Инфоурок / Обществознание / Другие методич. материалы / Школьный тур олимпиады по обществознанию

Школьный тур олимпиады по обществознанию



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


Выбранный для просмотра документ 10-11 ол.общ..docx

библиотека
материалов

Выбранный для просмотра документ Олимпиада по обществознанию в 8 классе (2).doc

библиотека
материалов

Олимпиада по обществознанию в 8 классе

Отметьте правильный вариант ответа на вопрос:

( 1 балл за каждое верно выполненное задание)

1.Какой из примеров иллюстрирует влияние природы на деятельность людей:

1)ликвидация последствий стихийного бедствия; 3)высадка на пустыре деревьев и кустарников;

2)загрязнение реки промышленными отходами; 4)административное ограничение охоты на оленей.

2. Верны ли следующие суждения о познавательной деятельности:

А.Целью познания является получение информации об окружающем мире и самом человеке.

Б. В процессе познания человек использует органы чувств и интеллект.

1)верно А; 2)верно Б; 3)верны оба суждения; 4)оба суждения неверны.

3. К социальным группам, выделенным по поселенческому признаку, относится (-ятся) :

1)класс; 2)нация; 3)программисты; 4)горожане.

4. Баскетбольный кружок является:

1) малой социальной группой; 2)большой социальной группой;

3)политической группой; 4)не является ни одной из перечисленных групп.

5. Отражение действительности в художественных образах свойственно:

1)науке; 2)искусству; 3)морали; 4)религии.

6. Татьяна преподает историю в школе и заканчивает педагогический университет. Она готовится к сдаче государственных экзаменов и защите дипломной работы. На какой ступени образования стоит Татьяна:

1)полное(среднее) общее; 3)высшее профессиональное;

2)среднее профессиональное; 4)дополнительное.

7. Процесс приобщения к знаниям о мире, накопленным предыдущими поколениями, называется:

1)творчеством; 2)образованием; 3)искусством; 4)наукой.

8. Верны ли следующие суждения о межличностных конфликтах:

А. Причиной конфликтов между людьми чаще всего выступает нежелание прислушиваться к чужому мнению.

Б. Разрешить межличностный конфликт мирным путем, как правило, невозможно.

1)верно А; 2)верно Б; 3)верны оба суждения; 4)оба суждения неверны.

9. И нормы морали, и нормы права:

1)выражаются в официальной форме; 3)регулируют общественные отношения;

2)создаются государством; 4)обеспечиваются силой государства.

10. Какая санкция будет применима за уклонение от воинской службы:

1)штраф; 2)уголовная ответственность; 3)предупреждение; 4)выговор.

11. Установите соответствие между примером и типом межличностных отношений : (2 балла)

ПРИМЕР ТИП МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ

А)ссора подруг; 1)формальные;

Б) собеседование при приёме на работу; 2) неформальные.

В) разговор ученика с завучем;

Г) дружеская беседа соседей.

а

б

в

г







12. Ниже приведён ряд примеров. Все они, за исключением одного, относятся к малым социальным группам. Найдите и выпишите номер примера, выпадающий из этого ряда: (2 балла)

1)Семья, 2)рок-группа, 3)бригада скорой помощи,

4)футбольные фанаты, 5)группа близких родственников.

13. Вставьте пропущенные слова: (3 балла)

Исторические типы общества: - традиционное (……………);

- …………………………….;

- ……………………. (информационное).





14. Соотнесите понятия и их определения: ( 1 балл за один верный ответ)

А) Суд

1) Охрана общественного порядка.

Б) Милиция

2) Разрешение конкретных правовых споров на основе закона.

В) Нотариат

3) Представление интересов обвиняемого.

