Инфоурок Обществознание Другие методич. материалыСхемы по обществознанию к устным зачетам 9-11 класс

Схемы по обществознанию к устным зачетам 9-11 класс

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Государство по формам правления.docx

Государство по формам правления( способам организации власти )

                                                                                                            Республика                                           Монархия

 

Президентская (Аргентина , Бразилия, США)

Парламентская(Германия, Индия, Италия, Швейцария)

Полупрезидентская(Смешанная) Россия, Франция, Австрия

Абсолютная (Бахрейн, Кувейт, Оман, Саудовская Аравия)

Парламентская (Бельгия, Япония, Великобритания, Дания)

Дуалистическая (Иордания, Марокко, Непал)

характеризуется значительной ролью президента в системе гос. органов

Признаки :

1. внепарламентский метод избрания президента (всенародное голосование)

2. ответственность правительства перед президентом, парламент не может выразить вотум недоверия правительству.

3. президент формирует правительство при определенном контроле парламента.

4. президент не может распустить парламент

5. избранный глава государства, как правило, одновременно является главой правительства.(поста премьер – министра нет)

6. Президент глава государства и глава исполнительной власти (формирует правительство из лиц принадлежащих его партии.)  

Достоинства

1.стабильность и большую эффективность, так как президент, обладая широкими полномочиями, во многом определяет государства

2.управленческое воздействие более целенаправленно, поскольку исходит из центра.

Недостатки

1.чрезмерная концентрация власти в руках одного лица - президента.

2.возможность злоупотребления ею, что нередко приводит к культу личности и трансформации президентской республики в суперпрезидентскую, когда представительные органы практически утрачивают свое значение.

 разновидность республики с перевесом полномочий в пользу парламента

Признаки:

1.Правительство формируется парламентом из лидеров победившей на выборах партии.

2.Ответственность правительства перед парламентом. В случае утраты доверия большинства членов парламента,  правительство либо уходит в отставку, либо через главу государства добивается роспуска парламента и назначения досрочных парламентских выборов.

3. президент имеет право роспуска парламента

4. президент избирается парламентом

5. существует пост премьер-министра

6. Менее широкий круг полномочий у президента, в частности, изданные президентом нормативно-правовые акты должны проходить одобрение правительством или парламентом (обнародует законы, издает декреты, назначает главу правительства, является верховным главнокомандующим вооруженными силами и т.д).

Достоинства

1.считается более демократической, так как правительство формируется коллегиальным органом - парламентом

2.отсутствуют объективные предпосылки для сосредоточения власти в одних руках. Недостатки

1.при многопартийной системе возможны частые правительственные кризисы.

 

сочетаются признаки и парламентской и президентской республики.

Признаки:

1.президент избирается внепарламентским путем (всенародное голосование)

2. правительство формируется президентом из лидеров, победивших на выборах в парламент

3.Двойная  ответственность правительства: перед парламентом и президентом.

правительство ответственно и перед парламентом (вотум недоверия), и перед президентом (отставка).

4. президент имеет право роспуска парламента

5. существует пост премьер-министра

6. Президент – глава государства. Исполнительная власть разделена между президентом и правительством

Достоинства:

1. возможность преодолеть недостатки парламентской и президентской республики.

С формальной юридической точки зрения, в России - также полупрезидентская республика, в которой помимо должности президента имеются парламент (Федеральное Собрание) и правительство.

 

Неограниченная власть монарха

Признаки:

1.Законодательная власть принадлежит монарху.

2.Исполнительная власть принадлежит монарху

3. Главу правительства назначает монарх.

4. правительство ответственно перед монархом.

5. парламент отсутствует

6. указ монарха имеет силу закона (неограниченное указное законодательство)

 

Конституционная монархия – с сильной властью парламента

Признаки:

1.Законодательная власть принадлежит парламенту.

2.исполнительная власть формально у монарха, фактически у парламента

3. премьер – министра назначает формально –монарх, но с учетом парламентских выборов.

4. Правительство отвечает перед парламентом

5. Право роспуска парламента у монарха (по рекомендации правительства)

6. Право вето монарха на решения парламента предусмотрено, но не используется.

