2043719
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок ИЗО, МХК ТестыШкольный этап олимпиады по музыке и МХК - задания учащимся с ответами и критериями оценки

Школьный этап олимпиады по музыке и МХК - задания учащимся с ответами и критериями оценки

Международный конкурс

Идёт приём заявок

Подать заявку

Для учеников 1-11 классов и дошкольников

16 предметов

Выбранный для просмотра документ 11 класс Задания и критерии.doc

библиотека
материалов



Школьный этап

Всероссийской олимпиады школьников

по мировой художественной культуре

11 класс


  1. Дайте определение терминам:


Ордер, мастаба, апсида, барельеф, глиптика, базилика


II. Ответьте на поставленные вопросы:


1.Какое одно из чудес света связывают с именем Навуходоносора?

А) Галикарнасский мавзолей

Б) Висячие сады Семирамиды

В) Колосс Родосский.


2. Стиль европейского искусства XVIII в., основанное на следовании принципам античного греческого и римского искусства

А) романтизм Б) классицизм В) сентиментализм Г) барокко


3. «Отец истории». Так называли его древние. Он был очевидцем развалин Ассирии и Древнего Египта

А) Роберт Кольдевей Б) Г. Шлиман В) Геродот

 

4. Культовое сооружение в Индии, посвященное Будде

А) базилика Б) зиккурат В) ступа Г) пирамида


5. Какое государство оказало влияние на русскую культуру, от которого Русь восприняла православие?

А) Польша         Б)  Болгарское царство В)  Византия


6. Как в древнем Египте назывался сборник религиозно-магических заклинаний?

А)  Тексты пирамид Б)   Книга мертвых В)   Тексты саркофагов

.  

7. Основные стили западноевропейского Средневековья

А) романский и готический Б) классицизм и романтизм В) барокко и рококо


8. Какие песни, по мнению итальянцев, предназначены для исполнения в вечерние часы?


9. У подножия каменных гигантов Гиза в 1798 г. произошло решительное сражение между мамлюками и войсками под командованием молодого генерала, возмечтавшего затмить славу знаменитейших полководцев всех времен и народов. Величие этих гробниц поразило и его: «Солдаты! Сорок веков смотрят на вас с высоты этих пирамид». И слова его воодушевили солдат. О ком идет речь?


10. Сколько муз было в древнегреческой мифологии?


11. В какой опере Чайковского звучит ария «Что наша жизнь? – Игра!»?


12. Что объединяет перечисленные имена ?

С. Прокофьев, П. Корин, С.Эйзенштейн


13. Каких двух гениев русской культуры - поэта и композитора - связала судьба в их творениях?

А)  А.С. Пушкин и М.И. Глинка

Б)  М.Ю. Лермонтов и М.И. Глинка

В)  А.С. Грибоедов и М.И. Глинка


14.   В XVIII в. при Петре I в жизнь русских людей, прежде всего дворянства, вошел европейский костюм, французские кушанья, новая мебель и т.д. А также в моду вошел предмет одежды, который при всех неудобствах имел массу преимуществ: долго сохранял форму и придавал своему владельцу представительный вид. На протяжении столетия он менял свои формы и названия: «львиная грива», «крысиный хвост». О чем идет речь?


15. Назовите главные храмы Московского Кремля, расположенные на Соборной площади.


              

III. Выполните следующие задания


Расположите перечисленные ниже эпохи, стили, направления в искусстве в хронологической последовательности (проставьте цифры от 1 до 10).

 

классицизм                            барокко

романский стиль                  эпоха Возрождения

реализм                                 готика

античность                           романтизм

модернизм                            импрессионизм


IV. Назовите автора и произведение:


1. В.Жуковский: «Не понимаю, как могла ограниченная живопись произвести необъятное. И точно, приходит на мысль, что эта картина родилась в минуту чуда: занавес раздернулся, и тайна неба открылась глазам человека. Все происходит на небе: оно кажется пустым и как будто туманным, но это не пустота и не туман, а какой-то тихий, неестественный свет, полный ангелами, которых присутствие более чувствуешь, нежели замечаешь. Те, перед которыми совершается это видение, стоят тоже на небесах: на земле этого не увидишь».


2.        Ее имя в переводе с древнего языка означает "прекрасная пришла". О ее портрете в царском головном уборе сказано, что это одно из самых восхитительных и поэтичных женских изображений, не менее знаменитых, чем Венера Милосская или "Джоконда" Леонардо. Археолог, нашедший этот портрет, записал в своем дневнике: "Описывать бесцельно – смотреть!" Сама жизнь светится в этом дивном изваянии.


3. Это храм богов, покровителей императорского дома, прославляющий гордую объединительную мечту империи… Величавая мощь, изнутри озаренная ярким светом. Ни до, ни после в античном мире не сооружались такие грандиозные купольные своды… Некоторая тяжеловесность искупается небывалым простором, открывающимся перед изумленным посетителем внутри храма. Подлинно – царство света!



4.hello_html_m6e0e1f3.png 5.hello_html_4ca50617.png 6.hello_html_m58f15448.png





V. Напишите не менее 10 определений или словосочетаний, которые понадобятся для описания Афинского акрополя.





























11 класс

Ответы:

I. Одно понятие – 2 балла. Максимально – 12 баллов


Ордер - система соотношений между колоннами и перекрытиями

Мастаба – (скамья) первое культовое архитектурное сооружение в Древнем Египте

Апсида – полукруглый выступ здания, перекрытый полукуполом или полусводом. Это алтарный выступ, ориентированный на Восток.

Барельеф – низкий рельеф, выступающий меньше чем на половину своего объема

Глиптика - искусство резьбы на драгоценных и полудрагоценных камнях.

Базилика – вытянутое, прямоугольное в плане здание, разделенное внутри продольными рядами колонн или столбов на несколько частей (нефов), имевших самостоятельные перекрытия.

II. Максимально 24 балла


. 1- Б; 2- Б; 3- В; 4- В; 5- В; 6- Б; 7- А; 8 - Серенады;

9 - Бонапарт; 10 – Девять; 11 - «Пиковая дама»;

12 - Опера, триптих, фильм «Александр Невский».

13 – А; 14 - Парик;

15 - Успенский собор. Архангельский собор. Грановитая палата. Благовещенский собор. Колокольня Ивана Великого_____За каждый правильный ответ - 2 балла


III. Максимальное количество ___10 баллов


6 - классицизм                       5 - барокко

2 - романский стиль                4 -   эпоха Возрождения

8 - реализм                                3 - готика

1 - античность                          7 -  романтизм

10 - модернизм                         9 - импрессионизм


IV. Максимальное количество ___10 баллов

1. Рафаэль. Сикстинская Мадонна___2

2. Нефертити__1

3. Пантеон__1

4. Пирамида фараона Джосера XXVIII в. до н. э. __1

5. Агесандр, Афинодор, Полидор. Лаокоон и его сыновья __4 6. Спас Нерукотворный. Икона. XII в.__1

V. Анализ ответа. Максимально 40 баллов.


Примерные определения и словосочетания:   Памятник античности,  символ  Афин времен Перикла,  расположенный на скалистом холме,   творение Фидия,  разрушенный временем,    основание, самой природой созданное для ансамбля,  величественные храмы,  неповторимый комплекс,  вершина  архитектуры,  символ величия классической Греции,  органично связанные архитектурные сооружения,   осененный вдохновением эллина,  эталон гармонии, естественности и красоты,   внесенный в список Всемирного наследия ЮНЕСКО,   величественный Парфенон,  лиричный портик кариатид Эрехтейона,  летящий храм Ники Аптерос,  летящий, словно корабль, во времени и пространстве, гениально вписанный в ландшафт,  донесший до нас звук греческих мифов,  легендарное прошлое,  место проведения Панафинейских празднеств.

Анализ ответа. Оценка.

         1.        За каждое определение по 2 балла.

         3.        Грамотно и логично излагает ответ. 10 баллов.



Итого: максимальное количество баллов ______96 баллов



Выбранный для просмотра документ Олимпиада по музыке для 5-7 класс.docx

библиотека
материалов

Шифр 5-7 … Школьный этап олимпиады по музыке для 5-7 класса.

1.Как звали французского композитора Бизе :

а) Жак б) Жан в) Жорж г) Жулио

2.Кто из русских композиторов сочинил 15 опер:

а) Чайковский б) Глинка в) Римский-Корсаков г) Рахманинов

3. Разгадай ребусы:

а) hello_html_m560a20a0.jpg б) hello_html_m56a5bccd.jpg в) hello_html_m3951ada2.jpg г) hello_html_m603b9e5.jpg

Ответы напиши в таком же порядке:

а) б) в) г)

4. Какой из голосов не женский:

а) альт б) сопрано в) баритон г) контральто

5. Какой из музыкальных инструментов не медный духовой:

а) валторна б) труба в) туба г) кларнет

6. Если в хоре звучат женские и мужские голоса, то хор не:

а) народный б) академический в) однородный г) смешанный

7. Портрет какого композитора здесь изображён:

а) Бетховен б) Шопен в) Моцарт г) Бизе hello_html_3e26883d.png

8. Какой инструмент был «изобретён» позже всех, ему всего 180 лет:

а) фортепиано б) гусли в) аккордеон г) скрипка

9. Какая птица может имитировать, то есть изображать пение других птиц:

а) дятел б) дрозд в) иволга г) скворец

10. Выбери определение « … - традиционный венгерский народный танец. Для него характерно: смена темпа, начинается медленно, а заканчивается в стремительном темпе»:

а) хота б) менуэт в) чардаш г) лезгинка

11. Как называется этот ударный инструмент:

а) тамтам б) тамбурин в) барабан г)литавры

hello_html_27636e29.jpg

12. Цикл «Времена года» для фортепиано сочинил русский композитор:

а) Глинка б) Рахманинов в) Корсаков г) Чайковский

13. «Снегурочка» Н. А. Римского – Корсакова это:

а) кантата б) балет в) романс г) опера




Олимпиада по музыке 5 - 7 класс.

Ответы.



  1. в ( 4 б)

  2. в ( 4 б)

  3. а) домик (3б)

б) сирень (3б)

в) сила (3б)

г) фамилия (3б)

4. в ( 3 б)

5. Г (3б)

6. В (5б)

7. В (5б)

8. В (5б)

9. Г (3б)

10. В (5б)

11. Г (3б)

12. Г (5б)

13. Г (5б)



Всего: 62 балла




Выбранный для просмотра документ заявка, согласие, заявление.doc

библиотека
материалов

СОГЛАСИЕ

на обработку персональных данных

Я, __________________________________________________________________________,

фамилия, имя, отчество родителя/опекуна полностью)

проживающий по адресу____________________________________________________________________


_________________________________________________________________________________________



Паспортные данные (серия, номер, дата выдачи, кем выдан):______________________________________на основании

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(реквизиты доверенности или иного документа, подтверждающего полномочия представителя) являясь родителем (законным представителем)




(фамилия, имя, отчество ребенка /подопечного полностью)

Класс обучения

Место учебы в настоящее время (в соответствии с уставом общеобразовательного

учреждения):

Адрес данного учебного заведения с указанием типа населенного пункта (город, ПГТ, поселок, село, деревня), контактные телефоны: ________

Дата рождения Ребенка (число, месяц, год): Гражданство:_______________________________

Паспортные данные Ребенка (серия, номер, дата выдачи, кем выдан):__________________________________________________________________________________

Номер страхового пенсионного свидетельства: ____________________________________________________

Домашний адрес (с индексом): __________________________________________________________________

Домашний телефон (с кодом):

Мобильный телефон:

Электронный адрес:

в соответствии с требованиями статьи 9 Федерального закона от 27.07.2006 152-ФЗ «О персональных данных», подтверждаю свое согласие на обработку организатором всероссийской олимпиады школьников па общеобразовательным предметам (далее - Оператор) персональных данных моего ребенка/опекаемого:

  1. фамилии, имени, отчества, фотографии, класса, места учебы, даты рождения, гражданства, паспортных данных, домашнего адреса, телефона, с целью формирования регламентированной отчетности, размещения данных в банке данных участников всероссийской олимпиады школьников; .

  2. фамилии, имени, отчества, фотографии, класса, места учебы, даты рождения, гражданства, олимпиадных работ моего ребенка/опекаемого с целью размещения в сети "Интернет".

Предоставляю Оператору право осуществлять все действия (операции) с персональными данными моего ребенка, включая сбор, запись, систематизацию, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передачу (распространение, предоставление, доступ), обезличивание, блокирование, удаление, уничтожение. Действия с персональными данными осуществляются с использованием автоматизированных средств и без использования средств автоматизации.

Также я разрешаю Оператору производить фото- и видеосъемку моего ребенка, безвозмездно использовать эти фото, видео и информационные видео материалы во внутренних и внешних коммуникациях, связанных с проведением Всероссийской олимпиады школьников. Фотографии и видеоматериалы могут быть скопированы, представлены и сделаны достоянием общественности или адаптированы для использования любыми СМИ и любым способом, в частности в буклетах, видео, в Интернете и т.д. при условии, что произведенные фотографии и видео не нанесут вред достоинству и репутации моего ребенка.

Согласие действует 1 год с даты подписания.

Дата: « » 2017г. ____ Подпись ____________________Расшифровка






Заявление на участие обучающегося в ВсОШ


В оргкомитет школьного и муниципального этапов

всероссийской олимпиады школьников



заявление.

Прошу допустить моего сына (подопечного)/ мою дочь (подопечную) ________________________________________________________________________, обучающего(ую)ся______класса МБОУ _____________________________________, к участию в школьном и муниципальном (при условии включения в число участников) этапах всероссийской олимпиады школьников в 2017-2018 учебном году по следующим предметам:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Выражаю свое согласие на публикацию олимпиадной работы моего(ей) несовершеннолетнего(ей) сына (подопечного)/ дочери (подопечной) ________________________________________________________________________, в том числе в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет».


С Прядком проведения всероссийской олимпиады школьников, утвержденном приказом Минобрнауки России от 18 ноября 2013 года № 1252 (с изменениями и дополнениями), ознакомлен(а).





__________сентября 2017 года Подпись __________











АДМИНИСТРАЦИЯ

городского Округа город выкса

Нижегородской области

Муниципальное бюджетное

ОБЩЕобразовательное

учреждение

СРЕДНЯЯ ШКОЛА № 3

Тел. (831-77) 3-57-35; т/факс 3-57-24

Е-mail: vykschool3@mail.ru

607060, Нижегородская область,

г. Выкса, микрорайон Центральный,

здание № 11-А

___________ № __________






В оргкомитет школьного и

муниципального этапов

всероссийской олимпиады

школьников

Заявка на участие в муниципальном этапе олимпиады

Ф.И.О. обучающегося

Класс

Дата рождения (чч.мм.гг.)

Ф.И.О.учителя

Подпись

обучающегося















Директор


Выбранный для просмотра документ кольный этап олимпиады по МХК 8-9 класс.docx

библиотека
материалов

Шифр 8-9… Школьный этап олимпиады по МХК 8-9 класс

1. Цивилизацию Греции и Рима принято называть ________________

2. Верховным богом, владыкой богов и людей, греки считали

а) Гелиоса

б) Зевса

в) Пана

г) Аида

3 . Наиболее почитаемым и могучим из всех героев Греции, совершившим двенадцать подвигов, был

а) Тесей

б) Геракл

в) Орфей

г) Кербер

4. Даны ряды слов. Найдите лишнее слово в каждой строке и вычеркните его. Кратко поясните свое решение.

а) Моцарт, Чайковский, Пушкин, Глинка.

б) Андерсен, Репин, братья Гримм, Льюис Кэрролл.

в) Краски, кисти, рояль, акварель, палитра.

г) Аккордеон, вальс, скрипка, арфа, виолончель.

5. Расскажи о композиторе, представленном на портрете, назови его музыкальные произведения.


hello_html_6124a5d0.png

6. Набор вставленных в оконный проем цветных стекол, составляющих узор или изображение.

а) Панно б) Витраж в) Картина г) Мозаика

7. Перечислите композиторов, которые входили в состав «Могучей кучки»

8Составьте пары из 1 и 2 столбиков, сопоставив. Название страны и понятия (географические единицы, памятники явления, деятели и пр.) к ней относящиеся:

А) Индия

Б) Китай

В) Япония


Г) Тибет, Хуанхэ, Янцзы, Конфуций, Шаолинь.

Д) кимоно, самурай, икэбана, танка и хокку, оригами.

Е) Тадж-Махал, Ганг, «Махабхарата», «Рамаяна»,


9. Кто из знаменитых русских художников работал в стиле марина?

А) Крамской, Б) Репин, в) Айвазовский , Г) Левитан

10. Дайте определения понятиям: фасад, ступа, темп, ария, трио.


Школьная олимпиада по МХК 8-9 классы

Ответы:

  1. Древняя ( 5 баллов)

  2. б ( 5 баллов)

  3. б ( 5 баллов)

  4. а) Лишнее Пушкин - поэт. Все композиторы.

б) Лишнее Репин - художник. Все писатели.

в) Лишнее рояль - музыкальный инструмент

г) Лишнее вальс – танец. Музыкальные инструменты.

Критерии оценки: За каждое правильное выбранное слово 5 баллов. За каждое правильное пояснение 1 балл. Максимум набранных баллов – 24 балла.

5. Пётр Ильич Чайковский.

Критерии оценки: За правильный ответ 5 баллов. За каждое музыкальное произведение 1балл. За каждое правильное предложение ( 1 балл)

Максимум набранных баллов – 15 баллов.

6. б ( 5 баллов).

7. Мусоргский, Балакирев, Римский - Корсаков Кюи, Бородин.

Критерии оценки: за каждую правильную фамилию 5 баллов.

Максимум набранных баллов – 25 баллов

8. А – Е

Б –Г

В- Д

Критерии оценки: За каждую правильную пару 5 баллов.

Максимум – 15 баллов

9. в ( 5 баллов)

10. За каждый правильный ответ – 5 баллов. Максимум набранных баллов – 25 баллов

Максимальная оценка за все задания – 129 баллов

Выбранный для просмотра документ кольный этап олимпиады по МХК 8-9 класс.docx Портрет к заданию.pptx

библиотека
материалов

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

Курс профессиональной переподготовки
Учитель, преподаватель изобразительного искусства
Курс профессиональной переподготовки
Учитель мировой художественной культуры

Авторский видеокурс

«творческая работа с детьми от 3 до 10 лет»

Заказать видеокурс
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Авторский видеокурс

«творческая работа с детьми от 3 до 10 лет»

Заказать видеокурс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория зарубежной культуры»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Формирование метапредметных компетенций учащихся на уроках ИЗО и искусства»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курсы повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов мировой художественной культуры в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс повышения квалификации «Информационная этика и право»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
17 курсов по пожарно-техническому минимуму
Обучение от 2 дней
дистанционно
Удостоверение
Программы актуальны на 2019 г., согласованы с МЧС РФ
2 500 руб. до 1 500 руб.
Подробнее