Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Технология / Тесты / Школьный этап Всероссийской олимпиады школьников. Технология /технический труд/ 6-11 классы
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Технология

Школьный этап Всероссийской олимпиады школьников. Технология /технический труд/ 6-11 классы

библиотека
материалов

hello_html_79f498a6.gif

технический труд



олимпиада для учащихся 6-11 классов

6,7,8 классы – разделы I, III

9,10,11 классы – разделы I, II, III



j0195812



Красиков Е. В.









г. Горно – Алтайск

-2016-

Методические рекомендации

Общая характеристика содержания предложенных заданий

Тесты разработаны для обучающихся осваивающих содержание начального общего и основного общего образования по технологии и включают следующие направления:

  • материаловедение

  • машиноведение

  • технология обработки древесины

  • технология обработки металла

  • электротехника

  • черчение и графическая грамота

  • ремонтно-строительные работы

  • художественная обработка материалов

  • экономика и предпринимательство

  • профориентация

В первом разделе для обучающихся представлены тесты, позволяющие быстро и объективно провести итоговый контроль усвоения теоретического материала, оценить уровень практических умений и навыков, а также уровень освоения функционального назначения большого количества различных инструментов, приспособлений, станков.

Правильный ответ на вопрос теста оценивается в 1 балл.

Максимальное число баллов - 50.

Второй раздел составлен по материалам задач для определения технического мышления, автор Крылов А.В., учитель технологии школы №67 города Екатеринбурга, учитель года России-2001.

Во втором разделе обучающимся предлагаются технические задачи, в основном – проблемные, направленные на выявление у школьников творческого технического мышления. Они составлены так, чтобы при нахождении ответа на вопрос, поставленный в задаче переосмыслить полученные знания и усвоенные способы действия, выбрать из возможных вариантов решения наиболее рациональный.

Правильный ответ на вопрос теста оценивается в 1 балл.

Максимальное число баллов - 50.

Третий раздел олимпиады – практический, содержит чертежи на изготовление изделия. Из предложенных вариантов необходимо составить технологическую карту одной детали по выбору и изготовить её.

Критерии оценки за составление технологической карты:

-чистота исполнения – 2 балла;

-правильность изложения технологического процесса – 2 балла;

-порядок операций – 2 балла;

-грамотность – 2 балла;

-соблюдение правил выполнения чертежа – 2 балла.

Технологическая карта максимум 10 баллов.

Критерии оценки за практическую работу:

-точность обработки – 10 баллов;

-чистота обработки – 10 баллов;

-соблюдение правил безопасности – 10 баллов;

-отношение к труду обучающегося – 10 баллов.

Практическая работа максимум 40 баллов.


6,7,8 классы – разделы I, III. Максимальное количество баллов – 100.

9,10,11 классы – разделы I, II, III. Максимальное количество баллов – 150.

Время работы:

6,7,8 классы – 3 учебных часа;

9,10,11 классы – 4 учебных часа.

Для проведения олимпиады обучающийся должен иметь тетрадь в клетку, ручку, чертёжный инструмент.








Раздел 1

технология /тесты/

Выберите из ответов правильный и в оценочном листе напротив номера вопроса поставьте букву правильного ответа.



1.Технология, это наука которая изучает:

а) воздействие человека на природу

б) проблемы загрязнения окружающей среды

в) процессы преобразования материи, информации, энергии



2.Назовите устройство для передачи и преобразования движения:

а) механизм

б) станок

в) машина



3.Что лежит в основе любого режущего инструмента:

а) зуб

б) клин

в) режущая кромка



4.Инструмент для нарезания наружной резьбы:

а) плашка

б) метчик

в) сверло



5.Какие из соединений деталей машин являются самыми распространёнными:

а) сварные

б) заклёпочные

в) резьбовые







6.Сталь-это сплав:

а) железа с азотом

б) железо с углеродом

в) железо с медью



7.Детали, имеющие ось вращения можно получить на:

а) токарном станке

б) фрезерном станке

в) торцовочном станке



8.В последовательности точения внутренней поверхности на токарном станке первым является пункт:

а) заготовку закрепить на планшайбе

б) высверлить в заготовке глухое отверстие

в) обточить наружную поверхность заготовки



9.Как можно изменить свойства стали:

а) изменить форму детали

б) подвергнуть тепловому воздействию

в) нанести защитное покрытие



10.Чтобы полотно пилы свободно перемещалось в пропиле, производят:

а) заточку зубьев

б) доводку лезвия

в) развод зубьев пилы



11.Развёрткой является:

а) длина окружности

б) кольцо

в) плоская заготовка из тонколистового металла











12.Для чернового строгания древесины используют:

а) рашпиль

б) шерхебель

в) фуганок



13.Размер детали по чертежу равен 41±0,2. Годными является детали, имеющие размер:

а) 41,3

б) 41,2

в) 40,7



14.Разность между размерами заготовки и детали-это:

а) стружка

б) припуск

в) допуск



15.Шип-это:

а) выступ на конце одной из деталей

б) углубление на одной из деталей

в) специальное приспособление



16.Чистовое точение конической поверхности выполняется:

а) полукруглой стамеской

б) косой стамеской

в) рашпилем



17.Как изображаются на чертеже детали, имеющие форму тел вращения:

а) одним видом

б) несколькими видами

в) одним видом и необходимыми разрезами







18.Для измерения внутренних частей выточенной детали нужно использовать:

а) кронциркуль с линейкой

б) штангенциркуль

в) кронциркуль



19.В квартире установлен электросчётчик, показания которого в начале месяца 1200 квт/ч, в конце месяца 1800 квт/ч. Стоимость одного кВт/ч -2,5 рубля. За использованную электроэнергию нужно заплатить:

а) 2200 рублей

б) 1500 рублей

в) 1200 рублей



20.К устройством управления и защиты в электрических цепях относятся:

а) трансформаторы и выпрямители

б) нагревательные приборы

в) выключатели и предохранители



21.Способ создания мозаики по дереву:

а) инкрустация

б) резьба

в) филигрань



22.Для чего применяют отпуск при термической обработке стали:

а) для увеличения твёрдости и прочности

б) для уменьшения твёрдости и облегчения обработки

в) для уменьшения хрупкости после закалки



23.Для выявления поперечной формы предмета на чертеже применяют:

а) срез

б) вырез

в) разрез

24.Условное изображение предмета, выполненное по

определённым правилам от руки- это:

а) чертёж

б) эскиз

в) технический рисунок



25.К отделочным работам в строительстве относятся:

а) настилка полов

б) монтаж электропроводки

в) побелка потолков



26.Из каких механизмов состоит машина:

а) двигатель, режущий и передаточный механизмы

б) двигатель, передаточный и исполнительный механизмы

в) двигатель, передаточный и вращающий механизмы



27.Красоту изделия не определяет:

а) масса

б) золотое сечение

в) симметрия



28.В себестоимость изделия не входит:

а) стоимость материала

б) оплата труда

в) цена изделия



29.Целью предпринимательства является:

а) продажа населению предметов первой необходимости

б) увеличение финансовых средств

в) удовлетворение потребностей людей



30.Семейный бюджет-это:

а) сумма всех доходов

б) доходы и расходы

в) заработная плата всех членов семьи



31.Какого вида не применяется механическая передача на токарно-винторезных станках:

а) цепная

б) реечная

в) ремённая



32.Какой профиль имеет метрическая резьба:

а) треугольный с срезанными вершинами

б) трапецеидальный

в) профиль, образованный двумя дугами



33.Какая передача движения выполняется с использованием трения:

а) зубчатая

б) винтовая

в) ремённая



34.Какие металлы не применяют для изготовления фольги:

а) золото и олово

б) сталь и чугун

в) алюминий и медь



35.какие обои не применяются для оклейки стен:

а) звукопоглощающие

б) влагостойкие

в) термостойкие



36.В каких лакокрасочных материалах используется в качестве растворителя вода:

а) в дисперсионных красках

б) в эмалевых красках

в) в масляных красках







37.Использование ЭВМ на производстве:

а) помогает в работе

б) увеличивает производительность труда

в) сокращает рабочее время



38.В строительных работах керамические плитки изготавливают:

а) из глины

б) из гипса

в) из цемента



39.Какой материал используется чаще всего для изготовления водопроводных кранов:

а) олово

б) сталь

в) латунь



40.Какая операция следует после рубки, резания металла:

а) шлифование

б) опиливание

в) шабрение



41.Напильник с мелкой насечкой:

а) личной

б) надфиль

в) бархатный



42.Что такое интерьер жилища:

а) художественно-проектная деятельность

б) основные требования к внешнему виду

в) оформление внутреннего пространства









43.Какой прокат используется в строительстве в качестве опоры:

а) швеллер

б) рельс

в) уголок



44.Конструирование-это:

а) замысел

б) этап создания изделия

в) технологичное, прочное, надёжное, экономичное изделие



45.Вариативность в конструировании:

а) возможность изменения формы предмета

б) многовариантность в конструировании

в) возможность различного применения изделия



46.Где указывается материал, из которого изготовлены детали изделия:

а) в основной надписи

б) в спецификации

в) на чертеже



47.Совокупность машин, механизмов, процессов, изделий созданных людьми для удовлетворения своих потребностей:

а) биосфера

б) техносфера

в) атмосфера



48._____________-это творческая деятельность по созданию гармоничной предметной среды окружающей человека:

а) конструирование

б) моделирование

в) дизайн



49.Под квалификацией специалиста понимается:

а) стаж работы по специальности

б) образование и практический опыт

в) настойчивость и усидчивость



50.Перед изготовлением изделия на конструкторско-технологическом этапе выполнения проекта необходимо:

а) разработать чертежи и технологическую карту

б) продумать проблему и тему проекта

в) оформить пояснительную записку к проекту



























Раздел II

решение технических задач

1.Какая из осей вращается медленнее:

C:\Users\User\Desktop\олимпиада\2013-09-15\1.jpg

а) ось А

б) ось В

в) ось С


2.Колесо и тормозная колодка изготовлены из одного и того же материала.Быстрее износится:

E:\олимпиада в работе\2013-09-15\2.jpg

а) колесо

б) колодка

в) одинаково


E:\олимпиада в работе\2013-09-15\3.jpg

3.Какая из осей, А или В, вращается быстрее или обе оси вращаются с одинаковой скоростью:

а) ось А

б) ось В

в) скорость одинакова


E:\олимпиада в работе\2013-09-15\4.jpg

4.Какая из лошадок на повороте должна бежать быстрее, чтобы её не обогнала другая:

а) лошадка А

б) обе одинаково

в) лошадка В


5.Подъём в гору на велосипеде тяжелее:

E:\олимпиада в работе\2013-09-15\5.jpg

а) при передаче А

б) при передаче В

в) при передаче С



E:\олимпиада в работе\2013-09-15\6.jpg

6.Если горячие металлические предметы вынести на воздух, охладится быстрее:

а) предмет А

б) предмет В

в) предмет С




7. На прорезиненную катушку намотана верёвка. Если потянуть за конец верёвки, то катушка покатится:

hello_html_4b2a44a4.gif

а) в направлении А, разматываясь

б) в направлении В, разматываясь

в) в направлении В, наматываясь


8.Машину, движущуюся по стрелке, на повороте занесёт:

C:\Users\User\Desktop\олимпиада\2013-09-15\8.jpg

а) произвольно

б) в сторону А

в) в сторону В




9.Если резко нажать на конец палки слева, то она переломится:

E:\олимпиада в работе\2013-09-15\9.jpg

а) в точке А

б) в точке В

в) в точке С


E:\олимпиада в работе\2013-09-15\10.jpg

10.Для поддержки груза достаточно:

а) цепи А

б) цепи В

в) цепи С


E:\олимпиада в работе\2013-09-15\11.jpg

11.Из машин с жидкостью в цистерне в данный момент тормозит:

а) машина А

б) машина В

в) машина С



12.Если катнуть деревянный диск со вставленным в него металлическим кружком, то он остановится:

E:\олимпиада в работе\2013-09-15\12.jpg

а) в положении А

б) в положении В

в) в любом положении



13.После свободного движения по указанной линии диск остановится:

E:\олимпиада в работе\2013-09-15\13.jpg

а) как угодно

б) в положении А

в) в положении В




E:\олимпиада в работе\2013-09-15\14.jpg

14.Если маленькое колесо будет вращаться в направлении указанном стрелкой, то большое колесо вращается:

а) в направлении А

б) в направлениях А и В

в) в направлении В




15.На дне ёмкости находится песок. Поверх него – галька /камешки/. Если гальку и песок перемешать, то уровень насыпки в ёмкости:

E:\олимпиада в работе\2013-09-15\15.jpg

а) повысится

б) понизится

в) не изменится


16.Чтобы лодки остановились у берега, дальше должен отъехать:

E:\олимпиада в работе\2013-09-15\16.jpg

а) трактор А

б) трактор В

в) расстояние будет одинаковым



E:\олимпиада в работе\2013-09-15\17.jpg

17.На оси находится ведущее колесо, вращающее конусы. Быстрее вращается:

а) конус А

б) оба конуса одинаково

в) конус В


C:\Users\User\Desktop\олимпиада\2013-09-15\18.jpg

18.Если нижнее колесо вращается в направлении, указанном стрелкой, то ось Х будет вращаться:

а) в любом направлении

б) в направлении А

в) в направлении В






C:\Users\User\Desktop\олимпиада\2013-09-15\19.jpg

19.Из какого крана сильнее должна бить струя воды, если их открыть одновременно:

а) из крана А

б) из крана В

в) из крана С



C:\Users\User\Desktop\олимпиада\2013-09-15\20.jpg

20.Если необходимо поддержать стальным тросом построенный через реку мост, то как целесообразнее его закрепить:

а) вариант А

б) вариант В

в) вариант С





21.Трос поддержки закреплён лучше:

C:\Users\User\Desktop\олимпиада\2013-09-15\21.jpg

а) одинаково

б) у калитки А

в) у калитки В



22.Легче поднять одинаковый по весу груз:

C:\Users\User\Desktop\олимпиада\2013-09-15\22.jpg

а) способом А

б) способом В

в) одинаково



23.Бруски А и В имеют одинаковые площади сечения и изготовлены из одного материала. Больший вес может выдержать:

C:\Users\User\Desktop\олимпиада\2013-09-15\23.jpg

а) одинаково

б) брусок А

в) брусок В




C:\Users\User\Desktop\олимпиада\2013-09-15\24.jpg

24.Если воду выпустить из заполненного резервуара, то она поднимется:

а) как на рисунке А

б) как на рисунке В

в) как на рисунке С



C:\Users\User\Desktop\олимпиада\2013-09-15\25.jpg

25.В ёмкости находится лёд. После его таяния уровень воды по сравнению с уровнем льда:

а) понизится

б) повысится

в) не изменится



26.Под напряжением пружины будет держаться:

C:\Users\User\Desktop\олимпиада\2013-09-15\26.jpg

а) рукоятки А и В

б) рукоятка А

в) рукоятка В





27.Менее напряжена цепь:

C:\Users\User\Desktop\олимпиада\2013-09-15\27.jpg

а) на рисунке А

б) на рисунке В

в) одинаково



28.Труднее поднимать груз:

C:\Users\User\Desktop\олимпиада\2013-09-15\28.jpg

а) лебёдке А

б) одинаково

в) лебёдке В



29.В последний раз кровать передвигали:

C:\Users\User\Desktop\олимпиада\2013-09-15\29.jpg

а) в направлении А

б) в направлении В

в) в направлении С


30.Тонколистовое железо легче резать ножницами:

C:\Users\User\Desktop\олимпиада\2013-09-15\30.jpg

а) А

б) В

в) С



31.На повороте должен быть выше:

C:\Users\User\Desktop\олимпиада\2013-09-15\31.jpg

а) рельс А

б) рельс В

в) рельсы одинаковы по высоте




C:\Users\User\Desktop\олимпиада\2013-09-15\32.jpg

32.Материал и сечения тросов А и В одинаковые. Большую нагрузку выдерживает:

а) трос А

б) трос В

в) выдержат одинаковую нагрузку


33.Удерживает столб надёжнее:

C:\Users\User\Desktop\олимпиада\2013-09-15\33.jpg

а) трос А

б) трос В

в) трос С




C:\Users\User\Desktop\олимпиада\2013-09-15\34.jpg

34.Колёса изготовлены из резины. Чтобы колесо Х вращалось в направлении, указанном стрелкой, ведущее колесо /левое/ нужно вращать:

а) в направлении А

б) в направлении В

в) направление не имеет значения



C:\Users\User\Desktop\олимпиада\2013-09-15\35.jpg

35.В том же направлении, что и колесо Х, будет вращаться:

а) колёса А и В

б) колесо А

в) колесо В


36.При движении кресла-коляски быстрее вращается:

C:\Users\User\Desktop\олимпиада\2013-09-15\36.jpg

а) колесо А

б) скорость одинакова

в) колесо В

37.Если в приспособленную для полива вертушку пустить воду под напором, то она будет вращаться:

C:\Users\User\Desktop\олимпиада\2013-09-15\37.jpg

а) в обе стороны

б) в направлении А

в) в направлении В



C:\Users\User\Desktop\олимпиада\2013-09-15\38.jpg

38.Легче везти груз:

а) на тележке А

б) на тележке В

в) одинаково


39.Если верхнее колесо вращается в направлении стрелки, то подвешенный груз будет двигаться:

C:\Users\User\Desktop\олимпиада\2013-09-15\39.jpg

а) прерывисто вниз

б) прерывисто вверх

в) непрерывно вверх



40.В станках частота оборотов шпинделя изменяется посредством перестановки приводного ремня на другие ступени шкивов. Чтобы увеличить число оборотов шпинделя ремень надо переставить:

C:\Users\User\Desktop\олимпиада\2013-09-15\40.jpg

а) вниз

б) вверх

в) оставить без изменения






C:\Users\User\Desktop\олимпиада\2013-09-15\41.jpg

41.Какой из шкивов ремённой передачи в каждом случае ведущий:

а) на рисунке А-правый, на рисунке В-левый

б) на рисунке А-левый, на рисунке В-левый

в) на рисунке А-правый, на рисунке В-правый


C:\Users\User\Desktop\олимпиада\2013-09-15\42.jpg

42.Механизм цепной передачи:

а) находится в нерабочем состоянии

б) вращается по часовой стрелке

в) вращается против часовой стрелки


C:\Users\User\Desktop\олимпиада\2013-09-15\43.jpg

43.На ремённой передаче шкив А-ведущий, шкив В-ведомый. Если постепенно нагружать вал шкива В, наступит момент проскальзывания ремня. Когда проскальзывание наступит раньше:

а) шкивы вращаются по часовой стрелке

б) шкивы вращаются против часовой стрелки

в) шкивы не вращаются


44.Вращательное движение вала А можно преобразовать в поступательное движение стержня В с помощью:

C:\Users\User\Desktop\олимпиада\2013-09-15\44.jpg

а) реечной передачи

б) зубчатой передачи

в) ремённой передачи


45. Ударная часть киянки имеет:

C:\Users\User\Desktop\олимпиада\2013-09-15\45.jpg

а) цилиндрическую форму

б) форму призмы

в) конусообразную форму



46.Наиболее правильно размер проставлен:

hello_html_17d3c7d0.gif

а) на первом чертеже

б) на втором чертеже

в) на третьем чертеже




47.Колёса изготовлены из одинакового материала, одной толщины и диаметра. Их раскрутили до одинаковой скорости, дольше будет вращаться:

hello_html_6f3a2d9d.gif

а) колесо А

б) колесо В

в) колесо С


48.При распиловке пиломатериала получили:

hello_html_30975696.png

а) доску

б) брусок

в) брус



49.На электрической схеме изображено:

hello_html_420a5677.png

а) резистор

б) двигатель

в) лампа накаливания


50.На рисунке изображены ветви:

hello_html_368853f.png

а) сосны и кедра

б) ели и сосны

в) кедра и ели



Раздел III

практическая работа


По заданному чертежу изготовить деталь.

Материал-древесина. 6,7,8 класс

hello_html_269594c4.gif














По заданному чертежу изготовить изделие.

Шайба. Материал-металл. 6.7,8 класс

hello_html_1cf65ee7.gif















По заданному чертежу изготовить изделие.

Ушко. Материал-металл. 7,8,9.10 класс

hello_html_m5af32be9.gif














По заданному чертежу изготовить деталь. Материал-металл. 8,9,10,11 класс



hello_html_md34424a.gif

















По заданному чертежу изготовить деталь. Материал-дерево. 8,9,10,11 класс



hello_html_2101808e.gif














По заданному чертежу изготовить изделие. Ручка для инструмнтов. Материал-дерево. 8,9,10,11 класс

hello_html_591ab82f.gif
















Ответы

раздел I

1

в

26

б

2

а

27

а

3

а

28

в

4

а

29

в

5

в

30

б

6

б

31

а

7

а

32

а

8

а

33

в

9

б

34

б

10

в

35

в

11

в

36

а

12

б

37

б

13

б

38

а

14

б

39

в

15

а

40

б

16

б

41

в

17

а

42

в

18

б

43

а

19

б

44

б

20

в

45

б

21

а

46

а

22

б

47

б

23

в

48

в

24

б

49

б

25

в

50

а




Ответы

раздел II

1

в

26

б

2

б

27

а

3

б

28

б

4

а

29

б

5

в

30

б

6

в

31

а

7

в

32

б

8

в

33

в

9

б

34

б

10

б

35

а

11

б

36

а

12

а

37

в

13

в

38

б

14

б

39

а

15

б

40

а

16

а

41

в

17

а

42

а

18

в

43

б

19

в

44

а

20

в

45

б

21

в

46

б

22

а

47

в

23

в

48

в

24

б

49

в

25

а

50

а



18



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Разделы олимпиады

1. Тесты для контроля усвоения теоретического материала.

2. Технические задачи, направленные на выявление у школьников творческого мышления /по материалам учителя технического труда г. Екатеринбурга Крылова А. В./.

3. Практические задания на составление технологической карты и изготовление изделия.

Автор
Дата добавления 01.03.2016
Раздел Технология
Подраздел Тесты
Просмотров815
Номер материала ДВ-497380
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх