Школьный этап олимпиады по русскому языку

  Школьный этап  олимпиады по русскому языку в 5 классе

1.Что лишнее: грус…ный, опас…ный, прекрас…ный,напрас…ный?

2. Что такое грамматическая основа предложения:

а) подлежащее и определение;  б) сказуемое  и определение;

в) дополнение и обстоятельство; г) сказуемое и подлежащее?

  3.Указать сложное предложение:

1. Ветер дул сильно, и  листья падали с деревьев.

 2. На лугу распустились колокольчики, васильки, клевер.

 3. Пришла весна, принесла тепло.

4. Лыжи были новые, красивые, деревянные.

 4.Расставить знаки препинания:

1. Мы любим  яблоки апельсины груши.

 2.Осень время года.

3. Прилетают с юга перелётные птицы ласточки соловьи скворцы.

4.  В лесу расцвели ландыши и мы наслаждались их красотой.

 5.Подчеркнуть члены предложения.

1. Я тебя очень люблю бабушка.

2.Дед с внучкой посадили репку.

3.Провожающие вышли из вагона.

4. Провожающие выйдите из вагона.

  6.Сделать синтаксический разбор предложения.  Желтые, красные,  коричневые листья лежат у нас под ногами.

 7.Составить текст на тему « Золотая осень». (Определить стиль текста, тип текста, указать эпитеты.)

8.Составить предложения со словом мама, употребив его в качестве обращения, подлежащего.

  9.Сделать фонетический разбор слова его.

  10.Сделать морфемный разбор слова рассмеяться.