7. Чрезвычайно – указное законодательство монарха предусмотрено, но не используется.

От лат. Duo – два

Власть разделена между парламентом и монархом

Признаки:

1.Исполнительная власть у монарха

2. Главу правительства назначает монарх.

3. Правительство отвечает перед монархом

4. Законодательная власть поделена между монархом и парламентом

5. право роспуска парламента неограниченное у монарха.

6. абсолютное право вето на все решения парламента.

7. Чрезвычайно-указное законодательство монарха только в период между сессиями парламента.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Схемы по обществознанию к устным зачетам 9-11 класс"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Землеустроитель

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ схема Права и свободы.doc

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Схемы по обществознанию к устным зачетам 9-11 класс"

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Схема политические режимы.doc

Сравнительная характеристика тоталитарного, авторитарного и демократического режимов

Критерии

Политические режимы

Тоталитарный

Авторитарный

Демократический

Законодатель­ство

Система законов мало разработана

Система законов минимальна

Развитая система демократических законов

Полномочия
главы государ-­
ства

Практически не ограничены

Фактически не ограничены

Строго ограничены законом

Представитель­ные органы власти

Марионеточны

Отсутствуют или марионеточны

Имеют широкий круг полномочий

Разделение вла­стей

Формально признается

Отвергается

Реализуется на практике

Полномочия местных органов власти

Формально широ­кие

Минимальные

Максимальные

Партии

Массовая полити­ческая партия одна

Правящая партия огосударствлена

Многопартийность

Идеология

Официальная идеология одна

Господство одной идеологии

Политический плюрализм

Права и свободы

Разрешено только то, что приказано

Разрешено то, что не имеет отношения к политике

Разрешено все, что
не запрещено законом

Карательные органы

Проводят массо­вые политические

репрессии

Осуществляют тайный политический сыск

Строго регламенти­рованы законом

Оппозиция

Отрицается

Запрещена

Действует легально

Характер и ме­ра осуществле­ния власти

Всеобщий, не знающий границ контроль и насилие

Возникновение

неконтролируемых властью областей общественной жизни

Власть осуществля­ется представителя­ми граждан, изби­раемыми в соответ­ствии с законом

Отношение лю­дей к власти, их взаимодействие

Слияние общест­венного сознания с властью

Отчуждение наро­да от власти

Поддержка предста­вителей власти народом

Идеалы поли­тического пове­дения:

- власти

- индивида

Всемогущество

Энтузиазм, кон­формизм

Компетентность

Профессионализм, послушание, бес­правие

Соблюдение закона

Соблюдение законов

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Схемы по обществознанию к устным зачетам 9-11 класс"

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ схема все коммерческие организации.docx

Субъекты предпринимательской деятельности.

            Граждане                                                                                                                                                                                             Коммерческие организации

Индивидуальные предприниматели

Фермерские хозяйства

Хозяйственные товарищества (партнерства)

Хозяйственные общества

Кооперативы (артель)

Корпорации (Акционерные общества)

Государственные и муниципальные

унитарные предприятия

1.ПБОЮЛ- предприниматель без образования юридического лица

1. Основано на собственности и труде членов одной семьи

Общее:

- капитал разделен на доли(вклады)

- учредителями могут быть только предприниматели и коммерческие организации (минимум 2 человека)

ООО- ОБЩЕСТВО с ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ 1.Минимальное количество -1, максимальное 50 человек

1.Добровольные объединения граждан на основе членства

2.Совместная производственная деятельность

Общее:

1.Уставной капитал разделен на определенное число акций

2Акция дает право

1.Не наделены правом собственности на имущество, закрепленное за ними

2. Имущество является неделимым(унитарным)

2.Права: зарегистрировать свой товарный знак, действовать под фирменным названием, использовать наемный труд

 

Виды:

ПОЛНОЕ ТОВАРИЩЕСТВО

1.Полная (Солидарная) ответственность – по долгам отвечают своей долей и своим имуществом, за себя и за долги других «товарищей»

2.минимальный размер имущества не менее 100 МРОТ, состоит из стоимости долей участников

3. Долей столько сколько участников, доли могут быть неравные

(производство,переработка, сбыт)

3.Личное трудовое участие каждого участника (члена).

4. Объединение участниками имущественных паевых взносов.

владельцу на долю собственности компании

3.Выйти из общества – значит продать свои акции

4. Участники АО (акционеры) не отвечают по обязательствам 

3. Руководитель является единоличным исполнительным органом

4. Порядок назначения на должность и снятия с должности определяются Уставом предприятия.

 

3. Занимается предпринимательской деятельностью с момента регистрации.

 

2. участник, выбывший из товарищества, отвечает по обязательствам еще в течение 2-х  лет.

4. Участники общества не отвечают по обязательствам и несут риск убытков, связанных с деятельностью ООО

5.Полная ответственность всех членов кооператива

6.К коммерческой форме относится только производственный кооператив

общества, а несут риск убытков только в пределах стоимости, принадлежащих им акций

Виды:

5. Недвижимое имущество не может быть продано, сдано в аренду т.к. является собственностью не предприятия, а гос.

4. Несет полную имущественную ответственность

 

3. Равные права участия в управлении. Право «вето» каждого участника

только в пределах стоимости внесенных им вкладов

Потребительский кооператив не занимается коммерцией (Жилищный,

ОАО-ОТКРЫТОЕ АКЦИОНЕРНОЕ ОБЩЕСТВО

или муниц. собственностью

 

5. ИП признан государством и находится под его защитой

 

ТОВАРИЩЕСТВО НА ВЕРЕ (коммандитное )

1.Две категории участников: участники и вкладчики.

5. Участник, выходящий из общества,  получает стоимость своей доли

Гаражный, дачный)

1.Свободная продажа акций

2. Уставной капитал не менее 1000 МРОТ

 

6. государство предъявляет  определенные требования (отчетность, налогообложение)

 

2. Участники отвечают по долгам всем своим имуществом и участвуют в предпринимательской деятельности

3. Вкладчики несут обязательства только в размерах вкладов (доли) и не принимают участия в пред.деят.

 

 

ЗАО – ЗАКРЫТОЕ АКЦИОНЕРНОЕ ОБЩЕСТВО

1.Акции распределяются только среди работников общества

2. Уставной капитал

 

7. Могут быть предъявлены квалификационные требования (частная охрана, преподавание)

 

4. Вкладчик имеет право на получение части прибыли, причитающейся на его долю.

5. Вкладчик (в отличие от участника) вправе в любое время выйти из товарищества и получить свой вклад.

 

 

не менее 100 МРОТ

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Схемы по обществознанию к устным зачетам 9-11 класс"

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ схема типология обществ.docx

Линия сравнения

традиционное

индустриальное

Постиндустриальное

 

1.Основной фактор производства

земля

капитал

знания

2.продукт производства

пища

Промышленные изделия

услуги

3. черты производства

Ручной труд

Применение механизмов, технологии

Автоматизация производства, компьютеризация общества

 

Характер труда

Индивидуальный труд

Стандартная деятельность

Творческое начало в труде

 

Занятость населения

Сельское хозяйство-75%

Промышленность -85%

Услуги -66%, промышленность-33%, с/х-3%

Вид экспорта

сырье

Пром. товары

услуги

Социальная структура

Сословия, касты, включенность всех в коллектив, замкнутость, низкая социальная мобильность

Классовое деление, упрощение социального деления, подвижность и открытость социума

Социальная дефференциация, рост численности среднего класса, профессиональная дефференциация

Продолжительность жизни

40-50

Свыше 70

Свыше 70

Воздействие на природу

Локальное, неконтролируемое

Глобальное, неконтролируемое

Глобальное, контролируемое

взаимодействие с другими

несущественное

Международная торговля

Открытость, глобализация мира

Политическая жизнь

Преобладание монархий, политические свободы отсутствуют, власть выше закона

Политические свободы, равенство перед законом, демократия,

Политический плюрализм, гражданское общество, правовое государство, демократия консенсуса

Духовная жизнь

Религиозные ценности, однородный характер культуры, устная передача информации, мало образованных людей, борьба с неграмотностью

Гуманизм, личный успех, вера в науку, массовая культура, подготовка специалистов

Особая роль науки, образования, развитие индивидуализированного сознания, непрерывность образования

