Тақырыбы: Қазақстан халықтарының тілдері күні
Мақсаты: оқушыларды тілдерді жоғары деңгейде меңгеруге қызығушылықтарын ояту.
Көрнекілігі: тіл туралы жазылған ақындардың сөздері,интерактивтік тақта
1-ші
жүргізуші: Тіл-ұлттың тілегі. Әр халық әр түрлі тілде сөйлейді. Бұл күнде халықтар жер бетіндегі
бес мыңдай тілде сөйлейтіндері анықталған, олардың ішіндегі он үші «ең ұлы» тіл болып саналады.
2-ші
жүргізуші.Бұлар: ағылшын, орыс, неміс, араб, қытай, үнді, испан, жапон, француз,
португал, бетал, малайя, итальян тілдері.Тіл-топ мүшелерінің арасындағы қарым-қатынас құралы.
Бесінші
сынып оқушылары «Қазақ тілі »,»Отан», «Туған жерім» деген өлеңдерді оқиды.
1-ші
жүргізуші.Құрметті оқушылар, қонақтар сіздерге қайырлы күн дейміз!Қазақстан халықтарының тілдер күніне арналған іс-шараны бастаймыз.
2-ші
жүргізуші.Осы мереке қарсаңында 5-ші сынып оқушылары арасында көңілді,қайратты,тапқырлы деген сайыс өткіземіз. «Қарлығаш» , «Балапан» топтары ортаға шақырылады.
1-ші
сайыс:Топтар өздерін таныстырады.
2-ші
сайыс:Жасырынған сөздерді анықта.
Қ...с . Қ...лам
Қ...л Д...птер
С...мке Т...л
3-ші
сайыс:Көп нүктенің орнына қазақ тіліне тән дыбыстарды і, ү, ө, қ, ұ, ғ қойыңдар.
.
К...з. Қ...с
К...к...ніс
Жапыра...
Жем...с Ш...п
Г...л Қ...стар
4.Сұрақ-жауап ойыны.
Не ақ?
Не жасыл?
Сүт, қар, қағаз, көмір,Сөмке, жапырақ, жер, ағаш, шөп,қалам. қарындаш,бор.
5. Аудармашы ойыны.Сөздерді оқып, екі тілде аудармасын атаңдар.
6. «Бәйге»: ойыны
Жұмбақтарды шешіңдер.
1)
Қысы – жазы бір түсті.
2)
Зимой и
летом одним цветом.
3)
Без рук,
без ног, а рисует.
4)
Алыстан қараса әппақ, татып көрсең тәтті-ақ.
7. Торкөзден сөздерді анықта:Тақтада торкөздер берілген.
Сөз кезегі әзіл-қазыларға беріледі.Сайысқа қатысқан топтар марапатталады.
Ән орындалады.»Қазақстан»
1-ші жүргізуші .Біздің іс-шарамыз соңына жетті.
2-ші жүргізуші.Назарларыңызға рахмет.
Батыр Баян атындағы мектеп-гимназиясы
«5а», «5б» сыныптарының арасындағы
«Қазақстан халықтарының тілдері» күніне арналған
іс-шара сайыс
өткізген мұғалім:
Загипарова Г.Ә.
2014 ж..
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.