Школьная форма от истории до качества

• 1 слайд

  Школьная форма:
  от истории до качества
  научно-исследовательская
  конференция учащихся
  «Инициатива молодых»
  
  Ученицы 8 класса
  Власова Алина,
  Макарова Анастасия
  МБОУ «СОШ №56»
  
  
  Г. Новокузнецк, 2018
  

• 2 слайд

• 3 слайд

  Гипотеза: если использовать правильно подобранную ткань и возможности комбинаторики, то школьная одежда будет комфортной и удобной.
  Цель нашего исследования – изучить ткани подходящие по свойствам для     пошива  комплектов школьной одежды.
  Для достижения цели необходимо решить следующие задачи:
  Ознакомиться с историей возникновения и изменения школьной формы;
  Изучить свойства разных тканей подходящих для пошива формы;
  Предложить  варианты  формы,  с помощью которых  ученик  никогда не потеряет своей индивидуальности и будет иметь деловой  стиль.
  

• 4 слайд

  В 1834 году произошло принятие закона, утвердившего отдельный вид гражданских мундиров.
  

• 5 слайд

  в 1986 году появился первый наряд для учениц.
  Это был весьма строгий и скромный наряд.
  

• 6 слайд

  Воспитанницы знаменитого Смольного института
  

• 7 слайд

  Период "бесформенности". Считалось, что форма символизирует несвободу, униженное, подневольное положение ученика. Но у этого отказа от формы была и другая, более понятная причина — бедность.
  

• 8 слайд

  с 1949 по 1962 год. Школьная форма для девочек сталинской эпохи походила на школьную форму царской России.
  

• 9 слайд

  1962 год. Гимнастёрки поменяли на серые шерстяные костюмы на четырех пуговицах, но милитаризированного вида они не потеряли.
  

• 10 слайд

  В 1973 году произошла новая реформа школьной формы. Появилась новая форма для мальчиков: это был синий костюм из полушерстяной ткани
  

• 11 слайд

  1981 год
  

• 12 слайд

  в современных школах
  

• 13 слайд

  Последний звонок
  

• 14 слайд

  В 2013 году среди населения страны проводился социологический опрос относительно необходимости введения школьной формы в России. Большинство соотечественников (около 78%) ответило положительно
  

• 15 слайд

  Опрос населения страны
  

• 16 слайд

  Опрос обучающихся школы
  

• 17 слайд

  Опрос родителей наших учеников
  

• 18 слайд

  Школьная форма – за (75%)
  
  •Строгий стиль одежды создает в школе деловую атмосферу, необходимую для занятий.
  •Форма дисциплинирует человека.
  •Ученик в школьной форме думает об учебе, а не об одежде.
  •Нет проблемы «В чем пойти в школу».
  •Школьная форма помогает ребенку почувствовать себя учеником и членом определенного коллектива, дает возможность ощутить свою причастность именно к этой школе.
  •Если одежда придется ребенку по вкусу, он будет испытывать гордость за свой внешний вид.
  •Школьная форма экономит деньги родителей.
  
  

• 19 слайд

  Школьная форма – против (25%)
  
  •Нежелание детей ее носить.
  •“Потеря индивидуальности”
  •Повышение финансовых расходов на обучение ребенка.
  •Требование ношения формы само по себе есть форма насилия над личностью.
  •Низкое качество материалов и пошива школьной формы.
  
  

• 20 слайд

• 21 слайд

  Современная школьная форма
  

• 22 слайд

  Еще одно требование, применяемое к школьной форме, она должна быть опрятна. Ткани, которые используют для пошива школьной формы, легко стираются, гладятся и плохо сминаются. Таким образом, маме достаточно одного раза в неделю для приведения одежды своего ребенка в порядок.
  

• 23 слайд

  В школе ребенок сможет спокойно высидеть за партой не более чем сорок пять минут. Но с наступлением перемены ему просто необходимо выплеснуть накопившуюся за это время энергию. Поэтому и ткань, и покрой школьной одежды должны это учитывать.
  

• 24 слайд

  Психологи рекомендуют спокойные оттенки школьной формы. Яркие сочные тона радуют глаз только первое время, а затем вызывают утомляемость и приводят к скрытой агрессии.
  

• 25 слайд

  Актуальные цвета 2017-2018 года. А вот классической комбинации черный низ - белый верх психологи рекомендуют избегать. Такое сочетание цветов утомительно для зрения и может вызывать головную боль.
  

• 26 слайд

• 27 слайд

• 28 слайд

  Ткани Брянского комвольного комбината. с учетом мировых тенденций развития детской моды разработал новые ткани для детской одежды, в т.ч. для школьной формы с улучшенными свойствами.
  

• 29 слайд

  Модели В. Зайцева
  

• 30 слайд

• 31 слайд

  Спасибо за внимание