Линия сравнения

традиционное

индустриальное

Постиндустриальное

 

1.Основной фактор производства

земля

капитал

знания

2.продукт производства

пища

Промышленные изделия

услуги

3. черты производства

Ручной труд

Применение механизмов, технологии

Автоматизация производства, компьютеризация общества

 

Характер труда

Индивидуальный труд

Стандартная деятельность

Творческое начало в труде

 

Занятость населения

Сельское хозяйство-75%

Промышленность -85%

Услуги -66%, промышленность-33%, с/х-3%

Вид экспорта

сырье

Пром. товары

услуги

Социальная структура

Сословия, касты, включенность всех в коллектив, замкнутость, низкая социальная мобильность

Классовое деление, упрощение социального деления, подвижность и открытость социума

Социальная дефференциация, рост численности среднего класса, профессиональная дефференциация

Продолжительность жизни

40-50

Свыше 70

Свыше 70

Воздействие на природу

Локальное, неконтролируемое

Глобальное, неконтролируемое

Глобальное, контролируемое

взаимодействие с другими

несущественное

Международная торговля

Открытость, глобализация мира

Политическая жизнь

Преобладание монархий, политические свободы отсутствуют, власть выше закона

Политические свободы, равенство перед законом, демократия,

Политический плюрализм, гражданское общество, правовое государство, демократия консенсуса

Духовная жизнь

Религиозные ценности, однородный характер культуры, устная передача информации, мало образованных людей, борьба с неграмотностью

Гуманизм, личный успех, вера в науку, массовая культура, подготовка специалистов

Особая роль науки, образования, развитие индивидуализированного сознания, непрерывность образования

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Типология обществ: Традиционное, индустриальное и постриндустриальное общества

В современном мире существуют различные типы обществ, различающихся между собой по многим параметрам, как явным (язык общения, культура, географическое положение, размер и т.п.), так и скрытым (степень социальной интеграции, уровень стабильности и др.). Научная классификация предполагает выделение наиболее существенных, типичных признаков, отличающих одни признаки от других и объединяющих общества одной и той же группы.
Типология (от греч. tupoc – отпечаток, форма, образец и logoc – слово, учение) – метод научного познания, в основе которого лежит расчленение систем объектов и их группировка с помощью обобщенной, идеализированной модели или типа.
В середине 19 века К. Маркс предложил типологию обществ, в основание которой были положены способ производства материальных благ и производственные отношения – прежде всего отношения собственности. Он разделил все общества на 5 основных типов (по типу общественно-экономических формаций): первобытнообщинные, рабовладельческие, феодальные, капиталистические и коммунистические (начальная фаза – социалистическое общество).
Другая типология делит все общества на простые и сложные. Критерием выступает число уровней управления и степень социальной дифференциации (расслоения).
Простое общество – это общество, в котором составные части однородны, в нем нет богатых и бедных, руководителей и подчиненных, структура и функции здесь слабо дифференцированы и могут легко взаимозаменяться. Таковы первобытные племена, кое-где сохранившиеся до сих пор.
Сложное общество – общество с сильно дифференцированными структурами и функциями, взаимосвязанными и взаимозависимыми друг от друга, что обусловливает необходимость их координации.
К. Поппер различает два типа обществ: закрытые и открытые. В основе различий между ними лежит ряд факторов, и, прежде всего отношение социального контроля и свободы индивида.
Для закрытого общества характерна статичная социальная структура, ограниченная мобильность, невосприимчивость к нововведениям, традиционализм, догматичная авторитарная идеология, коллективизм. К такому типу обществ К. Поппер относил Спарту, Пруссию, царскую Россию, нацистскую Германию, Советский Союз сталинской эпохи.
Открытое общество характеризуется динамичной социальной структурой, высокой мобильностью, способностью к инновациям, критицизмом, индивидуализмом и демократической плюралистической идеологией. Образцами открытых обществ К. Поппер считал древние Афины и современные западные демократии.
Современная социология использует все типологии, объединяя их в некоторую синтетическую модель. Ее создателем считают видного американского социолога Даниела Белла (р. 1919). Он подразделил всемирную историю натри стадии: доиндустриальную, индустриальную и постиндустриальную. Когда одна стадия приходит на смену другой, изменяются технология, способ производства, форма собственности, социальные институты, политический режим, культура, образ жизни, численность населения, социальная структура общества.
Традиционное (доиндустриальное) общество– общество с аграрным укладом, с преобладанием натурального хозяйства, сословной иерархией, малоподвижными структурами и основанными на традиции способом социокультурной регуляции. Для него характерны ручной труд, крайне низкие темпы развития производства, которое может удовлетворять потребности людей лишь на минимальном уровне. Оно крайне инерционно, поэтому маловосприимчиво к нововведениям. Поведение индивидов в таком обществе регламентируется обычаями, нормами, социальными институтами. Обычаи, нормы, институты, освященные традициями, считаются незыблемыми, не допускающими даже мысли об их изменении. Выполняя свою интегративную функцию, культура и социальные институты подавляют любое проявление свободы личности, которая является необходимым условием постепенного обновления общества.
Индустриальное общество - Термин индустриальное общество ввел А. Сен-Симон, подчеркивая его новый технический базис.
В современном звучании это сложное общество, с основанным на промышленности способом хозяйствования, с гибкими, динамичными и модифицирующимися структурами, способом социокультурной регуляции, основанном на сочетании свободы личности и интересов общества. Для этих обществ характерно развитое разделение труда, развитие средств массовой коммуникации, урбанизации и т.д.
Постиндустриальное общество - (иногда его называют информационным) – общество, развитое на информационной основе: добыча (в традиционных обществах) и переработка (в индустриальных обществах) продуктов природы сменяются приобретением и переработкой информации, а также преимущественным развитием (вместо сельского хозяйства в традиционных обществах и промышленности в индустриальных) сферы услуг. В результате меняется и структура занятости, соотношение различных профессионально-квалификационных групп. По прогнозам, уже в начале 21 века в передовых странах половина рабочей силы будет занята в сфере информации, четверть – в сфере материального производства и четверть – в производстве услуг, в том числе и информационных.
Изменение технологического базиса сказывается и на организации всей системы социальных связей и отношений. Если в индустриальном обществе массовый класс составляли рабочие, то в постиндустриальном – служащие, управленцы. При этом значение классовой дифференциации ослабевает, вместо статусной («зернистой») социальной структуры формируется функциональная («готовая»). Вместо руководства принципом управления становиться согласование, а на смену представительной демократии идет непосредственная демократия и самоуправление. В результате вместо иерархии структур создается новый тип сетевой организации, ориентированной на быстрое изменение в зависимости от ситуации.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Схемы по обществознанию к устным зачетам 9-11 класс"

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Государство по формам государственного устройства.docx

ГОСУДАРСТВО ПО ФОРМЕ ГОСУДАРСТВЕННО-ТЕРРИТОРИАЛЬНОГО  УСТРОЙСТВА

(Способ взаимосвязи территориальных образований государства)

 

     

                

УНИТАРНОЕ (Дания, Великобритания, Испания, Италия, Швеция, Япония, Испания)

                                                                                                                               ФЕДЕРАТИВНОЕ  (Австралия, Бразилия, Германия, Индия, РФ, США, Швейцария, Мексика, Канада)                                                         

КОНФЕДЕРАЦИЯ  (СНГ, ЕС)

От фран. Unitai –единый

Признаки:

1.        Единое, неделимое, составляющее одно целое государственное устройство

2.        Определяющие (конститутивные) решения принимаются высшими органами власти

3.        Единая территория, границы административно – территориальных единиц устанавливаются и изменяются центром

4.        Политической самостоятельности у административно-территориальных единиц нет

5.        Конституция единая

6.        Гражданство единое

7.        Правовая и судебная системы единые

8.        Международная деятельность в полном объеме: открытие посольств, международные договоры, участие в международных организациях

УНИТАРНОЕ – государство, которое состоит из государственных территориальных единиц, не имеющих своей конституции, своих законов, правительства

От. Лат. Foedus – союз,договор

Признаки:

1.        Объединение нескольких территориальных единиц (субъектов)  в одно государство (союз)

2.        Определяющие решения (Конститутивные) принимаются высшими союзными органами; если сфера совместного ведения, то решение принимается с участием субъектов федерации

3.        На территории государства образуют территории субъектов, внутренние границы изменяются только с согласия субъектов в конституционном порядке.

