Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Презентации / Шествие чайников, или Посвящение в пятиклассники.

Шествие чайников, или Посвящение в пятиклассники.


  • Воспитательная работа

Название документа Посвящение в пятиклассники.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Шествие «чайников» или

Посвящение в пятиклассники

Пятиклассники выстраиваются за территорией школы с атрибутами (шапочки в виде чайников, эмблемы на груди, макеты чайников на палочке, шары, цветы) и начинают шествие к школе под речёвку:


Речевка для шествия чайников.

Раз, два!
Три, четыре!
Три, четыре!
Раз, два!
Кто идет?
Отряд здоровых
Смелых, бодрых и веселых
Это «чайников» братва!
Раз, два!
Три, четыре!
Тверже ногу,
Четче шаг.
Это «чайников» отряд!
Мы здоровье сохраним,
Мы здоровьем дорожим.
И даем мы всем рецепты,
Как здоровье сохранить,
Чтобы бодрым и веселым
Нам до старости прожить.

Пятый класс, пятый класс!

Принимай скорее нас!

Пятиклассники делают круг вокруг здания школы и выстраиваются перед центральным входом, где их встречают родители, учителя и директор

Директор:

-Ой, вы, гости – господа!

Где вы были и куда

Теперь вы держите свой путь?

Дети:

Были мы в начальной школе,

А теперь нам - поневоле

Лежит дорога в пятый класс.

Принимай, директор нас!

Директор:

Принять вас, конечно, рады!

Но пятиклассниками быть…

Надо это заслужить!

Вы готовы к бою?

Дети:

Да!!!

Директор:

Добро пожаловать тогда!

Пятиклассники с речёвкой заходят в школу и останавливаются у дверей зала.


Фанфары.

Слайд 1(заголовок)

Ведущие – 1,2.

1.Добрый день уважаемые учителя и родители!
2.
Здравствуйте, дорогие ребята!

1. Сегодня в нашей школе праздник «Шествие «чайников» или

2. « Посвящение в пятиклассники»

1.И мы рады приветствовать в нашем зале

учащихся 5 «А» и 5 «Б» классов


2. и их классного руководителя Яшину Н.П.


Ученики под музыку поднимаются на сцену. (2 Слайда с фотографиями детей)


1. 1 сентября вы перешли из начальной школы в среднюю, не зная ее правил и законов.

2. Давайте знакомиться - перед нами «чайники», что означает - новички, не очень опытные, но способные на обучение.


Ученики по - очереди.


  1. Мы умны и веселы,

  2. Мы задорны и дружны,

  3. Вместе будем мы всегда,

  4. В беде не бросим никогда!

  5. Мы в учебе будем первыми,

  6. В поведении – примерными,

  7. В спорте будем мы активными.

  8. Мы представили сейчас

  9. Весь наш дружный пятый класс!

  10. Можем мы сказать уверенно,

  11. Это временем проверено:

Хором Дети разные нужны! Дети всякие важны!

  1. Да! Все мы очень разные, но нам всем очень нравится

  2. учиться в нашей школе!

  3. Нас 42 озорных, веселых, добрых и забавных,

  4. В меру воспитанных, а в общем, очень дружных и

  5. отзывчивых мальчишек и девчонок.

  6. У каждого из нас свой характер, свои привычки

  7. и свои закавычки.

  8. А еще мы любим петь, танцевать, принимать гостей.

  9. Дружим со спортом, иногда хулиганим, но

  10. в целом – очень славные ребята.


Песня на мотив «Пусть бегут неуклюже пешеходы по лужам».


Вот и старше мы стали,

в пятый класс пришагали,

А «началке» махнули рукой.

«Пятаки» нас назвали,

счастья нам пожелали,

И удачу нам дали с собой.


Изучаем на уроках

новый мы материал,

И вам скажем,

даже Пушкин этого не знал!


Пусть бегут неуклюже

пешеходы по лужам,

А мы в школу вприпрыжку

чуть свет.

Мы с историей дружим

и английский нам нужен,

Ну, а русский,

любимый предмет!


Изучаем на уроках

новый мы материал,

И вам скажем,

даже Пушкин этого не знал!



Математику любим,

с информатикой дружим,

А на музыке песни поём,

Пилим, шьём, вышиваем

Гвозди в пол забиваем,

На физ-ру дружным строем идём.


Изучаем на уроках

новый мы материал,

И вам скажем,

даже Пушкин этого не знал!



Ученики под музыку спускаются в зал, рассаживаются. (Ещё 2 слайда с фото детей)


Слайд с надписью «Пятиклассниками быть…Это надо заслужить!»

1.Вы испытали первые трудности, познакомились со своими учителями, с их новыми требованиями, учебными кабинетами,

2. и самое главное не дрогнули – вас можно назвать настоящими пятиклассниками.

1.Пятиклассником чтоб быть,
Должны вы дружбой дорожить,
Побольше думать и читать
Заданья дома выполнять,


2. Не в Интернете их качать,
Своим умом все достигать.
А сможете ли вы все это?
Узнаем с вами мы сейчас


1.Ребята! Сегодня вам предоставляется возможность защитить гордое звание пятиклассник.

2. Для этого нужно проявить все свои способности и знания по разным предметам.
1. Каждый конкурс будет соответствовать одному слогу в слове
ПЯТИКЛАССНИКИ. А сколько в этом слове слогов?

2. Правильно – пять. Значит, вам предстоит выполнить 5 заданий, чтобы к концу мероприятия собрать слово ПЯТИКЛАССНИКИ!


Слайд «»Весёлый алфавит»


  1. Первый конкурс называется «Веселый алфавит».

Мы зачитываем веселые, шуточные определения различных слов, связанных со школьной жизнью. Ваша задача быстро назвать определяемое понятие.

Будьте внимательны!

Ведущие зачитывают по очереди. (* -смена слайдов)

  1. *Буквы, выстроенные в ряд для переклички (Алфавит)

  2. *То, что учат вас писать тонким перышком в тетрадь (Буквы)

  3. *Математическое действие, происходящее с карманными деньгами ученика, покупающего булочку в школьном буфете (Вычитание)

  4. *Лучшее, но очень короткое время в жизни учеников и учителей (Каникулы)

  5. *Традиционное построение учащихся для церемонии получения очередной головомойки (Линейка)

  6. *Часть лица, которую иногда вешают ученики, получив двойку (Нос)

  7. *То, что ученику каждый день нужно приготовить, но нельзя съесть (Уроки)

  8. *Школьный предмет, который и летом продолжается на стадионах, дворовых площадках, в лагерях отдыха (Физ-ра)

  9. *Ценное человеческое качество, которое в школе притупляется. (Ум.)

  10. *Любимая мелодия всех учеников. (Звонок с урока).

  11. *Страдальцы, которых вызывают к учителю за провинности их детей. (Родители.

  12. *Самый болтливый человеческий орган. (Язык.)

  13. *Учреждение, куда принимают неграмотных (Школа)

Ведущий 1.

Молодцы, вы заслуженно получаете первый слог ПЯ-

(на слайде появляется слог ПЯ-)


Слайд «Конкурс актёрского мастерства»


  1. Проведем конкурс актерского мастерства.

Просим ребят, участвующих в сценке, подняться на сцену. А пока артисты готовятся к выступлению, для зрителей в зале разминка.

1.Есть у нас игра для вас,
Мы прочтем стихи сейчас


2.Мы начнем, а вы друзья,
Хором дружно отвечайте:
«И я тоже» , только будьте внимательны, не попадите впросак!

1.Утром я проснулся рано….(Дети: «И я тоже»)
2.Водой умылся из-под крана…
1.Пошел гулять…

2.Зашел в зоопарк…
1.Увидел там львицу…
2.Видел там тигрицу…
1.В клетке там сидел слоненок
2.Был смешной как поросенок…
1.Кто–то любит груши…
2.Кто-то не моет уши…


1.Итак, выступление артистов 5-го класса.

Сценка «Домашнее задание».

Действующие лица: ведущий, ученик Павел, мама, папа, бабушка. Павлик решает задачу, мама читает журнал, папа чинит будильник, бабушка дремлет в кресле.

Павлик: Вот ужасная задача! Бился, бился – неудача.

Аж в глазах пошли круги… Сядь-ка папа, помоги.

Папа: Выше голову, сынок, с папой ты не одинок» (Садится за стол

Павлик: Части речи в упражнении нам велели подчеркнуть. Сделай, мама одолжение – повнимательнее будь!

