Школьная газета "Взгляд". №39

Взгляд    №2 (39) ДЕКАБРЬ 2014 г. У М М У Д Р Л А Н Д И Я

В преддверии Нового года все учителя воплотились в скзочных героев.В нашей удивительной стране очень много премудрых и добрых волшебников. Каждый из них может творить чудеса! Но для этого необходимо много знаний и внимания с вашей стороны! Вы готовы в путешествие вместе с нашими Героями? Тогда давайте познакомимся с ними поближе!

Кот в сапогах – Николай Дюймовочка-Нина Ивановна( в её кабинете мноФёдорович (фантазер- го цветов, благодаря этому воздух, которым мастер на все руки) дышат дети, всегда насыщен кислородом)

             №2 (39) ДЕКАБРЬ 2014 г.                                                                                                             Взгляд

мероприятию, шустрые и, конечно же, в лю- Минни – Наталья Николаевна (мини(справедливая, добрая, честная) бой ситуации поспешат на помощь) атюрная, модная)

№2 (39) ДЕКАБРЬ 2014 г.

  ИТОГИ МЕСЯЧНИКА ЗНАНИЙ

Для повышения интереса к школьным предметам и мотивации к изучению научных дисциплин ежегодно в школе проводится Месячник знаний. В этом году он был объявлен с 18 ноября по 19 декабря. Все мероприятия проходили по утвержденному плану и согласованию с методическим Советом.

А для  начальной школы Месячник знаний – раздолье для фантазий, чему предшествовала серьезная подготовка. Для ее проведения использовались различные формы: открытые внеклассные мероприятия, викторины, творческие работы, ролевые игры, сценки, шутки!

Ну, а для преподавателей это – кропотливый труд. Например, мастер-класс по технологии для коллег и их воспитанников показала Шулепова О.В.: в канун Дня матери ребята сделали цветы с использованием  пластилина и гофрированной бумаги. Все они старались и справились с заданием, что говорит о серьезном подходе молодого

учителя к предмету, а также интерес детей к технологии. Ведь не зря 3 класс по данным анкетирования на первое место ставит вышеназванный предмет.

Ответственная  за проведение мероприятий по точным наукам – Шулепова М.Г. – подготовила КВН по математике для смешанных команд начальной школы. Учащиеся активно отвечали на вопросы, решали логические задачи, находили выход из проблемных ситуаций. В конце игры им было предложено написать сочинение «Нужна ли математика в жизни человека?», с чем дети неплохо справились. Вот одно из сочинений (автор - Чупров Андриян, 4 класс: “Если бы не было математики, мы не могли бы считать, прибавлять, умножать и делить. Не могли бы построить дом, делить время на год, месяц, неделю, век; не было бы часов; не смогли бы смоделировать и построить ни один предмет. Без математики не было бы ни одной науки. Люди не могли бы шить одежду. Математику никто не изобрел, она возникла из человеческих потребностей”.

Восторженно  «начальники» посетили и выставку «Приборы прошлого    века», организованную     Артеевой Л.С., учителем информатики. Эмоций было навалом: многие из них даже не слышали о таких аппаратах и с удивлением рассматривали                 каждое устройство,            на            котором, возможно,  работали их родители, бабушки и дедушки. Также Лариса Сергеевна пригласила малышей     на мастер-классы                по о        с              н              о              в              а              м программирования.

Семяшкина     Л.Н., классный руководитель 2-го класса, провела мероприятия по       русскому              языку     и литературе. Необычным  был день,                посвященный творчеству А.П. Чехова: школа была оформлена высказываниями писателя, учащиеся            совместно             с наставниками подготовили отрывки из произведений юбиляра и выступили   на                 общешкольной линейке, также на первом этаже была организована и выставка книг. Учащиеся   начальной                 школы просмотрели  мультипликационные фильмы по одноименным рассказам Антона Павловича («Каштанка», «Белолобый», «Ванька»), что помогло им лучше представить сюжет и поближе познакомиться с основными темами его деятельности. А в третьем классе на уроке литературы ребята участвовали в познавательной онлайн викторине по детским произведениям писателя.

Большое внимание было уделено и  таким предметам, как коми язык и литература. Канева Нина Ивановна провела среди 2-4 классов игру «Ас ворс\м», куда были включены вопросы по коми языку, литературе и краеведению.  В ходе урока выяснилось, что дети знают свой родной язык, хорошо ориентируются в вопросах литературы, немало увлечены историей и развитием своей

Республики, района и села. Вместе со всей школой они приняли и участие во флешмобе «Ме коми кывс\ радейта да т\да». Позже, в рамках дней родного языка в сельской библиотеке пройдет литературный час, посвященный творчеству нашего земляка –

Вокуева Ф.П. Возможно, эти мероприятия помогут им получше узнать Родину и прославленных здесь людей, вызовут больший интерес к ее изучению.