4.        Субъекты (части) обладают определенной политической самостоятельностью

5.        Признается верховенство Конституции союза, есть Конституция(устав)  и у субъектов.

6.        Гражданство и союзное и субъектов

7.        Верховенство союзного законодательства, право субъектов принимать законодательные акты в сфере своей компетенции.

8.        Субъекты могут иметь представительства за рубежом, участвовать в международных организациях, иметь научные и культурные обмены

9.        Субъекты лишены права расторгнуть федеративный договор и выйти из федерации

ФЕДЕРАЦИЯ – государство в состав которого входят  единицы (земли, штаты, области, края, республики), которые имеют собственные конституции или уставы, законодательные, исполнительные, судебные органы; при этом образуются единые для всех субъектов федерации органы государственной власти, единое гражданство, денежная единица

Принципы Федеративного устройства:

1.Национально-государственный – в основу территориального деления страны кладется этнический принцип – наличие коренной национальности. (Башкортостан, Татарстан, Дагестан)

2.Территориально –государственныйстроится без учета национальной принадлежности, живущего в соответствующих территориальных единицах (Пермский край, Самарская область)

 

В РФ 83 субъекта21 республика, 9 краев, 46 областей, 2 города федерального значения (Москва, С-Петербург),  1 автономная область (Еврейская), 4 автономных округа + 21.03 2014 (конституционный закон) субъект Крымская республика и город федерального значения Севастополь . Итого 85 субъектов в РФ с 21 марта 2014 года

Между РФ и ее субъектами – РАЗГРАНИЧЕНИЕ ПРЕДМЕТОВ ВЕДЕНИЯ И ПОЛНОМОЧИЙ

1.        Исключительное ведение РФ- Принятие, изменение Конституции, территории, устройство, фед. Собственность, вопросы мира и войны

2.        Совместное ведение РФ и ее субъектов – обеспечение соответствия конституций и законов республик, уставов и иных нормативных актов, вопросы владения, пользования, распоряжения землей, недрами, водными и др. ресурсами.

3.        Сферы, которые не относятся к ведению РФ или совместному ведению, субъекты РФ обладают всей полнотой власти.

 

От лат. Confoederatio – союз, сообщество

Признаки:

1.        Объединение абсолютно независимых субъектов (стран), имеющих независимую систему государственных органов и законодательств, свою валюту, гражданство, национальную армию

2.        Определяющие решения (Конститутивные) принимаются высшими органами власти государств – участников

3.        Единой территории нет

4.        Государства - участники сохраняют полную политическую самостоятельность

5.        У каждого государства своя конституция

6.        У каждого государства – участника свое гражданство

7.        Отсутствие единой правовой и судебной систем

8.        Государства – участники осуществляют международную деятельность в полном объеме

9.        Договор конфедерации может быть расторгнут государствами – участниками и в одностороннем порядке.

КОНФЕДЕРАЦИЯ – объединяет полностью независимые государства, которые создают специальные органы для координации действий в определенных (военных, внешнеполитических, экономических и др.)целях, формой гос. устройства в точном смысле слова не является.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Схемы по обществознанию к устным зачетам 9-11 класс"

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 655 303 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 21.11.2015 3730
    • RAR 230.2 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Беляева Людмила Валерьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Беляева Людмила Валерьевна
    Беляева Людмила Валерьевна
    • На сайте: 8 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 5723
    • Всего материалов: 3

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к ЕГЭ по обществознанию в разделе «Право»

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 15 регионов
  • Этот курс уже прошли 91 человек

Курс повышения квалификации

Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов обществознания в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 32 человека из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 261 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Обществознание» в условиях реализации ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 55 человек из 30 регионов
  • Этот курс уже прошли 303 человека

Мини-курс

Аспекты эмоционального благополучия и влияния социальных ролей на психологическое состояние

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Возрастные кризисы

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 17 человек

Мини-курс

Развитие и воспитание: ключевые навыки для родителей маленьких детей

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе