Рекомендации родителям пo воспитанию детей
· Поверьте
в уникальность своего ребенка, в то, что Ваш ребенок единственный в своем
роде, не похож ни на одного соседского ребенка и не является точной копией вас
самих. Поэтому не следует требовать от ребенка реализации заданной Вами
жизненной программы и достижения поставленных Вами целей. Представьте ему право
прожить жизнь самому. Позвольте ребенку быть самим собой, со своими
недостатками, слабостями и достоинствами. Принимайте его таким, какой он есть.
Опирайтесь на сильные стороны ребенка.
· Не
стесняйтесь демонстрировать ему свою любовь, дайте ему понять, что будете любить
его всегда и при любых обстоятельствах.
· Не
бойтесь залюбить ребенка, берите его на колени, смотрите ему в глаза,
обнимайте и целуйте его тогда, когда ему это хочется. В качестве поощрения чаще
используйте ласку.
· Постараетесь, чтобы ваша любовь не
обернулась вседозволенностью и безнадзорностью. Установите четкие рамки и
запреты /желательно, чтобы их было немного/. Строго придерживайтесь
установленных запретов и разрешений.
· Не спешите прибегать к
наказаниям. Постарайтесь воздействовать на ребенка просьбами. В случае
неповиновения родителям нужно убедиться, что просьба соответствует возрасту и
возможностям ребенка.
· Если
ребенок демонстрирует открыто неповиновение, родитель может подумать о
наказании. Наказание должно соответствовать проступку, ребенок должен четко
понимать за что наказан.
· Не
забываете, что ключ к сердцу ребенка лежит через игру. Именно в игре можете
передать те навыки и знания, понятия о жизненных ценностях, лучше понять друг
друга.
· Чаще
разговариваете с ребенком, объясняете ему суть запретов и ограничений. Помогите
ребенку вербально выражать свои чувства и переживания, научиться понимать свое
поведение и поведение других людей.
· Психическое
здоровье ваших детей в ваших руках. Чаще полагайтесь на свою любовь и интуицию.
· Диалогу
с обществом ребенок учится у нас, взрослых. Мы его мера, его масштаб, его
критерии оценки других, отношения к другим и к себе. Первый шаг в мире взрослых
и сверстников он начинает с того, что оглядывается на нас и судит этот мир по
законам, преподанным ему нами.
· Очень
важно осознать, что стиль отношения взрослых к ребенку влияет не только на
детское поведение, но и на психическое здоровье детей; так неуверенность
ребенка в положительном отношении к себе взрослого или, наоборот, уверенность в
негативной оценке его как личности провоцирует подавленную агрессивность.
Нам, взрослым, необходимо помнить, что под
влиянием опыта общения с нами, у ребенка не только формируются оценки себя и
других, но и зарождается очень важная особенность - сочувствовать другим людям,
переживать чужие горести и радости как собственные. В общении со взрослыми и
сверстниками он впервые осознает, что нужно учитывать не только свою, но и
чужую точку зрения. Педагогическая авторитарность в неформальном общении с
детый порождает у них дефицит самостоятельности, неумение выразить и отстоять
свое мнение. Общаясь с ребенком, очень важно отрешиться от позиции, что наше
слово – истина, ибо процесс общения требует понимания другого иотождествления
себя с другими.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.