ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП ОЛИМПИАДЫ – 2019 ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ 6 класс

ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП ОЛИМПИАДЫ – 2019

ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ

6 класс

Задание 1.  Определите, сколько звуков, букв и слогов в словах: возьму, подъезд, юг, яма, солью.

Задание 2. Расставьте ударения в словах: Столяр, договор, форзац, позвонишь, тортов, красивее, статуя, средства, щавель, верба, простыня,  хвоя.

Задание 3. Какими частями речи могут быть слова  дали, жгут, стих, пила. Составьте с ними словосочетания, чтобы было ясно, какая это часть речи.

Задание 4.  В каком слове нет уменьшительного суффикса: ананасик, арбузик, финик, огурчик, репка.

Задание 5. Замените синонимами устаревшие слова:

Очи--------- лик----------- отрок----------  изречь-------- внимать-------.

Задание 6. Найдите речевые ошибки, запишите исправленные предложения
А) С обоих сторон раздавались голоса.

Б) Ихний ребенок плохо воспитан.

В) Моя мама работает инженершей на заводе.

Задание 7.  Какими русскими словами можно заменить заимствованные слова:

Трасса, дискуссия,  маэстро, авеню, шеф.

Задание 8. Замените одним словом следующие фразеологизмы: мозолить глаза, точить лясы, клевать носом, бить баклуши.

Задание 9. Расставьте предложения по порядку так, чтобы получился текст. Выберите правильный ответ.

А) И песок в пустыне, как волны.

Б) Пустыня как море, только вместо воды песок.

В) В сильный ветер барханы продвигаются и засыпают всё на своём пути.

Г) Волны песка называются барханами.

а) БГАВ  б) АБГВ  в) БАГВ г) ГВБА

Задание 10 Напишите сочинение – миниатюру (5 -6 предложений) на тему «Словари –наши друзья и помощники»

                                       Ответы

Задание 1.  Возьму -6б. 5зв. 2 слога                          

                     Подъезд – 7б. 7зв. 2 слога                     

                     Юг -2б. 3зв. 1слог.

                    Яма – 3б. 4зв. 2 слога

                    Солью – 5б. 5зв. 2 слога

Задание 2.   СтолЯр, договОр,  фОрзац, позвонИшь, тОртов, красИвее, стАтуя,            срЕдства, щАвель, вЕрба, простынЯ, хвОя.

Задание 3.    Дали (сущ., глагол), жгут (сущ., глагол), стих (сущ., глагол), пила (сущ., глагол).

Задание 4.  Финик

Задание 5.   Очи – глаза, лик – лицо, отрок – юноша, изречь – сказать, внимать – слушать.

Задание 6.    А) С обеих сторон раздавались голоса.
                     Б) Их ребенок плохо воспитан.
                     В) Моя мама работает инженером на заводе

Задание 7. Трасса – дорога, дискуссия – спор, маэстро – музыкант, авеню – улица, шеф – начальник.

Задание 8. Мозолить глаза (надоедать), точить лясы(болтать), клевать носом(засыпать, дремать),бить баклуши(бездельничать).

Задание 9. БАГВ

Задания	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	Всего
Баллы	5	6	8	2	5	3	5	4	2	6	46

Краткое описание документа:

В работе представлены 10 заданий, включающие материал 5 класса на слоги и звуки, расстановку ударений, фразеологизмы. А также задания на составление словосочетаний, поиск речевых ошибок. Данная олимпиада предполагает также написание сочинения – миниатюру (5 -6 предложений) на тему «Словари –наши друзья и помощники».