345981
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокГеографияДругие методич. материалыШетелдік еуропа елдері тақырыбы бойынша сабақ жоспары

Шетелдік еуропа елдері тақырыбы бойынша сабақ жоспары

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gif

Сабақтың технологиялық картасы

І ІБЛОК «Мақсаттылық»


Пәні: География

Оқытушы: Скакова Лаура


Мамандығы:


Тобы:


Күні:

Сабақтың тақырыбы:

Еуропа елдеріне сипаттама

Сабақтың типі:

Жаңа білімді меңгерту сабағы

Сабақтың түрі:

Лекция

Сабақтың мақсаты:



Білімділік:

Оқушыларға Еуропа елдерінің мемлекеттік құрылысын, географиялық орны , халқы, шаруашылығы,өнеркәсібі ,штаттары кескін картаға түсіру .

Тәрбиелік:

Өздігінен талдауға, салыстыруға қорытынды шығаруға, қорытындысын жасауға жаттықтыру

Дамытушылық:


Еуропа елдерінің құрылысы мен географиялық орны туралы түсініктерін, ғылыми дүниетанымын тереңдету, пәнге деген қызығушылығын ояту

Кәсібилік


Ғылыми – ізденіс жұмыстарымен айналысуға қызығушылықтарын ояту, сабақта қолданылған оқыту әдістері мен оқушылар жұмысын ұйымдастыру формаларын өздерінің болашақ кәсіби қызметтерінде пайдалануға ынтасын тудыру


Күтілетін нәтижелер:

Білуі керек:


  • Еуропа елдерінің құрылысын білуі; -Географиялық орнын білуі; - Халқының құрамын білуі. Климаттық жағдайын білу. Европаның қай материкте орналасқанын білуі керек.

Істей алуы керек:

  • Еуропа елдерін кескін картаға түсіре алуы.Евразия материгінде орналасқанын білуі керек. Европаның құрамына қанша мемлекет кіретінін білуі керек

Пәнаралық байланыс:

Биология, Тарих, Саясаттану,Экология

ІІ БЛОК «Сабақтың жабдықталуы»


Көрнекі құралдар


Кескін карталар, кестелер,тірек - сызбалар, глобус.


Таратпа материялдар

2 ОӘК –гі оқушыларға арналған кесте толтыру, кескін карта мен жұмыс дәптер.т.б

Оқытудың техникалық құралдары

Электронды оқулық, Интерактивті тақта, магниттік тақта, теледидар, т.б. (ашық сабақтарда)

Тақта, электрондық оқулық

Ақпараттық қор

Негізгі және қосымша (әдебиеттер)

2 ОӘК Әдебиеттер тізімі

Негізгі терминдер мен ұғымдар

Пәннің мақсаты, міндеті,географиялық терминдер Еуропа елдері туралы мәліметтер. Европа елдеріне жалпы сипаттама.

Сабақтың технологиясы мен әдістері:

Дамыта оқыту, проблемалық оқыту технологиясы, тірек-сызбалар, сұрақ-жауап әдісі, баяндау әдісі, СТО әдістерін пайдалану, ақпарат құралдарынан жинақталған мәліметтер, интерактивті әдістер: түсіндіре-баяндау, миға шабуыл, ой қозғау, салыстыру, талдау, ақпарат беру, сөздік әдістері;

Оқу - әдістемелік кешен

2 Оқу әдістемелік кешен


Өткізу технологиясы

Оқытушы іс-әрекеті


Оқушылар іс-әрекеті

Күтілетін нәтиже

I.Оқ іс-әрекетінің мотивациясы (2 мин)

Мақсаты: Бүгінгі сабаққа оқушылардың қызығушылығын ояту

  • Мұғалімнің амандасуы

  • Жоқ оқушыларды түгендеу

  • оқу-құралдарының,

  • кезекшінің жұмысын тексеру.

-

  • Амандасу

  • оқу-құралдарын дайындау

  • кезекшілік міндеттерін атқару;

Аудитория сабаққа дайын, кезекшілік атқарылды, мұғалім мен оқушының арасында ынтымақтастық қарым-қатынасы орнайды.

II.Сабақ тақырыбы, мақсаттың қойылуы

3мин)Мақсаттар:Сабақтың мақсат-міндеттерін таныстыру

Тақырып: Европа елдеі.

Жоспары:

1.Солтүстік Европаның географиялық орны.

2. Еуропаның халқына сипаттама

3.Халқы (мақсаты І блокта көрсетіліп тұр)

4. Еуропаның экономикалық аудандары

- Батыс Еуропа елдері

- Солтүстік Еуропа елдері

-Европаның құрамына құрамындағы мемлекеттер

- үй тапсырмасын орындайды

(3 оқушы тақтада орындайды,6 оқушы таратпа карточкасын орындайды қалған оқушыларға жүгіртпе сұрақтар қойылады(сілтеме №1 ОӘК де

1-3,4-9)

-Оқытушының жоспарымен оқушылар танысады,

Сабақтың тақырыбымен танысады. Үй тапсырмасына қайталау жасайды, тірек білімдері актуалданады

III. Жаңа білім беру

(25 мин) Мақсаттар:

Жаңа тақырыпқа байланысты түсіндірме жүргізу;

- Негізгі ұғымдардың мағынасын ашу, анықтама беру

-Оқытушының жаңа тақырыпқа байланысты түсіндірмесі

- Негізгі ұғымдар.

- анықтамаларды салыстыру

- Жаңа тақырыпты меңгеруге қажетті әдебиеттер мен ақпараттар тізімін ұсынады



- үй тапсырмасын орындайды.

- тест тапсырмаларын орындау |

Жаңа тақырыпты түсіндіру. АҚШ-тың орналасқан жерін картадан көрсету. Тірек сызбалар арқылы сабақ түсіндіру. Лекция жазу. Кітаппен жұмыс жасау



- Еуропа елдерін картадан таба білу.Саяси картамен жұмыс ж-өз ойын айту іскерлігі дамиды

көпшілік алдында нормасын анықтай алады

-деңгейлік тапсырмаларды орындау арқылы Еуропаны басқа мемлекеттермен салыстырады.

IV. Бекіту

(25 мин) Мақсаттар:

Жаңа тақырыптың түсініктерін тиянақтау, бекіту, игерілген білімдерді практикада қолдана алу қабілеттерін дамыту

- Оқушыларды топтарға бөлу

-Деңгейлік тапсырмалар орындау

- Еуропа елдеріне жалпы сипаттама

2 ОӘК

1-5 карточкаклар

2-3 логикалық кесте

1-3деңгейлік тапсырма

- Оқушыларға топтық тапсырма;

1.Тақырыптар бойынша №1-10 жеделдетпе сұрақтарға жауап береді;

2.Логикалық кестелерді толықтырады;

3. Деңгейлік тапсырманы орындайды.


- Еуропа елдерінің халқы, ауыл шаруашылығын, шекарасын білу.

V.Білімді бақылау, бағалау. (20 мин) Мақсаттары:

- білім, біліктерін тексеру, олқылықтарды анықтау, игерілген білім, іскерлік, дағдыларын бағалау.

- топтардың берген жауаптарын ескеру;

2Деңгейлік тапсырмалар

2Тесттік тапссырмаларды орындауды тапсыру

2Бекіту сұрақтарын қою

3 Тесттік тапсырма

Бағалау

- Жаңа тақырып бойынша өз ойларын, пікірлерін айтады;

- бекіту сұрақтарына жауап береді;

- Тесттік тапсырмаларды орындайды

- Еуропа елдерінің экономикалық-географиялық жағдайы,табиғат жағдайларын мен ресурстарын білу.

VI. Қорытынды

(5 мин)

Еуропа елдерін қорытындылау

Бүгінгі сабақ үшін сіздің пікіріңіз?

- Сабақта сіз үшін түсініксіз жағдай?

- Сабақта орындалған тапсырмалар түрлері туралы не айтасыз?

- Алдағы сабақтарда толығырақ білгіңіз келетін мәселе туралы айтарыңыз бар ма?

-Негізгі ұғымдарға қайталау жасау

-Оқушы өз пікірлерін айтады

-Еуропа елдерін тақырып бойынша негізгі ұғымдар мен түсініктері қалыптасады.

ҮІІ. Үйге тапсырма:(10 мин)

- міндетті бағыт бойынша:

- тереңдетілген бағыт бойынша:-шығармашылық бағыт бойынша:

§ 9 оқу; 59 беттегі тапсырмаларды орындау

  • 2 Ақпарат көздері

  • 2слайдтық жоба

  • Үйге берілген тапсырманы жазып алады

  • Түсінбеген сұрақтарына жауап алады

- ізденіс жұмыс арқылы білімдерін толықтырады



Общая информация

Номер материала: ДВ-471733

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «География: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.