Мама: части речи подчеркнуть? Разберемся как - нибудь?

Павлик: А тебе, бабуля, краски.

На, бабуленька, не спи.

Нарисуй картинку к сказке:

Кот шагает по цепи.

Бабуся: Нет, стара – уж глаз не тот. (Павлик плачет) 

Ладно, ладно, будет кот!  (Павлик даёт краски и альбом).

Павлик: На минутку выйду я. Где же курточка моя?

Ведущая: Утром Павлик шёл весёлый

С синей сумкой за спиной,

Но невесело из школы

Возвращался он домой.

Мама: - Что принёс?

Павлик: - Смотри сама!

Папа: -Нет, докладывай сперва!

Павлик: Папе пять, четыре маме, а тебе, бабуля (с горечью), два за красивого кота.

Ведущий 1.

Похлопаем нашим артистам и подумаем, а кому на самом деле должно быть стыдно?

2.Конечно, Павлику! Сам должен уроки делать, а не родителей и старую бабушку просить!

1. Наши артисты помогли ребятам заслужить второй слог -ТИ-

(на слайде появляется ПЯТИ-) И вот вы уже ПЯТИ…


2.А мы продолжаем нашу конкурсную программу и следующее задание такое – спеть песню о том времени года, когда вы пришли в пятый класс.


Исполнение песни «Осень» солисткой, дети поют вместе с ней припев и делают танцевальные движения


Ведущий 1. Ну, что ж, ребята, вы заслужили самый длинный слог –класс-

Ведущий 2. И вы уже ПЯТИКЛАСС


1.
Переходим к следующему конкурсу.

В нашей школе назначен человек, который составляет расписание – завуч школы.

В этом году она так устала от этого скучного расписания, что решила все

старые названия школьных уроков переименовать.


2.Так в школьном расписании вместо «чтения» появится «буквосложение», а вместо «рисования» – «краскомазюканье».

1.Помогите ей придумать новые названия для уроков.

Итак, конкурс "Новое расписание"


2.Сейчас вам раздадут листочки с названиями уроков. Вы группируетесь по желанию и составляете новые названия уроков в течение нескольких минут.


(Пока дети работают, звучит музыка, на экране слайды из школьной жизни пятиклассников)

Математика (цифросложение)
русский язык (буквописание)
Литература( книгоперелистывание)
Физкультура ( бегопрыгание)
технология (девочки-лоскутосшивание, мальчики- палкоприбивание)
Английский (иноизречение)
биология(живознание)

География (землеизучение)

(Слайд «Расписание») Зачитывают вслух.

Ведущий 1

Молодцы, ребята, справились с работой завуча!

Ведущий 2 ещё один слог -НИ- Теперь вы ПЯТИКЛАССНИ…


(На слайде появляется надпись ПЯТИКЛАССНИ…)


1.Вот и последнее испытание для вас, ребята, которое в школе называется экзамен. Проверим, какими же знаниями пополнился ваш багаж за годы начальной школы?


(Слайд ЭГЭ, часть А)


2.Вы все знаете, что экзамен в 11 классе называется ЕГЭ и состоит из 3-х частей – А,В,С.


1.Итак, часть А, с вариантами ответов (то есть, подсказками). Просим на сцену 5 девочек и 5 мальчиков, чтобы попробовать свои силы в сдаче ЕГЭ.


Ведущий задаёт вопрос, а ученик тянет листочек с ответом и зачитывает.


«Вопрос-ответ»

Ведущие зачитывают вопросы по очереди. Ученики зачитывают подготовленные ответы.



Варианты вопросов:

  • Часто ли вы будете пропускать уроки?

  • Будете ли вы давать списывать?

  • Хотели бы вы сидеть в новом году за одной партой с отличницей?

  • Бывало, что в прошлом году вы исправляли оценки в дневнике?

  • Вы могли бы уснуть на уроке?

  • Вы можете себе позволить прийти в школу без сменной обуви?

  • Вы очень любите дежурить по школе, не правда ли?

  • Признайтесь, вы скучали летом по урокам литературы?

  • Способны ли вы выпить чужой стакан компота в школьной столовой?

  • У вас серьезные планы на этот учебный год?

Варианты ответов:

  • Если завтра контрольная, то, пожалуй, да!

