- 25.02.2015
- 1804
- 2
Школьная предметная олимпиада 7 класс. География Ф.И.О. ________________________________________
1. Реши кроссворд.
|
1. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
2. |
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
3. |
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
4. |
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
5. |
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
6. |
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
7. |
|
|
|
|
|
||||||||
|
8. |
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
9. |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
10. |
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
11. |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
12. |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
13. |
|
|
|
|
|
||||||||||
1. Группа островов?
2. Путешественник, совершивший впервые кругосветное путешествие?
3. Эра, в которую возникли птицы и которая делится на мел, юра и триас?
4. Живые организмы, в океане живущие на дне?
5. Про материк, материков северного полушария?
6. Живые организмы океана обитающие на поверхности?
7. Многолетний режим погоды?
8. Горы, равнины, низменности всё это…
9. Материк Северного полушария?
10. Ледниковое озеро?
11. Эра в которую сложились Каледонская и Герцинская складчатости?
12. Старые устойчивые участки земной коры?
13. Залив с крутыми берегами.
В Выделенном секторе должен получится подвижный пояс земной коры.
2. Реши ребусы
1.
_____________________________________________________
´´ ´´´
´ ´´´´ ´´´
´´
2.
_____________________________________________________
´ ´´´ ´´´ ´´´´
´´´ ´´´ ´´´´´ ´´
´´´´´ ´´´´´
ЧЕС ПРО Я
3. ____________________________________________________
´´´´ ´´´
´´´´ ´´´ ´´
А
4. ____________________________________________________
´´´
´´ ´´´ ´´´´
5. ____________________________________________________
´´´´
´´´ ´´´´
ЕРЕ
3. Укажите столицы следующих государств:
|
Государство |
Столица |
Государство |
Столица |
|
Австрия |
|
Таиланд |
|
|
Словакия |
|
Филиппины |
|
|
Греция |
|
Куба |
|
|
Швеция |
|
Сальвадор |
|
|
Сирия |
|
Гондурас |
|
4. Изобразите схему образования материков.
5. Дайте понятия следующим словам:
а) Рифт___________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
б) Геохронология___________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
в) Географическая оболочка и её состав ______________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
г) Изотерма _______________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
д) Монархия ______________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Дайте характеристику материку Евразия по следующим данным:
1. Определите, как расположен материк относительно экватора, тропиков (полярных кругов) и нулевого меридиана _______
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Найдите крайние точки материка, определите их координаты и протяженность
материка в градусах и километрах с севера на юг и с запада на восток
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. В каких климатических поясах расположен материк
___________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Определите, какие океаны и моря омывают материк
__________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Как расположен материк относительно других материков
_______________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. Ответьте на вопросы:
а) На какие периоды делится Палеозой? Какие складчатости образовались, как изменился животный и растительный мир Земли? __________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
б) Как влияют океаны у берегов Северной Америки на природные условия материка? _________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
в) Чем отличается часть света от материка? Приведите примеры? __________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
г) Что изучает физическая география? ________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________д) Где проходит граница между Европой и Азией? _______________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
е) На какие регионы делится Европа? Приведите по одному примеру из каждого региона? ______________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8. Тест
1. Кто и когда открыл Антарктиду?
а) 28 января 1821г. М. Лазаревым б) 28 января 1821г. Ф. Магелланом В) 28 января 1821г. В. Берингом
2. Самый длинный день в северном полушарии…
а) 22 июня б) 22 июля в) 22 декабря г) 22 сентября
3. На каком материке не бывает землетрясений:
а) Австралия б) Антарктида в) Северная Америка
4. Химическая осадочная горная порода?
а) каменная соль б) песок в) известняк г) глина
5. Как называется точка под очагом землетрясения?
а) эпицентр б) вулкан в) кратер г) гейзер
6. Какие формы рельефа возникли под влиянием человека?
а) дюны, овраги б) карьеры, ущелья в) холмы, сопки
7. Самая глубокая впадина в Мировом океане?
а) впадина Пуэрто-Рико б) Марианский желоб в) уровень Мёртвого моря
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Олимпиада — один из эффективных путей формирования интеллектуальной личности. Участие в подготовке к олимпиаде и в ее соревнованиях удовлетворяет потребность подрастающего поколения в игре и обеспечивает эффективное усвоение процедуры самостоятельного исследования. Почти во всех играх присутствует соревновательный элемент. Учащиеся хотят соревноваться и соотносить свои возможности и достижения с достижениями других. Для талантливых детей очень важны моральные стимулы, и они должны чувствовать интерес к себе, интерес к своим способностям. Данная разработка поддерживает любознательность, интерес к предмету, учащиеся могут проверить свои знания, даже если победа прошла мимо.
6 663 116 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Иванова Марина Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.