Филиппова Ю. И., учитель музыки, увлекла детей игрой

«Угадай мелодию». Ребята показали, что программу изучения музыки тоже знают: они живо угадывали музыкальные инструменты – слуховая память их не подвела, быстро называли произведения - не осталось ни одной не угаданной мелодии. Также Юлия Ивановна интересно провела День чая, куда были приглашены не только учащиеся и учителя начальной школы, но и вовлечены старшеклассники и родители. Активное участие принял каждый: кто-то умело читал стихи, кто-то попробовал себя в роли актера, а ктото оказался абсолютным знатоком чайных церемоний.

Месячник прошел насыщенно! Поставленные нами задачи выполнены. Занимательные уроки, внеклассные мероприятия по всем предметам в начальной школе показали, что мотивация детей находится на должном уровне.

Н.И. Канева

ПО ЖИЗНИ СО ЗНАНИЯМИ

№2 (397) ДЕКАБРЬ 2014 г.                                                                                                          Взгляд

  ИТОГИ МЕСЯЧНИКА ЗНАНИЙ

ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ

С 17 ноября по 19 декабря в школе прошел Месячник знаний c целью повышения мотивации обучающихся. В ходе проведенного мероприятия учителями-языковедами  были проведены различные мероприятия.

В День коми языка и литературы Чупровой А.Е.  в  6 и 7 классах были проведены уроки,  посвященные коми языку (“Чужан кыв мем дона, мелі, муса”). К концу урока учащиеся должны были прийти к выводу зачем им нужен коми язык и нужен ли вообще. Приводили различные аргументы, но почти все пришли к единому мнению, что коми язык нужен, так как он является, во-первых, родным, а, во-вторых, если сохранится коми язык, значит, сохранится и традиция наших дедов. Задания на уроках были разными, это и перевод русских слов на коми язык, отгадывание коми загадок, скороговорки, а в конце урока учащимся было дано творческое задание нарисовать образ коми языка. Оказывается, наши дети очень творческие. Учащиеся 6 класса нарисовали образ коми языка виде коми села у речки с  небольшими деревянными  домами. А учащиеся 7 класса изобразили медведя, как самого мощного зверя нашей тайги на фоне коми флага. Лицо медведя покрасили в жёлтый цвет – цвет солнца, живот в зеленый - цвет дерева, лапы медведя покрасили в коричневый цвет- это корни, а в руках он держит -  пельмени, потому что «пельмень» это исконно коми слово. Очень яркие и красочные образы создали учащиеся родному языку.

Среди 9-11 классов была игра «Ас ворс\м». Во время этой игры учащиеся вспоминали коми лингвистов, историю коми языка и коми песни, среди которых и звучала мелодия на слова песни Г.П. Сусловой «Му малина\й менам». В течение дня на переменах учащиеся пели коми песни под караоке.  Для учащихся начальной школы показывали мультфильмы на коми языке. Завершился этот день флешмобом «Ме коми кывс\ радейта да т\да».

Не менее насыщенным был день английского языка. Савкеева Н.М. с учащимися 5-11 классов подготовила концерт, где каждый класс  исполнил песню на английском языке. Также звучали сольные выступления Филипповой Валерии, ученицы 7 класса, и Каневой Антонины, ученицы 8 класса. Тематика песен была разнообразна: и  о школе, и о матери, и о любви.  Песни звучали веселые и грустные.  Но и не прошел этот концерт без выступления учителя музыки Филипповой Ю.И.

А вот в День русского языка и литературы Каневой Н.С.,

Ануфриевой Л.Л. и Семяшкиной Л.Н. было подготовлено мероприятие, посвященное творчеству А.П. Чехова. С самого утра учащиеся слушали рассказы А.П. Чехова. На переменах знакомились с биографией и творчеством великого писателя. А во время 6 урока вся школа собралась вместе, чтоб поближе познакомиться и вспомнить  творчество А.П. Чехова. Учащиеся начальной школы читали отрывки из произведений. Учащимися 6 и 7 классов была поставлена  инсценировка по рассказам «Тонкий и Толстый» и «Злоумышленник». Учащиеся 8 класса читали отрывки по рассказам А.П. Чехова. Десятиклассники инсценировали рассказ «Не в духе». А учащиеся 11 класса поставили инсценировку по рассказу

«Хамелеон».

В ходе проведенных  мероприятий учащиеся активно принимали участие в каждом мероприятии, проявили интерес, а также еще раз показали свои  творческие способности.

Канева Н.С., учитель русского языка и литературы.

ВПЕРЕДИ ЕЩЁ МНОГО РАБОТЫ

     Завершается первое полугодие. Учащиеся 4 класса первый год изучают предмет ОРКСЭ. Подведение предварительных итогов изучения курса ОРКСЭ  проходило в форме защиты проектной работы. Темы проектных работ ребята выбирали самостоятельно на предыдущем уроке. Вот они: «Россия – Родина моя» (Бабиков Коля), «Вот что значит настоящий, верный друг» (Канев Леня), «Добродетель и порок» (Чупров Андриян), «Всюду добрые люди» (Сметанин Саша).  Все темы были обсуждены с одноклассниками и

р о д и т е л я м и ,

дедушками и бабушками, старшими братьями и сестрами. При подготовке учащиеся воспользовались домашней

библиотекой, Интернетом, искали книги по своей теме, подбирали иллюстрации, рисовали. Во время защиты работ аргументировали свои выводы, выслушивали мнения одноклассников, принимали советы и предложения друзей. Все пришли к общему мнению – в конце второго полугодия итоги будем подводить в форме защиты проектных работ, что очень радует.

 Шулепова М.Г., учитель начальных классов.

№2 (39) ДЕКАБРЬ 2014 г.   ИТОГИ МЕСЯЧНИКА ЗНАНИЙ ДОРОГУ ОСИЛИТ ИДУЩИЙ, А ИНФОРМАТИКУ - МЫСЛЯЩИЙ

В рамках ДНЯ ИНФОРМАТИКИ в школе были организованы необычные мероприятия, в которых удалось поучаствовать всей школе.

С утра все желающие, в том числе и учителя поучаствовали в акции  «Собери клавиатуру». Каждый должен был по памяти вставить одну из клавиш в корпус клавиатуры. Желающих оказалось много, особенно активно участвовали наши «начальники», а также ученики 5, 7 классов. Были и небольшие промахи, многие путали клавиши, приходилось сверять с оригиналом. Но это было даже забавно. “Компьютерщики” быстро собрали клавиатуру и клавиш «не хватило» большегаловским ребятам, но организаторы не растерялись и разобрали клавиатуру еще раз. В течение дня для 2-7 классов была проведена экскурсионная программа в мини-музей «Приборы прошлого века». Большую помощь в организации мини-музея оказали Канева Агния, Филиппова Елена,

Канева Виолетта, они с удовольствием принесли свои приборы для выставки.  Были представлены различные устройства создания, воспроизведения, хранения графической, текстовой, звуковой, видео информации: это компьютер 1995 года выпуска, калькулятор, работающий от сети, электрофон и проигрывательприставка (в прстонародье – «проигрыватель грампластинок» и

«бабинный магнитофон»), фильмоскоп для просмотра диафильмов - прадедушка современных проекторов, видеокамера и фотоаппараты с

«мощной вспышкой»(так выразились ребята), которые снимают на «пленку». Многие эти приборы были незнакомы ребятам, поэтому все очень внимательно слушали рассказ экскурсовода и с нетерпением ждали от неё разрешения «можно все потрогать». Особый восторг у детей вызвала печатная машинка 1993 года выпуска, от неё в течение дня никто не мог отойти.

Для интереса Канева Виолетта провела анкетирование: какой прибор больше всего понравился ребятам? 27 человек ответили, что печатная машинка. Недаром удивлялись ребята: «Вот так чудотехника, интересный аппарат!»

На этом интересные дела не закончились: для начальной школы семиклассники провели мастеркласс по программированию, где каждый участник под чутким руководством инструктора попробовал свои силы в работе с программой Scratch. Итог каждого – анимация, фрагмент мультфильма, созданного своей фантазией и старанием.

Было интересно наблюдать за работой каждой группы: ребята обсуждали, советовались друг с другом, малыши четко выполняли все инструкции старших. Спасибо семиклассникам за проведенный мастер-класс.

Следующими проводили занятия уже девятиклассники, они курировали шестиклассников в области анимации, создавали с ними объекты в программе Macromedia Flash.

Не остались в стороне и 8, 10-11 классы: они дружно участвовали в международной акции «Час кода». Своими впечатлениями поделилась Канева Татьяна, 10 класс: «На уроке информатики прошла беспрецедентная акция «ЧасКода», в которой участвовала, практически, вся страна. Акция направлена на усиление интереса молодежи к изучению информационных систем и программирования, а также повышения престижности ИТспециальностей среди молодых людей. Как выяснилось в ходе урока, в нашем 21 веке куда не взглянешь везде идёт модернизация информационных технологий, а, следовательно, миру необходимы как можно больше ИТ-специалистов. Кто знает, может, и среди нас есть будущий “айтишник”? На уроке мы играли в логическую игру, а дома нам предложили “на собственной шкуре” испытать работу программиста и попробовать самим придумать  3D-игру. Акция “ЧасКода” показалась мне увлекательной, интересной и необходимой (не зря же она собрала 800 000 участников!)».

И действительно, ребята увлеклись работой, Филиппова Елена, 11 класс, уже дома достигла самого высокого уровня, завершила игру и получила сертификат от организаторов акции. 

Благодарю всех ребят, учителей за организацию и активное участие! День информатики прошел на

«отлично».

                       *  *  *

Хочется ещё поделиться с читателями о занятиях в 8-9 классах, которые прошли в рамках Дня математики.

Алевтина Константиновна всегда требовательно относится к своему предмету. Интересно преподнеслаи подготовку учащихся к сдаче экзаменов. Педагог поделилась своим опытом использования такой формы работы, как вопросы-тесты. Данный вид тестирования вызвал интерес у учащихся 8 и 9 классов. По ответам можно легко увидеть, кто из ребят серезное внимание уделяет запоминанию теорем, определений, свойств. В тексте ОГЭ таких вопросов много по курсу геометрии 7-9 классов.

Алевтина Константиновна призывает учащихся 8 - 9 классов более серьезно относиться к геометрии: “По таким легким вопросам 1 балл потерять на экзамене будет стыдно”. Ради справедливости нужно сказать, что учащиеся  9 класса справились лучше, чем 8 класс, которые набрали до 21 балл из 25.

Артеева Л.С., учитель информатики.

№2 (39) ДЕКАБРЬ 2014 г.                                                                                                                Взгляд

  ИТОГИ МЕСЯЧНИКА ЗНАНИЙ

ПОДВЕЛИ ИТОГИ, ВЫЯВИЛИ ЛУЧШИХ.

Вот и подходит к концу 2014 год. Вместе с ним завершается наш самый увлекательный, познавательный месяц, посвященный знаниям. Со мной многие согласятся: для того, чтобы преодолеть все трудности, принять активное участие во всех мероприятиях и достичь необходимых результатов, было потрачено немало сил и времени. Главная цель преподавателей – заинтересовать учащихся, привлечь их внимание к своим предметам, вызвать желание и мотивацию к учебе. Для этого были организованы игровые уроки, тематические линейки, одновременно же проходил и районный тур всероссийских олимпиад. Каждый стремился быть первым, показать свои знания, умения и ловкость. Я думаю, никто не остался в стороне. Завершающим этапом Месячника Знаний стала игра по станциям, ставшая уже традиционной. На линейке каждой группе выдали путевые листы, где были указаны маршрут и номера кабинетов, в которых нас с радостью и кучей заданий встречали наставники. Некоторые из них в преддверии волшебства перевоплотились в сказочных героев! Вот это интрига: кто же наберет наибольшее количество баллов и вырвется в лидеры? Столько беготни, «столкновений» друг с другом – все стремятся выделиться, стать лучшими в итоге!

Игра была настолько захватывающей, что неожиданно и незаметно подошла к концу. Вновь второй этаж собрал всех вместе, чтобы подытожить месячник знаний итоги месячника и наградить самыхсамых.

Итак! 3 место в игре по станциям завоевали учащиеся начальных классов, чего не ожидал никто; на второй ступени пьедестала разместились девятиклассники, а лавры, как и в прошлом году, достались обучающимся 10-11 классов, набравшим наибольшее количество баллов – 88,5!

Лимит необыкновенности завораживающих дней исчерпан! Месячник знаний дал возможность объединиться всей школе в одно целое! Хочется, чтобы на всех мероприятиях присутствовал такой оптимизм, позитив и коллективизм!

УРОК КОМПЬЮТЕРНОЙ ГРАМОТНОСТИ ДЛЯ ПОЖИЛЫХ ЛЮДЕЙ

Филиппова Елена, 11 класс.

В рамках Дней толерантности в Кельчиюрской школе прошел урок компьютерной грамотности для пожилых, который проводили ученицы 11 класса с классным руководителем, с радостью откликнувшиеся на просьбу наших бабушек.

Во время вводного урока Лариса Сергеевна – учитель информатики – знакомила необычных “студентов нашей школы” с новыми изобретениями техники. На удивление бабушки противоречили нашим ожиданиям: они с легкостью называли функции некоторых устройств, их строение и предназначение. Позже, после ознакомления, они попробовали включить компьютер и окунуться во всемирную паутину. Если у кого-то что-то изначально не получалось, руку помощи готовы были подать им более опытные и умелые «компьютерщики», с которыми «новоиспеченные» моментально нашли общий язык. Урок, к сожалению, пролетел на одном дыхании!  Но впечатлений, по словам бабушек, осталось уйма:

Роза Дормидонтовна:

“Очень хорошие впечатления остались после урока, всем нам понравилось, как ясно и понятно объясняли наши наставники! Сначала было сложно, но понять можно! Буду стараться и дальше работать с компьютером”

Вокуева Евгения Михайловна:

“Я очень рада тому, что мы все подучились чему-то новому, впечатления только радостные и яркие!Я обязательно буду продолжать знакомство с

компьютером!»

А впереди запланированы новые занятия! Мы уверены, что общими усилиями в нашем ряду «грамотных» по отношению к компьютеру будет пополнение!

Артеева Любовь, 7 класс. Фото Вокуевой Карины, 7 класс.

                                                                     МБОУ «Кельчиюрская СОШ»                       №2 (39) ДЕКАБРЬ 2014 г.

  ИТОГИ МЕСЯЧНИКА ЗНАНИЙ

СТРАНИЧКИ ИЗ ШКОЛЬНОЙ ЖИЗНИ

   В этом году необычно проходил

Месячник ЗНАНИЙ. 17 ноября состоялось его открытие. Школу посетили Знайка и Незнайка (это наши любимые организаторы: Юлия

Ивановна в роли Незнайки и

Анастасия Николаевна в роли

Знайки), и убедили нас, что знания просто необходимы в нашей сегодняшней жизни, ведь «ученье – свет, а неученье – тьма».

   В ходе Месячника знаний успешно проходил  муниципальный тур олимпиад, почти по всем предметам наши обучающиеся приняли активное участие, большое им спасибо. Среди них хочется отметить наших призёров. Это Канев Иван (8 класс) - 3 место по технологии, Канев Павел (7 класс) 3 место по истории,  Канева Агния (11 класс) - 3 место по биологии и 2 место по математике, Канев Рудольф (9 класс) - 2 место по физической культуре, Канева Татьяна (10 класс) - 4 призовых места: русский язык (3 место); история (2 место); МХК (2 место); физическая культура (2 место).

     Призёров мы поздравляем с их успехами и желаем дальнейших побед! А наставникам - крепкого здоровья и бодрого настроения.

   Выпускницы 11 класса успешно справились с сочинением по русской литературе. Молодцы!

     В рамках месячника обучающиеся приняли активное участие в анкетировании «Мой любимый     предмет»,              самым любимым предметом в нашей школе оказалась физическая культура.

Многие предметники получили также грамоты по результатам анкетирования.

   Почти каждый день в рамках месячника проходили предметные дни,особенно интересно ОБЖ и географии, коми языка и литературы, английского языка, музыки, технологии, русского языка и литературы, математики, музыки,  информатики, истории и права.

   6.12.2014 г. в нашей школе состоялся          День       истории. Историки  с 8.00 встречали обучающихся школы и учителей с вопросами из курса истории.

Очень активными были обучающиеся начальных классов. Молодцы!

    В 9.00 началась олимпиада по истории на муниципальном уровне.

   В течение дня на переменах прослушивали патриотические песни, смотрели исторические ролики: на 1 перемене смотрели супер ролик - гимн России в исполнении «Любэ», особенно этот           ролик     понравился мальчишкам. На           2 перемене смотрели и слушали лучшую песню о Москве, о нашей столице, в исполнении Олега

Газманова.

    А 3 перемена была посвящена краеведению, все дружно  слушали и смотрели презентацию            «Деревни нашего поселения». Много нового и интересного узнали из этой презентации, задавали вопросы и даже спорили. Во время               4                 перемены              все смотрели                        сценку, где мальчик Вася (Терентьев Пётр из 8 кл.) во сне встречается                 с              тремя богатырями, Иваном Грозным,

П е т р о м I , к о с м о н а в т о м ,  о л и м п и й с к и м и чемпионами.

Этот сон помог Васе прийти к выводу, что историю надо знать и изучать.

Объявлены благодарности следующим выступающим.

8      класс: Терентьев Пётр, КаневаАнтонина, Канев Иван

9      класс: Ульныров Николай,Канев Алексей, Артеев Павел,

Канев Рудольф

10  класс: Канев Дмитрий

5 класс: Канев Александр, Вокуев Дмитрий.

После уроков обучающиеся 5-11 классов собрались, чтобы посмотреть видеоролик «Чему учит история?».

   Дети очень серьёзно смотрели этот ролик, а учителя останавливались на важных моментах, напоминая вопросы, ждали ответа на них.

   В этом ролике были отражены темы:   Невская битва,

Отечественная война 1812 г.,

Первая мировая война, Вторая мировая война. Перед каждым историческим моментом, ставили вопрос и,  отвечая на них, ребята пришли к общему выводу, что действительно необходимо знать историю всем, чтоб не повторять ошибки  прошлых лет,  чтобы дальше развиваться и жить под мирным небом.

    Отлично отвечали на вопросы:

7         класс: Вокуева Карина,Канев Павел

8         класс: Чупрова Мария

9         класс: Ульныров Николай

10      класс: Канева Татьяна

11      класс: Канева Агния иФилиппова Елена.

   Каждый из них получил по «5» и аплодисменты.

А 12 декабря в нашей школе состоялась торжественная линейка, посвящённая основному закону нашего государства – Конституции. Торжественно прозвучал гимн

России, затем семиклассники Артеев

Рустам,             Артеева             Любовь,

Филиппова Валерия, Вокуев Егор внесли знамя. Линейку провели Канева Татьяна и Ульныров Николай, в сопровождении презентации. Интересную сценку о правах и обязанностях людей показали обучающиеся 11 класса Канева Агния, Филиппова Елена и ученик 4 класса Сметанин Александр. Спасибо всем участникам! Удачи, успехов Вам, ребята, в учёбе и во всех начинаниях.

  Учителя истории и обществознания: Филиппова В.Е. и Филиппова А.Н.

№2 (39) ДЕКАБРЬ 2014 г.                                                                                                           Взгляд С ГОРДОСТЬЮ И ГРУСТЬЮ О СВОЕМ

Перед учителем, принимающим выпускников детского сада в 1 класс, встает задача успешно провести их по ступенькам знаний, успешно выполнить программу начальной школы, вклиниться в круг их интересов, научить их дружно жить в школьном коллективе, воспитать достойными членами нашего общества. Как много надо с ними успеть…

Незаметно пролетели 4 года. Всегда очень грустно расставаться, когда вчерашние малыши уже так много понимают, умеют, анализируют свои действия и поступки и представляют уже, хоть маленький, но коллектив, в котором каждый со своими взглядами, желаниями, задачами для достижения какой-то цели.

У всех есть одна прекрасная цель – вырасти красивым и здоровым, быть успешным, радовать своих родителей и близких.

Работая с классом, я большое внимание обращала на выработку правил здорового образа жизни своих подопечных, что является одним из критериев нравственного воспитания: соблюдайте правила личной гигиены, режим, больше двигайтесь, как можно больше гуляйте на свежем воздухе, старайтесь правильно питаться и получать как можно больше положительных эмоций, гоните прочь плохое настроение, желайте себе и окружающим только добра. Общаясь с ребятами, всегда стараюсь создать доброжелательную обстановку, требуя в образовательном процессе от каждого по способностям, возможностям и при этом удовлетворить их потребности.

 Часто напоминала ребятам слова Павки Корчагина – героя романа  Н.Островского «Как закалялась сталь»: «Жизнь дается один раз, и прожить ее надо так, чтобы не было мучительно больно за бесцельно прожитые годы…». Добивалась, чтобы каждый личной гигиены, все ребята следят за своим внешним видом, работают над своим физическим развитием.

 Обучаясь в начальной школе, все посещали кружок по пулевой стрельбе, занимались в секциях по волейболу, баскетболу, лыжам, активно участвовали в соревнованиях.

На кустовых соревнованиях по легкой атлетике с 1 по 4 класс Вокуев Дима и Канев Игорь постоянно были призерами. Во 2 – 3 классах в числе призеров были Филиппова Яна и Дуркина Лена. Во 2 классе на районных лыжных соревнованиях Дима занял первое место.

В 4 классе Вокуев Дима занял по району по общей физической подготовке первое место, был участником республиканских соревнований, где тоже показал хороший результат.

Канев Игорь в 4 классе на школьных соревнованиях по пулевой стрельбе занял 2 место, проиграв лишь ученику 8 класса.

Не отставали от мальчиков и девочки. Всегда активно участвовали в спортивных соревнованиях Дуркина Лена, Филиппова Яна, Семяшкина Таня и показывали неплохие результаты. Даже в непогоду готовы были на каждой большой перемене вместе с мальчишками бежать на улицу играть в футбол. Ну, а если не очень спортивных              делах Хозяинову Свету поставить в воротах – ни один мяч не залетит. Светочка готова спрыгнуть до облаков или коршуном броситься на землю, лишь бы спасти ворота своей команды.

Летом часто их можно увидеть всех вместе, веселых, здоровых, счастливых, играющих в подвижные игры.

Ребята продолжают заниматься спортом в пятом классе.

Начинаются спортивные состязания.

Благодаря               систематическим              и у с е р д н ы м самостоятельным занятиям над собой и в период летних каникул               Дима

Вокуев по ОФП в районе снова лучший, у него 1 место. По легкой атлетике на к у с т о в ы х с ор е в н о в а н и я х

Вокуев Дима занял первое место, Канев Игорь – 2 место, Семяшкина

Таня – первое место,

Филиппова Яна – второе место.

Х            о              р              о              ш             и              е теоретические знания показали ребята и на олимпиаде по физической культуре, в которой приняли участие 9 человек. Вокуев Дима занял первое место, Семяшкина Таня – второе место.

Хочется надеяться, что они всегда будут радовать своей активностью во всех школьных делах, желанием быть в числе лучших, расти сильными и здоровыми.

Успехов вам, ребята! Дерзайте, творите, но никогда не зазнавайтесь.

Помните слова учителя из полюбившейся нам сказки «Черная курица или подземные жители»: «Чем больше вы имеете способностей и дарований, тем скромнее и

послушнее вы должны быть»

В спортивных успехах ребят большая заслуга наших тренеров Филиппова Николая Ивановича, Канева Юрия Анатольевича и учителя физкультуры Канева Анатолия Дмитриевича. Большое им спасибо за их труд и дальнейших успехов.

А Рите Павловне, классному руководителю пятого класса, здоровья, творчества и покорения новых вершин.

Сметанина С.П. учитель начальных классов.

КЛАССЕ

СПОРТ НАБИРАЕТ ОБОРОТЫ

По программе спортивно-         становилась         упорней. массовых работ и в рамках             Несмотря на итог встречи, Месячника знаний в нашей школе все получили физическую прошли товарищеские встречи по подготовку           и                 заряд спортивным играм. бодрости.

Учащиеся 5-7 классов играли в А 22 декабря сборная пионербол, 7-11 – в волейбол и мальчиков и девочек, баскетбол. Встречи проходили в состоящая из игроков 7-8

Наконец-то на площадке мы увидели и команду учителей.  Игра начиналась осторожно. Поначалу, видно,  было сложновато, но технические элементы вспоминались в течение игры, и  с каждым броском борьба

которая состоится в начале нового года. Подводя итоги, можно сказать, что                 после     небольшого          спада спортивные игры опять набирают обороты, и появляются очень даже неплохие игроки. Пожелаю всем

ребятам и учителям здоровья, успехов и неиссякаемой энергии в Новом году! Канев А.Д., учитель физической

и н т е р е с н о м , ч а с т о                классов, выступила на бескомпромиссном поединке, в             кустовых соревнованиях, котором победители выявлялись    проходивших       в только в конце матча.   Ребята     Щельяюре. По итогам отдавали все свои умения и силы,           игр, сильный пол вышел выступая за честь своего класса.       в              финальную           часть,

культуры

ЗДОРОВЬЕ – ЭТО САМОЕ ОГРОМНОЕ БОГАТСТВО ЧЕЛОВЕКА

соблюдать            правила личной учителя просто не доходят до ума. гигиены, режим дня. Режим дня -

Потому что все мысли ученика это сочетание  слов вызывает у заняты одной проблемой: быстрее бы многих школьников раздражение: прозвенел звонок на большую ведь соблюдение режима требует перемену и быстрее бы успеть в напряжения воли. Школьникам столовую. Чтобы за день успеть кажется, что легче жить, не сделать как можно больше и при этом соблюдая его. Но это неверно.

чувствовать себя хорошо, надо

                         На           самом    же           деле, научиться соблюдать режим дня. беспорядочный            образ     жизни

 Надо помнить, что здоровье истощает силы человека, мешает ученика в норме, если: ему добиваться поставленных

- в физическом плане – умеет целей. А режим лишь на первых

преодолевать усталость, здоровье

«У кого есть здоровье – есть и надежда, а у кого есть надежда – есть всё». (Арабская пословица)

  Не зря, когда человека поздравляют     с              юбилеем, праздником, днём рождения, то в первую очередь желают ему здоровья. Здоровье – это самое огромное богатство человека.

  Охрана здоровья школьника предполагает профилактику различных заболеваний, пропаганду здорового образа жизни.

Следовательно, не зря ребёнка со школьных лет учат ответственно относиться к своему здоровью, учат порах        требует                 большого позволяет ему справиться с учебной напряжения, зато потом облегчает нагрузкой; учение, труд, гарантирует здоровье.

-                в              социальном          плане     –

 Не случайно говорят: утро общителен; определяет день. Утренняя зарядка,

-                в эмоциональном плане –умывание,              душ        помогают уравновешен, способен удивляться и приобрести бодрость, рабочий восхищаться; настрой. Обязателен и утренний

-                в интеллектуальном плане –завтрак. К сожалению, многие проявляет хорошие умственные ребята ограничиваются лишь способности, наблюдательность, кружкой чая, а часто не успевают самообучаемость; выпить его. В результате, во время

-                в нравственном плане – честен,уроков, у них возникает головная самокритичен. боль,           появляется           слабость,

рассеивается внимание, они не        ^{Вокуева Алевтина} усваивают учебный материал. Слова       ^{Константиновна,} учитель математики.

№2 (39) ДЕКАБРЬ 2014 г. Взгляд  11 ПРИДУМАЮТ ЖЕ ПРАЗДНИК!

Прочитала в календаре, что 15 Ильи был просто великолепен. декабря отмечается День чая. Прекрасно справились с ролью короля Скептически улыбнулась: “Придумают и послов мальчики из четвертого же праздник”. И не предполагала, что класса.

День нашего любимого напитка можно А три девицы как будто сошли со отпраздновать так интересно. страниц сказки А.С. Пушкина.

Юлия Ивановна, учителя начальных И, конечно же, само чаепитие. Здесь классов и семиклассники подготовили постарались родители и классные содержательный, увлекательный, руководители: Лариса Николаевна, весёлый праздник для учащихся и их Нина Ивановна и Мария Геннадьевна. родителей. На столах и шаньги, и блины, и

Вела праздник Юлия Ивановна с малиновое варенье, и торты, и вкусные присущим ей задором. Она сумела так конфеты, и другие лакомства. увлечь всех участников, что не было Время. как всегда, пролетело очень равнодушного лица. быстро. И так не хотелось уходить с

Задорные частушки, мудрые этого доброго, душевного праздника, пословицы и поговорки, сценки, который проходил за чашкой занимательные вопросы и многое другое ароматного чая.

прозвучало на этом замечательном Большое спасибо Юлии Ивановне празднике. за тщательную  подготовку каждого

А какую интересную, мероприятия, учителям и всем ребятам познавательную викторину провела - участникам этого чудесного

                                                  Нина Ивановна о чае!                                            праздника.

Все с удовольствием наблюдали за Терентьева В.Ф., от имени родителей выступлением учащихся начальных учащихся 4 класса.

классов. Самовар в исполнении Вокуева

ЗА СЮРПРИЗОМ В ЗИМНИЙ ЛЕС.

Снег кружится,

Снег ложится – Снег! Снег! Снег!

Рады снегу зверь и птица, И, конечно, человек!

По традиции учащиеся начальной школы совместно с классными руководителями посетили сказочный предновогодний лес. Ребята изначально хорошенько подготовились: сделали украшения на ёлку своими руками и приготовили корм для лесных птичек и зверушек. Не успев осуществить свою миссию, дети были приятно удивлены: вдруг, совсем неожиданно, из густого хвойного леса, обсыпанного серебряным инеем, вышли напуганные, как позже выяснилось, Кикиморой и Лешим, Дед Мороз со своей внученькой Снегурочкой. Настроение у них сначала было совсем не праздничное, ведь нечисти побили дедушку и забрали у него волшебный посох, а, значит, он не в силах сотворить чудо! Но школьники сумели развеселить отчаянных гостей, совместно с которыми украшали лесную красавицу, водили веселые хороводы, кидались снежками и радовались зиме, а легкий морозец благоприятствовал всему происходящему!

А какой же праздник без подарков? Спонсорами сладостей выступили учителя нашей школы – члены партии «Единая Россия».

Данное мероприятие внесло много  позитива, кучу положительных эмоций, прибавило силы и вдохновения к Новому году!

Филиппова Елена, 11 класс.

НУЖНА ЛИ ЁЛКА НА НОВЫЙ ГОД?

В некоторых странах принято и мы до сих пор ставим. Новый год встречать без елки. А в - Ёлочка- это словно отголосок ^{нашей стране, почему - то каждый} детства...она нам напоминает о чём^{новый год наряжают это зеленое} то добром, светлом...и делает столь дерево в шарики, гирлянды, чудесный и долгожданный праздник дождики, конфеты... Существует ещё более прекрасным,

незабываемым и пленяющим своей сказочностью...

-Думаю, нужна. Один ее вид придает этому празднику незабываемую и радостную атмосферу, особенно если в семье есть дети. Для них это вообще счастье! А если вы против вырубки елок, то всегда можно купить искуственную, сейчас их делают очень красивыми, а украшенная дождиком, игрушками и гирляндами, она не хуже настоящей.

-Нужна для красоты;

- Чтобы водить хороводы;

-Под ёлку кладут подарки; -Для радости;

                                                                                                 -Чтобы                   соблюдать

традицию;

                                                                                                -Для                   праздничного

настроения;

-Чтобы кошке было с чем играться;

-Для аромата;

-Для души;

-Без ёлки Новый год- не Новый год;

елку, “натягивая” гирлянду и вешая принесенные из дома елочные игрушки и мишуру. В это время малыши “наматывают круги” вокруг ёлки.

Корреспонденты - Филиппова Елена, Канева Агния, 11 класс, Канева Татьяна, 10 класс, Артеева Любовь, Вокуева Карина, Канева Виолетта, Хозяинова Валерия, 7 класс. Идея и общее руководство - Артеева Л.С. Верстка - Канева Агния, 11 класс, Артеева Л.С. Корректор - Филиппова Елена, 11 класс Периодичность - с сентября по май. Тираж газеты - 30 экз. Адрес: 169474, РК, Ижемский район, с. Кельчиюр, ул. Центральная, д.97, каб.6 МБОУ «Кельчиюрская СОШ» e-mail:[e-mail]  cайт- www.kelchiyur.ucoz.ru страничка ВК: https://vk.com/shkolakelchiyur

Кстати, каждый год  наш работник (которого лаского называют “дядя Женя” и дети, и многие учителя)  умудряется привезти именно стройную лесную красавицу, которой не могут налюбоваться и взрослые, и дети. Спасибо ему за эту радость.

Ну, а ставить ель в дом или нет решать вам, в любом случае желаем всем прекрасного настроения и счастливого Нового года!

Уже совсем чуть-чуть времени осталось до Нового года. И каждому хочется в наступающем году воплотить сокровенные мечты и стремления. Так давайте же под бой курантов загадаем не одно, а всю дюжину желаний – по одному на каждый удар башенных часов

Кремля, и крепко поверим в то, что все они сбудутся, ведь по-другому просто не может быть!

Артеева Л.С., Хозяинова Валерия, 7 класс.

-Для того, чтобы она приносила людям

несколько версий появления этой радость; ^{традиции.}              -А как же без ёлки?

Нас заинтересовало мнение -Ёлка нужна, но учащихся и учителей  “Нужна ли ёлка искусственная.

^{на Новый год?”}                                                          И действительно, когда

Опрос проводила Хозяинова в нашей школе проходит Валерия, 7 класс. Всего  было подготовка к Новому году, опрошено 45 человек, из них 42 все классы собираются в ответили, что ёлка необходима на физзале или рекреации,

^{Новый год.}                                                           звучат новогодние мелодии

Вот некоторые комментарии к и все с прерасным вопросу “Зачем нужна ёлка?”: настроением, смехом,

-Ещё в каком-то году Пётр1 радостью  и общими приказал, что ёлка должна быть, вот усилиями дружно наряжают