  • Я отвечу, когда мы останемся вдвоем после уроков.

  • Только если в классе никого нет.

  • Уж лучше я помолчу.

  • Иногда можно и рискнуть.

  • Только в безвыходном положении.

  • А что делать, учиться- то надо.

  • Только с одобрения директора школы.

  • Когда нужда заставит.

  • Это моя мечта с первого класса.


Слайд ЕГЭ, часть В

2.Часть В. На вопросы части В вы можете ответить хором, или по одному, только поднимите руку.

Слушайте внимательно вопросы!

Ведущие зачитывают по очереди.

  1. Ему принадлежат слова, которые он почему-то кричал в ванне. Эти слова были: «Эврика! Эврика!» (Архимед)

  2. В каком кабинете проходит урок математики?

  3. Герой этой сказки любил везде совать свой длинный нос (Буратино)

  4. Как звали няню Пушкина. (Арина Родионовна)

  5. Его длину измеряют в попугаях. (Удав)

  6. У главного героя этой сказки был самый маленький конь ( «Конек- горбунок»)
    7. Главный герой очень любил варенье ("Карлсон, который живет на крыше”);

  1. На каком этаже находится кабинет директора?



1.Вы все прекрасно справились с заданием В.

Последняя часть экзамена – часть С.


Слайд ЕГЭ, часть С

2.Организованность, лучшее качество каждого пятиклассника.

Каждый из вас должен быть организованным. Задание следующее:


1.Вам нужно, построиться в колонну, но в определенном порядке. Каждый класс в отдельности.


2.По росту: от самого высокого к самому низкому.

Ученики под музыку выстраиваются.


1.В алфавитном порядке, как в журнале записаны.

Ученики под музыку выстраиваются.


2.Экзамен сдан на отлично, и вы заслуженно получаете последний слог –КИ!

Слайд «Пятиклассники»

Ученики рассаживаются на места, звучит музыка


1.На нашем празднике присутствуют гости, внимательные и чуткие, добрые и немного строгие – это ваши учителя.

2.Слово для приветствия предоставляется вашим новым учителям – предметникам.


(На сцену поднимаются учителя)

Слайд-заставка с изображением школы


Выступление учителей «Вредные советы».

  1. Советы родителям:

Если ваш сыночек сладенький

Или доченька - красавица

Принесут из школы троечку,

А уж лучше сразу – двоечку,

  1. Вы погладьте по головушке

Своё чадо ненаглядное,

Накормите шоколадкою,
напоите из бутылочки,

  1. А потом уж на всю ноченьку

Отпустите погулять!

  1. Совет ученикам от учителя русского языка:

Орфограммы трудные не надобно учить –

Нынче ведь безграмотным очень модно быть!

Аккуратное письмо – совсем не обязательно,

На уроках рожицы рисуйте вы старательно!

  1. Совет от учителя математики:

Не мучьте вы, ребятушки, светлые головушки

Таблицей умножения и прочей ерундой!

В наш век, такой продвинутый,

Откройте интернет –

На все вопросы школьные

Готов он дать ответ!

  1. Совет от учителя географии:

Расскажите вы учителю на уроке географии,

Как в суровой, снежной Африке вам встретился медведь.

Белый, бурый, иль малиновый – вы не можете сказать,

Посоветуйте учителю на ромашке погадать!

  1. Мамы, папы, бабушки! И, конечно, дедушки,

А ещё ребятушки, что тоже здесь сидят,

Знаем, с чувством юмора, всё нормально тут (все показывают на голову)

И советы вредные лишь пользу принесут!


В конце выступления преподносят 2 подноса с сухарями со словами:

Для скрепления наших советов вы должны сгрызть сухарь – символ гранита науки.


(Учителя спускаются со сцены)


1.Вот праздник наш к концу подходит,
Вы все равны теперь, друзья!

2.Вы – пятиклашками зовётесь!
Теперь вы - дружная семья!

1. Просим пятиклассников и их классного руководителя подняться на сцену.

Слайд с надписью «Пятиклассники», поздравления.


Все ребята поднимаются на сцену.

Кл. руководитель.

Ребята, вы по-настоящему стали пятиклассниками. Я поздравляю вас. Предупреждаю – будет трудно, но все неприятности, невзгоды и трудности можно преодолеть, если мы будем жить в дружбе и согласии с одноклассниками, учителями и родителями. Принимать друг друга такими, какими мы есть. МЫ с вами обсудили и подписали договор о толерантности и сейчас мы его огласим перед лицом родителей и учителей.

Ученики читают по очереди.

1.Чтоб жить всегда в согласии и в радости,

2.Дружить всем и друг друга понимать,

3.Мы подписали договор о толерантности, (раскрывает свиток с договором)

4.И учимся себя воспринимать

5.Такими, как мы есть, какими будем,

6.Ведь каждый человек неповторим.

7.Терпимее, внимательней быть к людям,

8.Мы вместе все невзгоды победим!

9.Мы обращаемся к своим учителям.

10.Вас всех мы полюбить уже успели.

11.Будьте добры и милосердны к нам,

12.Ведите нас вперед к заветной цели!


1.Как всегда «один за всех»
Будьте вы в ответе,

2. Вот тогда все скажут вам:
Вот такие дети!!!(все ученики хором и показывают «класс»)
(Все ученики поют песню (на мотив «Чунга-Чанга»)

1 В целом мире класса лучше нет.
И живем мы все, не зная бед.
Наше детство - целая страна.
И нам очень нравится она.

ПР. В пятом классе, в пятом классе
Жить так весело и классно,
Жить так весело и классно
В пятом классе.
Мы умны и класс наш дружный,
Потому что все, что нужно,
Потому что все, что нужно -

Это дружба.

2. В нас задора много и огня.
Не проходит скучно даже дня.
И конечно знает весь наш класс: 
Впереди все лучшее у нас. ПР.


  1. Так пожелаем удачи вам, пятиклассники-одноклассники!


(Звучит заключительная песня «Желаем удачи»)


Слайд «Спасибо за внимание. Благодарим всех, кто пришёл нас поздравить»




Название документа шествие чайников.pptx

Поделитесь материалом с коллегами:

Шествие «чайников» или посвящение в пятиклассники
Пятиклассниками быть… Это надо заслужить!
ВЕСЁЛЫЙ АЛФАВИТ
АЛФАВИТ Буквы, выстроенные в ряд для переклички
БУКВЫ То, что учат вас писать тонким пёрышком в тетрадь
 ВЫЧИТАНИЕ
ЛИНЕЙКА Традиционное построение учащихся для церемонии получения очередной го...
Часть лица, которую иногда вешают ученики, получив двойку
УРОКИ То, что ученику надо приготовить, но нельзя съесть
ФИЗКУЛЬТУРА Школьный предмет, который и летом продолжается на стадионах, двор...
УМ Ценное человеческое качество, которое в школе иногда развивается, а иногда...
 Любимая мелодия всех учеников в школе
РОДИТЕЛИ Страдальцы, которых вызывают к учителю за провинности их детей
ЯЗЫК Самый болтливый человеческий орган.
 Учреждение, куда принимают неграмотных
Конкурс актёрского мастерства
ВСТРЕЧАЙТЕ!!! УЛЬЯНА и группа поддержки «ДЕВЧАТА»
Помогите составить расписание! Русский язык - ? Математика -? Литература - ?...
ГОТОВИМСЯ К ЕГЭ!!! ПОСЛЕДНЕЕ ИСПЫТАНИЕ! ЕГЭ – часть А (Выбери верный ответ)
 ЕГЭ – часть В (Дай точный ответ)
ЕГЭ – часть С Организованность- лучшее качество каждого пятиклассника.
Благодарим всех, кто пришёл нас поздравить!
1 из 46

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Шествие «чайников» или посвящение в пятиклассники
Описание слайда:

Шествие «чайников» или посвящение в пятиклассники

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 Пятиклассниками быть… Это надо заслужить!
Описание слайда:

Пятиклассниками быть… Это надо заслужить!

№ слайда 7 ВЕСЁЛЫЙ АЛФАВИТ
Описание слайда:

ВЕСЁЛЫЙ АЛФАВИТ

№ слайда 8 АЛФАВИТ Буквы, выстроенные в ряд для переклички
Описание слайда:

АЛФАВИТ Буквы, выстроенные в ряд для переклички

№ слайда 9 БУКВЫ То, что учат вас писать тонким пёрышком в тетрадь
Описание слайда:

БУКВЫ То, что учат вас писать тонким пёрышком в тетрадь

№ слайда 10  ВЫЧИТАНИЕ
Описание слайда:

ВЫЧИТАНИЕ

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 ЛИНЕЙКА Традиционное построение учащихся для церемонии получения очередной го
Описание слайда:

ЛИНЕЙКА Традиционное построение учащихся для церемонии получения очередной головомойки

№ слайда 13 Часть лица, которую иногда вешают ученики, получив двойку
Описание слайда:

Часть лица, которую иногда вешают ученики, получив двойку

№ слайда 14 УРОКИ То, что ученику надо приготовить, но нельзя съесть
Описание слайда:

УРОКИ То, что ученику надо приготовить, но нельзя съесть

№ слайда 15 ФИЗКУЛЬТУРА Школьный предмет, который и летом продолжается на стадионах, двор
Описание слайда:

ФИЗКУЛЬТУРА Школьный предмет, который и летом продолжается на стадионах, дворовых площадках, в лагерях отдыха

№ слайда 16 УМ Ценное человеческое качество, которое в школе иногда развивается, а иногда
Описание слайда:

УМ Ценное человеческое качество, которое в школе иногда развивается, а иногда притупляется.

№ слайда 17  Любимая мелодия всех учеников в школе
Описание слайда:

Любимая мелодия всех учеников в школе

№ слайда 18 РОДИТЕЛИ Страдальцы, которых вызывают к учителю за провинности их детей
Описание слайда:

РОДИТЕЛИ Страдальцы, которых вызывают к учителю за провинности их детей

№ слайда 19 ЯЗЫК Самый болтливый человеческий орган.
Описание слайда:

ЯЗЫК Самый болтливый человеческий орган.

№ слайда 20  Учреждение, куда принимают неграмотных
Описание слайда:

Учреждение, куда принимают неграмотных

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22 Конкурс актёрского мастерства
Описание слайда:

Конкурс актёрского мастерства

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24 ВСТРЕЧАЙТЕ!!! УЛЬЯНА и группа поддержки «ДЕВЧАТА»
Описание слайда:

ВСТРЕЧАЙТЕ!!! УЛЬЯНА и группа поддержки «ДЕВЧАТА»

№ слайда 25
Описание слайда:

№ слайда 26
Описание слайда:

№ слайда 27
Описание слайда:

№ слайда 28
Описание слайда:

№ слайда 29
Описание слайда:

№ слайда 30
Описание слайда:

№ слайда 31
Описание слайда:

№ слайда 32
Описание слайда:

№ слайда 33
Описание слайда:

№ слайда 34
Описание слайда:

№ слайда 35
Описание слайда:

№ слайда 36
Описание слайда:

№ слайда 37
Описание слайда:

№ слайда 38 Помогите составить расписание! Русский язык - ? Математика -? Литература - ?
Описание слайда:

Помогите составить расписание! Русский язык - ? Математика -? Литература - ? География - ? Биология - ? Технология - ? Информатика - ? История - ? Обществознание - ?

№ слайда 39
Описание слайда:

№ слайда 40 ГОТОВИМСЯ К ЕГЭ!!! ПОСЛЕДНЕЕ ИСПЫТАНИЕ! ЕГЭ – часть А (Выбери верный ответ)
Описание слайда:

ГОТОВИМСЯ К ЕГЭ!!! ПОСЛЕДНЕЕ ИСПЫТАНИЕ! ЕГЭ – часть А (Выбери верный ответ)

№ слайда 41  ЕГЭ – часть В (Дай точный ответ)
Описание слайда:

ЕГЭ – часть В (Дай точный ответ)

№ слайда 42 ЕГЭ – часть С Организованность- лучшее качество каждого пятиклассника.
Описание слайда:

ЕГЭ – часть С Организованность- лучшее качество каждого пятиклассника.

№ слайда 43
Описание слайда:

№ слайда 44
Описание слайда:

№ слайда 45
Описание слайда:

№ слайда 46 Благодарим всех, кто пришёл нас поздравить!
Описание слайда:

Благодарим всех, кто пришёл нас поздравить!


Автор
Дата добавления 22.06.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Презентации
Просмотров50
Номер материала ДБ-130101
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх