тен

Жалғаулары

 

Мысалы

-нан,-нен

 Үнді  (м,н,ң)

Асаннан,әжемнен

-дан,-ден

    Дауыстыдан соң,ұяң (з,ж), үнді (р,л,й,у)

 Айшадан,қыздан, дәптерден

-тан,тен

Қатаң дауыссыздардан соң (п,т,с,ш,ф,к,қ,ч,щ,ц,х), ұяң (б,в,г,д)

Болаттан, ағаштан, мектептен,Есеттен

         Көмектес септік ( Творительно-соединительный   падеж)

         Сұрақтары: Кіммен?( с кем?) Немен?( с чем? чем?)

                      Жалғаулары: -мен, бен, -пен

Жалғаулары

 

Мысалы

-мен

 Дауыстыдан соң,

Үнді  (р,л,й,у м,н,ң)

Асанмен,әжеммен,

шаймен, нанмен

-бен

    Ұяң (з,ж)

қызбен, Ғазизбен, жазбен

-пен

Қатаң дауыссыздардан соң (п,т,с,ш,ф,к,қ,ч,щ,ц,х), ұяң (б,в,г,д)

Болатпен, ағашпен, мектеппен, Олегпен

 

Көмектес септік ( Творительно-соединительный   падеж)

         Сұрақтары: Кіммен?( с кем?) Немен?( с чем? чем?)

                      Жалғаулары: -мен, бен, -пен

Жалғаулары

 

Мысалы

-мен

 Дауыстыдан соң,

Үнді  (р,л,й,у м,н,ң)

Асанмен,әжеммен,

шаймен, нанмен

-бен

    Ұяң (з,ж)

қызбен, Ғазизбен, жазбен

-пен

Қатаң дауыссыздардан соң (п,т,с,ш,ф,к,қ,ч,щ,ц,х), ұяң (б,в,г,д)

Болатпен, ағашпен, мектеппен, Олегпен

Көмектес септік ( Творительно-соединительный   падеж)

         Сұрақтары: Кіммен?( с кем?) Немен?( с чем? чем?)

                      Жалғаулары: -мен, бен, -пен

Жалғаулары

 

Мысалы

-мен

 Дауыстыдан соң,

Үнді  (р,л,й,у м,н,ң)

Асанмен,әжеммен,

шаймен, нанмен

-бен

    Ұяң (з,ж)

қызбен, Ғазизбен, жазбен

-пен

Қатаң дауыссыздардан соң (п,т,с,ш,ф,к,қ,ч,щ,ц,х), ұяң (б,в,г,д)

Болатпен, ағашпен, мектеппен, Олегпен

Көмектес септік ( Творительно-соединительный   падеж)

         Сұрақтары: Кіммен?( с кем?) Немен?( с чем? чем?)

                      Жалғаулары: -мен, бен, -пен

Жалғаулары

 

Мысалы

-мен

 Дауыстыдан соң,

Үнді  (р,л,й,у м,н,ң)

Асанмен,әжеммен,

шаймен, нанмен

-бен

    Ұяң (з,ж)

қызбен, Ғазизбен, жазбен

-пен

Қатаң дауыссыздардан соң (п,т,с,ш,ф,к,қ,ч,щ,ц,х), ұяң (б,в,г,д)

Болатпен, ағашпен, мектеппен, Олегпен

Көмектес септік ( Творительно-соединительный   падеж)

         Сұрақтары: Кіммен?( с кем?) Немен?( с чем? чем?)

                      Жалғаулары: -мен, бен, -пен

Жалғаулары

 

Мысалы

-мен

 Дауыстыдан соң,

Үнді  (р,л,й,у м,н,ң)

Асанмен,әжеммен,

шаймен, нанмен

-бен

    Ұяң (з,ж)

қызбен, Ғазизбен, жазбен

-пен

Қатаң дауыссыздардан соң (п,т,с,ш,ф,к,қ,ч,щ,ц,х), ұяң (б,в,г,д)

Болатпен, ағашпен, мектеппен, Олегпен

 

 

 

                                Барыс септік ( направительно-дательный падеж)

         ұрақтары: кімге?(кому?)неге?  (чему? Зачем?)қайда?(куда?)

                  Жалғаулары: -ға,ге, қа,ке

Жалғаулары

 

Мысалы

Ға,ге

Дауыстыдан соң, ұяң (з,ж), үнді (р,л,й,у,м,н,ң,)

Балаға, қызға, дәптерге

Қа,ке

Қатаң дауыссыздардан соң(п,т,с,ш,ф,к,қ,ч,щ,ц,х), ұяң (б,в,г,д)

Болатқа, ағашқа, мектепке,Есетке

 

                            Табыс септік ( Винительный падеж)

                      Сұрақтары: Кімді?( Кого?) Нені?( что?)

                      Жалғаулары: ны,ні,ды,ді, ты,ті

Жалғаулары

 

Мысалы

-ны,-ні

Дауыстыдан соң

Баланы, оқушыны

-ды,-ді

ұяң (з,ж), үнді (р,л,й,у,м,н,ң,)

қызды, дәптерді

-ты,ті

Қатаң дауыссыздардан соң(п,т,с,ш,ф,к,қ,ч,щ,ц,х), ұяң (б,в,г,д)

Болатты, ағашты, мектепті,Есетті

                             

 

                                Жатыс септік ( Местный падеж)

             Сұрақтары: Кімде?( У Кого?) Неде?(где?) қайда? (где?)

                      Жалғаулары:-да,-де, -та, -те

Жалғаулары

 

Мысалы

-да,-де

Дауыстыдан соң,  ұяң (з,ж),

Үнді- (р,л,й,у,м,н,ң,)ң,

 

Балада, оқушыда, қызда, дәптерде

-та,те

Қатаң дауыссыздардан соң(п,т,с,ш,ф,к,қ,ч,щ,ц,х), ұяң (б,в,г,д)

Болатта, ағашта, мектепте,Есетте

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                            Шығыс септік ( Исходный  падеж)

         Сұрақтары: Кімнен?( от кого?) Неден?(от  чего?)қайдан (откуда?)

                      Жалғаулары: -нан,нен,дан,,ден, тан,тен

Жалғаулары

 

Мысалы

-нан,-нен

 Үнді  (м,н,ң)

Асаннан,әжемнен

-дан,-ден

    Дауыстыдан соң,ұяң (з,ж), үнді (р,л,й,у)

 Айшадан,қыздан, дәптерден

-тан,тен

Қатаң дауыссыздардан соң (п,т,с,ш,ф,к,қ,ч,щ,ц,х), ұяң (б,в,г,д)

Болаттан, ағаштан, мектептен,Есеттен

 

Көмектес септік ( Творительно-соединительный   падеж)

         Сұрақтары: Кіммен?( с кем?) Немен?( с чем? чем?)

                      Жалғаулары: -мен, бен, -пен

Жалғаулары

 

Мысалы

-мен

 Дауыстыдан соң,

Үнді  (р,л,й,у м,н,ң)

Асанмен,әжеммен,

шаймен, нанмен

-бен

    Ұяң (з,ж)

қызбен, Ғазизбен, жазбен

-пен

Қатаң дауыссыздардан соң (п,т,с,ш,ф,к,қ,ч,щ,ц,х), ұяң (б,в,г,д)

Болатпен, ағашпен, мектеппен, Олегпен

                                           

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 Синоним

Мағыналары бірдей  сөздер синонимдер деп аталады.

Мысалы: оқушы-шәкірт (ученик),  мұғалім-ұстаз,(учитель) қала-шаһар(город)

                                                    Антоним

Мағыналары бір-біріне қарама-қарсы сөздер антоним деп аталады.

Мысалы: биік-аласа, үлкен-кіші, алыс-жақын

                                                Омоним

Жазылуы бірдей, бірақ мағынасы басқа сөздер омоним деп аталады.

Мысалы: ат-лошадь, ат-имя, ат-стреляй

 

                                             Синоним

Мағыналары бірдей  сөздер синонимдер деп аталады.

Мысалы: оқушы-шәкірт (ученик),  мұғалім-ұстаз,(учитель) қала-шаһар(город)

                                                    Антоним

Мағыналары бір-біріне қарама-қарсы сөздер антоним деп аталады.

Мысалы: биік-аласа, үлкен-кіші, алыс-жақын

                                                Омоним

Жазылуы бірдей, бірақ мағынасы басқа сөздер омоним деп аталады.

Мысалы: ат-лошадь, ат-имя, ат-стреляй

 

 

                                             Синоним

Мағыналары бірдей  сөздер синонимдер деп аталады.

Мысалы: оқушы-шәкірт (ученик),  мұғалім-ұстаз,(учитель) қала-шаһар(город)

                                                    Антоним

Мағыналары бір-біріне қарама-қарсы сөздер антоним деп аталады.

Мысалы: биік-аласа, үлкен-кіші, алыс-жақын

                                                Омоним

Жазылуы бірдей, бірақ мағынасы басқа сөздер омоним деп аталады.

Мысалы: ат-лошадь, ат-имя, ат-стреляй

 

                                                   Синоним

Мағыналары бірдей  сөздер синонимдер деп аталады.

Мысалы: оқушы-шәкірт (ученик),  мұғалім-ұстаз,(учитель) қала-шаһар(город)

                                                    Антоним

Мағыналары бір-біріне қарама-қарсы сөздер антоним деп аталады.

Мысалы: биік-аласа, үлкен-кіші, алыс-жақын

                                                Омоним

Жазылуы бірдей, бірақ мағынасы басқа сөздер омоним деп аталады.

Мысалы: ат-лошадь, ат-имя, ат-стреляй

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Схемы по казахскому языку (падежи)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Флорист

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 247 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 24.01.2016 2750
    • DOCX 40.4 кбайт
    • 46 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Оспанова Сауле Сактагановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Оспанова Сауле Сактагановна
    Оспанова Сауле Сактагановна
    • На сайте: 8 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 3
    • Всего просмотров: 22163
    • Всего материалов: 14

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский

Учитель иностранного языка

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 102 человека из 41 региона
  • Этот курс уже прошли 222 человека

Курс профессиональной переподготовки

Немецкий язык: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель немецкого языка

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 13 человек

Курс профессиональной переподготовки

Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе

Учитель иностранного языка в начальной школе

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 194 человека из 56 регионов
  • Этот курс уже прошли 521 человек

Мини-курс

Психологические исследования и поддержка психического здоровья

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Институциональные основы современного инвестирования

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современные технологии в образовании (робототехника)

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе