Школьная олимпиада по истории для 11 кл.

1.На завершающем этапе собирания русских земель в правление князя Василия III в состав Московского княжества вошли:

а)Смоленск и Рязань                                    б)Казань и Астрахань

в)Ростов и Великий Новгород                    д)Ярославль и Тверь

2. Дайте краткое обоснование ряда и вычеркните лишнее:

1. 1570-1583  гг., 1590-1595 гг., 1614-1617 гг., 1632-1634 гг. -________________________
_____________________________________________________________________________

2. 1861 г., 1864  г., 1870 г., 1881 г.________________________________________________

3. Соотнесите современников:

1. Ярослав Мудрый                                 а. Христофор Колумб

2. Александр Невский                             б. Данте Алигьери

3. Иван III                                                  в. Микеланджело Буонаротти

4. Малюта Скуратов                                 г. Карл Великий

                                                                    д. Вильгельм Завоеватель

1 -    ; 2 -    ; 3 -    ; 4 -    ;

4.По какому принципу образованы ряды:

а) 1497, 1550, 1649, 1832 гг.;

б) 1725, 1730, 1740, 1761, 1762 гг.;

в) 1772, 1793, 1795 гг.;

г) 6 августа 1905 г., 17 октября 1905 г., 20 февраля 1906 г., 3 июня 1907 г.?

а -__________________________________________________________

б -___________________________________________________________

в -___________________________________________________________

г - ________________________________________________________________

5. Скульптору М.О.Микешину, автору памятника «Тысячелетие России» в Великом Новгороде, царствовавший монарх высказал пожелание: «Батюшку хорошо бы на памятнике изобразить».

Назовите имя этого монарха. Кого он просил изобразить на памятнике?

Ответ: _________________________________________________________

6. Кратко ответьте на вопросы:

1. Какую битву называют предтечей Куликовского сражения 8 сентября 1380 г.? Когда она произошла? _______________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

2. Огнестрельное оружие стало массово использоваться уже в правление Ивана III. А когда и при каких событиях оно было использовано в первый раз? __________________

_____________________________________________________________________________

3. В правление Петра Первого Россия создала полноценный военный флот на Балтийском море. В том же столетии у России появился мощный флот и на другом море. Где и в чье правление он был создан? ________________________

___________________________________________________________________________

4. XVIII век стал веком развития мануфактурного производства в России. А когда и при каком правителе были созданы первые русские мануфактуры под Тулой и Каширой?

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

7. Рас­смот­ри­те схему и вы­пол­ни­те за­да­ния

Какие суж­де­ния, от­но­ся­щи­е­ся к со­бы­ти­ям, обо­зна­чен­ным на схеме, яв­ля­ют­ся вер­ны­ми? Вы­бе­ри­те три суж­де­ния из шести пред­ло­жен­ных. За­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1) В ре­зуль­та­те этой войны Рос­сия утра­ти­ла за­штри­хо­ван­ные на схеме тер­ри­то­рии.

2) На­ча­ло войны, со­бы­тия ко­то­рой изоб­ра­же­ны на дан­ной схеме, стало пред­ло­гом для пре­кра­ще­ния де­я­тель­но­сти Уло­жен­ной ко­мис­сии.

3) После за­вер­ше­ния войны, со­бы­тия ко­то­рой обо­зна­че­ны на дан­ной схеме, Рос­сия стала им­пе­ри­ей.

4) Мир­ный до­го­вор, за­вер­шив­ший войну, со­бы­тия ко­то­рой обо­зна­че­ны на дан­ной схеме, был под­пи­сан в го­ро­де, от­ме­чен­ном циф­рой «1».

5) След­стви­ем войны, со­бы­тия ко­то­рой изоб­ра­же­ны на дан­ной схеме, стало по­лу­че­ние Рос­си­ей вы­хо­да к Чёрному морю.

6) Участ­ни­ка­ми со­бы­тий дан­ной войны были А. Орлов и П. Ру­мян­цев.

8.Про­чти­те от­ры­вок из тек­ста мир­но­го до­го­во­ра.

«Ста­тья I. Со дня раз­ме­на ра­ти­фи­ка­ций на­сто­я­ще­го трак­та­та быть на веч­ные вре­ме­на миру и дру­же­ству между его ве­ли­че­ством им­пе­ра­то­ром все­рос­сий­ским — с одной, и его ве­ли­че­ством им­пе­ра­то­ром фран­цу­зов, её ве­ли­че­ством ко­ро­ле­вою Со­единённого Ко­ро­лев­ства Ве­ли­ко­бри­та­нии и Ир­лан­дии, его ве­ли­че­ством ко­ро­лем сар­дин­ским и его им­пе­ра­тор­ским ве­ли­че­ством сул­та­ном, с дру­гой сто­ро­ны, между их на­след­ни­ка­ми и пре­ем­ни­ка­ми, го­су­дар­ства­ми и под­дан­ны­ми.

Ста­тья II. Его ве­ли­че­ство им­пе­ра­тор все­рос­сий­ский обя­зу­ет­ся воз­вра­тить его ве­ли­че­ству сул­та­ну город Карс с ци­та­де­лью оного, а равно и про­чие части От­то­ман­ских вла­де­ний, за­ни­ма­е­мые рос­сий­ски­ми вой­ска­ми.

Ста­тья III. Их ве­ли­че­ства им­пе­ра­тор фран­цу­зов, ко­ро­ле­ва Со­единённого Ко­ро­лев­ства Ве­ли­ко­бри­та­нии и Ир­лан­дии, ко­роль сар­дин­ский и сул­тан обя­зу­ют­ся воз­вра­тить его ве­ли­че­ству им­пе­ра­то­ру все­рос­сий­ско­му го­ро­да и порты: Се­ва­сто­поль, Ба­ла­кла­ву, Камыш, Ев­па­то­рию, Керчь, Ени­ка­ле, Кин­бурн, а равно и все про­чие места, за­ни­ма­е­мые со­юз­ны­ми вой­ска­ми...

Ста­тья IV. Чёрное море объ­яв­ля­ет­ся ней­траль­ным: от­кры­тый для тор­го­во­го мо­ре­пла­ва­ния всех на­ро­дов вход в порты и воды оного фор­маль­но и на­все­гда вос­пре­ща­ет­ся во­ен­ным судам как при­бреж­ных, так и всех про­чих дер­жав...»

Ис­поль­зуя от­ры­вок и зна­ния по ис­то­рии, вы­бе­ри­те в при­ведённом спис­ке три вер­ных суж­де­ния. За­пи­ши­те в ответ цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1) Ней­траль­ный режим Чёрного моря, о ко­то­ром го­во­рит­ся в до­ку­мен­те, Рос­сия со­блю­да­ла при­мер­но 15 лет.

2) В ка­че­стве им­пе­ра­то­ра все­рос­сий­ско­го в до­ку­мен­те упо­ми­на­ет­ся Алек­сандр III.

3) Им­пе­ра­то­ром фран­цу­зов, упо­ми­на­е­мым в от­рыв­ке, был На­по­ле­он III.

4) Под­пи­са­ние до­го­во­ра, от­ры­вок из ко­то­ро­го при­во­дит­ся, про­изо­шло в Па­ри­же.

5) Участ­ни­ка­ми войны, ко­то­рую за­вер­шил дан­ный до­го­вор, были Ф. Ф. Уша­ков и       Г. А. Спи­ри­дов.

6) Война, ко­то­рую за­вер­шил дан­ный мир­ный до­го­вор, за­кон­чи­лась по­бе­дой Рос­сии.

9. Завершите определение

А)Со­ци­аль­но-эко­но­ми­че­ская по­ли­ти­ка боль­ше­ви­ков в годы Граж­дан­ской войны на­зы­ва­лась __________________________ .

Б)Собрание представителей разных сословий в России XVI-XVII вв. называлось _____________________________

В)Меж­ду­на­род­ная ор­га­ни­за­ция, объ­еди­няв­шая ком­му­ни­сти­че­ские пар­тии раз­лич­ных стран, со­здан­ная в 1919 г. и рас­пу­щен­ная в 1943 г., на­зы­ва­лась Ком­му­ни­сти­че­ский _______________________.

Г)Советское правительство в 1917-1952 гг. называлось ________________________________________________.

Д)Крупнейший законодательный памятник России XVII вв. - _______________________________________.

Е)Сбор дани в Древней Руси - __________________________.

10.Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между го­су­дар­ствен­ны­ми де­я­те­ля­ми и ис­то­ри­че­ски­ми со­бы­ти­я­ми.

Государственные деятели		Исторические события
A) П. А. Сто­лы­пин Б) А. А. Арак­че­ев B) А. Х. Бен­кен­дорф Г) С. Ю. Витте		1) со­зда­ние во­ен­ных по­се­ле­ний 2) вве­де­ние зо­ло­то­го стан­дар­та 3) раз­ре­ше­ние сво­бод­но­го вы­хо­да кре­стьян из об­щи­ны 4) со­зда­ние кор­пу­са жан­дар­мов 5) ро­спуск Учре­ди­тель­но­го со­бра­ния

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам: 

A	Б	В	Г

11. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между име­на­ми во­е­на­чаль­ни­ков и вой­на­ми, в ко­то­рых они участ­во­ва­ли.

Имена военачальников		Войны
A) П. И. Баг­ра­ти­он Б) М. Д. Ско­бе­лев B) П. С. На­хи­мов Г) А. А. Бру­си­лов		1) Крым­ская война 1853—1856 гг. 2) Оте­че­ствен­ная война 1812 г. 3) Рус­ско-ту­рец­кая война 1877—1878 гг. 4) Пер­вая ми­ро­вая война 1914—1918 гг. 5) Се­ми­лет­няя война 1756—1763 гг.

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам: 

A	Б	В	Г

12. Расположите следующие территории в хронологической последовательности их вхождения в состав Российского государства. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу.

1) Казанское ханство

2) Левобережная Украина

3) Восточная Грузия

4) Астраханское ханство

5) Крым

13.Рас­смот­ри­те изоб­ра­же­ние и вы­пол­ни­те за­да­ние

Какие суж­де­ния о го­ро­де, ста­рин­ный план ко­то­ро­го Вы ви­ди­те, яв­ля­ют­ся вер­ны­ми? Вы­бе­ри­те два суж­де­ния из пяти пред­ло­жен­ных. За­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1) В от­ли­чие от дру­гих рус­ских зе­мель в этом го­ро­де редко со­зы­ва­лось на­род­ное вече.

2) В пе­ри­од по­ли­ти­че­ской раз­дроб­лен­но­сти рус­ских зе­мель в этом го­ро­де уста­но­ви­лась силь­ная кня­же­ская власть.

3) С 1113 по 1125 г. в го­ро­де пра­вил князь Вла­ди­мир Мо­но­мах.

4) Через этот город в древ­но­сти про­хо­дил тор­го­вый путь «из варяг в греки».

5) Город, изоб­ражённый на плане, был при­со­единён к Мос­ков­ско­му го­су­дар­ству в 1478 г.

14. О каком историческом персонаже идет речь?

«Рожденный и воспитанный данником степной Орды, он стал одним из сильных государей в Европе, признанных в Риме и Стамбуле, Венеции и Кракове, Вильно и Стокгольме. Его сила заключалась в природном уме. Где оружием, где хитростью великий князь, восстанавливая свободу и целостность страны, губил Золотую Орду, теснил Литву, укрощал новгородскую вольность, присоединяя к Москве уделы, расширяя владения государства на западе и востоке, на севере и юге. Он тонко и умело сочетал тактику войны и мира. Брак с Софьей обратил на него внимание государей других стран.

Великий князь родился не воином, а монархом; но помимо мирских дел он занимался также и духовными. Ему первому в народе дали имя Грозного, но в похвальном смысле слова: грозный для врагов и строптивных ослушников»

Ответ: ____________________________________