Г) Адвокатура

4) Осуществление надзора за исполнением законов

Д) Прокуратура

5) Удостоверение всевозможных сделок (договоров), оформление наследственных прав

Запишите в таблицу выбранные цифры

а

б

в

г

д









15. Решите кроссворд. (По 1 баллу за верный ответ)





1






























2































3





















4











5













































6



































По горизонтали: 1. Деяние, нарушение норм права. 2. Всегда подразумевает то, что подлежит выполнению. 5. Законный. 6. Вооруженные силы государства

По вертикали: 1. Осуществляет надзор за исполнением законов. 5. Разрешает конкретные споры на основе закона. 3. Борется с преступностью 4. Самый авторитетный член какой-либо партии, группы, движения.



16. «Эрудит» (10 баллов)

Отметь крестиками истинные, верные, не содержащие ошибок суждения и утверждения.

Суждения и утверждения

+ / -

1.

Согласно Конституции РФ, обвиняемый не обязан доказывать свою невиновность.


2.

Самая древняя из мировых религий – это буддизм.


3.

Государство – это определенная территория, имеющая свои границы.


4.

Человек – самое совершенное творение природы и эволюция его достигла предела.


5.

На гербе Ирландии изображена арфа.


6.

Поесть мороженое – потребность человека.


7.

Дети – один из факторов воспитания и образования родителей.


8.

Меланхолия – одна из черт характера человека


9.

В полном объеме осуществлять свои права и обязанности гражданин РФ может только с 18 лет.


10.

Трудовой договор не может быть расторгнут.






По горизонтали: 1. Деяние, нарушение норм права. 2. Всегда подразумевает то, что подлежит выполнению. 5. Законный. 6. Вооруженные силы государства

По вертикали: 1. Осуществляет надзор за исполнением законов. 5. Разрешает конкретные споры на основе закона. 3. Борется с преступностью 4. Самый авторитетный член какой-либо партии, группы, движения.































Ответы: (Максимальное количество баллов: 40)

1-1; 2-3; 3-4; 4-2; 5-2; 6-3; 7-2; 8-1; 9-3;10-2.

11.(2 балла)

а

б

в

г

2

1

1

2


12.4 (2 балла)

13.аграрное; индустриальное; постиндустриальное (3 балла)

14.(5 баллов)

А

Б

В

Г

Д

2

1

5

3

4


15. Решите кроссворд. (8 баллов)



1 П

Р

А

В

О

Н

А

Р

У

Ш

Е

Н

И

Е



Р














2 С

В

О

Б

О

Д

А










У


К









Д


У


3М














Р


И





4Л









А


5Л

Е

Г

И

Т

И

М

Н

Ы

Й





Т


И





Д









У


Ц





Е








6А

Р

М

И

Я




Р









А


Я












16. (10 баллов)

Комментарии

+ / -

1.

Верно. См. Конституцию РФ, Ст. 49,3.

+

2.

Правильно.

+

3.

Неверно. Указаны признаки не государства, а страны.

-

4.

Утверждение ошибочное. Эволюция человека продолжается. Самонадеянно думать, что человек самое совершенного творение природы.

-

5.

Правильно. Ирландия – единственная страна в мире, государственным символом которой служит музыкальный инструмент. Арфа символизирует важность музыки в ирландской культуре и древность её традиций.

+

6.

Не человека, а индивида.

-

7.

Да, это так. Не только родители воспитывают и образовывают детей, но и дети оказывают влияние на родителей.

+

8.

Это не черта характера, а тип темперамента

-

9.

Верно. См. Конституцию РФ. Ст. 60.

+

10.

Да.

+













































Олимпиада по обществознанию в 9 классе

Отметьте правильный вариант ответа на вопрос:

( 1 балл за каждое верно выполненное задание)

1.Человек от животного отличается тем, что он:

1)удовлетворяет потребности; 3)не зависит от природных условий;

2)обладает врожденными инстинктами; 4) обладает членораздельной речью.

2. Что является отличительным признаком искусства:

1)эмоциональное воздействие на человека; 3) объяснение сущности явлений и событий;

2)отражение представлений о добре и зле; 4)обращение к сверхъестественным силам

3. Иван учится в колледже по специальности «автомеханик». После его окончания он планирует продолжить образование в институте. На какой ступени образования находится Иван?

1)полное(среднее) общее; 3)высшее профессиональное;

2)среднее профессиональное; 4)дополнительное.

4. Лишение свободы – одна из форм юридической ответственности в праве:

1)налоговом; 2)конституционном; 3)гражданском; 4) уголовном.

5. Какая из перечисленных социальных групп выделена по экономическому признаку:

1)москвичи; 2)инженеры; 3)мусульмане; 4)землевладельцы.

6. Высшим органом исполнительной власти в РФ является:

1)Федеральное Собрание; 3)Государственная Дума;

2) Генеральная прокуратура; 4)Правительство РФ.

7. Что отличает Конституцию от других законов государства:

1)высшая юридическая сила; 3)обеспечение принудительной силой государства;

2)обязательность исполнения; 4)письменная форма.

8. Законодательство в Российской Федерации является функцией:

1)Правительства; 3)Президента;

2)Федерального Собрания; 4) Конституционного суда.

9.Принцип: «Спешите делать добро!» - относится к сфере:

1)искусства; 2)науки; 3)морали; 4)права.

10. Что отличает государство от других политических организаций:

1)разработка программ развития общества;

2)представление интересов отдельных групп общества;

3)выдвижение политических лидеров;

4)исключительное право принимать правовые нормы.

11. Установите соответствие между конкретным выражением санкций и видом, к которому они относятся: (5 баллов)

ВЫРАЖЕНИЕ САНКЦИЙ ВИДЫ САНКЦИЙ

А) проявление недружелюбия; 1)формальные негативные санкции;

Б) наложение штрафа ; 2)неформальные негативные санкции.

В) объявление выговора;

Г) объявление бойкота;

Д) отказ от сотрудничества.

а

б

в

г

д








12. Соотнесите понятия и их определения: (3 балла)

А) Митинги

1) Публичные шествия людей с плакатами

Б) Собрания

2) Присутствие группы граждан в определенном месте для решения какой-либо проблемы

В) Демонстрации

3) Массовое собрание граждан для выражения требований по какому-либо вопросу.

Запишите в таблицу выбранные цифры

а

б

в




13.Что является лишним в ряду? Лишнее слово подчеркните и объясните, почему вы так решили.(2 балла)

Дыхание, питание, общение, движение, воспроизводство рода.

14. «Да» или «нет»? Если вы согласны с утверждением, напишите «Да», если не согласны – «Нет».(4 балла)

1. В процессе общения очень важно уметь слушать собеседника;

2. Лидер должен уметь заинтересовать и организовать людей;

3. Одаренные дети отличаются послушанием и хорошей дисциплиной;

4. Искусство общения является обязательной чертой лидера.

15. «Синонимы» (10 баллов)

Для успешной деятельности в любых сферах общественной жизни, необходимо обладать значительным словарным запасом, в том числе уметь правильно применять и подбирать слова иностранного происхождения. Попробуй подобрать синонимы иностранного происхождения к указанным словам, учитывая, что первая буква в слове уже названа.

Например: Экзамен - испытание.

  1. А_____________________ - руководство

  2. Б_____________________ - несостоятельность, разорение

  3. Г_____________________ - обеспечение

  4. Д_____________________ - представитель

  5. Ж ____________________ - судьи

  6. И_____________________ - толкование, объяснение

  7. Р _____________________ - запас

  8. Ф _____________________ - отрывок, обломок

  9. Ц _____________________ - выдержка, извлечение

  10. Ш_____________________ - взыскание




16. «Один ребенок – хорошо, два - лучше!» (15 баллов)



hello_html_m5d4d65f1.jpg

Советский плакат 1968года



1. Какую проблему отразил художник на этом плакате?

2. Что меняется к лучшему, по мнению автора плаката, если детей двое?

3.Актуален ли такой плакат сегодня? Аргументируйте свое мнение.

















ОТВЕТЫ:

Максимальное количество баллов: 49


I-10. Отметьте правильный вариант ответа на вопрос:

(По 1 баллу за один верный ответ)

1-4; 2-1; 3-2; 4-4; 5-4; 6-4;7-1; 8-2; 9-3; 10-4.

11. Установите соответствие между конкретным выражением санкций и видом, к которому они относятся: (По 1 баллу за один верный ответ)

а

б

в

г


2

1

1

2


12. Соотнесите понятия и их определения: (По 1 баллу за один верный ответ)

А

Б

В

3

2

1

13. Что является лишним в ряду? Лишнее слово подчеркните и объясните, почему вы так решили. (2 балла)

Ответ: общение - социальная потребность, остальное – первичные (физиологические) потребности человека.

14. «Да» или «нет»? Если вы согласны с утверждением, напишите «Да», если не согласны – «Нет». (По 1 баллу за один верный ответ)

1. Да. 2. Да. 3. Нет. 4. Да.

15. «Синонимы» (10 баллов)

1.Администрация - руководство

2.Банкротство - несостоятельность, разорение

3.Гарантия - обеспечение

4.Делегат, депутат – представитель

5.Жюри - судьи

6.Инструкция - толкование, объяснение

7.Резерв - запас

8.Фрагмент - отрывок, обломок

9.Цитата - выдержка, извлечение

10.Штраф – взыскание


16. «Один ребенок- хорошо, два - лучше!» (15 баллов)

Это задание повышенной трудности, рассчитанное на общую эрудицию учащихся, опережающее знание исторических фактов, находчивость, сообразительность, остроумие. За ответ на каждый вопрос – до 5 баллов.

1. Какую проблему отразил художник на этом плакате?

Речь идет о демографической проблеме. Также учащийся может обратиться к проблеме воспитания в семье. Ответы должны быть полными, информативными.

2. Что изменяется к лучшему, по мнению автора плаката, если детей двое?

Свободный ответ.

3.Насколько актуален такой плакат сегодня? Аргументируйте свое мнение.

Свободный ответ.





Выбранный для просмотра документ Олимпиада по обществознанию.docx

библиотека
материалов

Школьный этап олимпиады по обществознанию.

6 класс

I часть. Задания с одним вариантом ответа.

1. Что не относится к обязанностям граждан?

А) выплата налогов;

Б) защита отечества;

В) обучение в институте;

Г) соблюдение законов.


2. Среди перечисленных прав выделите право ребенка:

А) право быть избранным;

Б) право на имя;

В) право на труд;

Г) право на образование

3. Какое слово в переводе означает «управление домашним хозяйством»?

А) демократия; Б) республика; В) политика; Г) экономика;

4. С какого возраста ученик может трудоустроиться?

А) с 14 лет; Б) с 16 лет; В) с 15 лет; Г) с 13 лет.

5. Что относится к социальным потребностям человека?


А) потребность в еде;

Б) потребность во сне;

В) потребность в общении;

Г) потребность в самосохранении


6. Гуманность – это:

А) любовь к животным, защита их от насилия, жестокого обращения, борьба за сохранение среды их обитания

Б) человеколюбие, человечность, уважение к людям, их человеческому достоинству

В) любовь к природе, защита ее от варварского уничтожения, охрана лесов, полей, воздуха, рек, морей и т. д.

Г) ответственное отношение к труду.

7. В каком государстве была особая, суровая система воспитания детей?

А) в Афинах; Б) в Египте; В) в Риме; Г) в Спарте

8. Труд, учеба, игра, общение – это:


А) сферы жизни человека;

Б) виды деятельности человека;

В) условия жизни человека;

Г) занятия человека.


9. Индивидуальные особенности личности, условия для успешного выполнения определенной деятельности – это:

А) талант; Б) качества; В) умения; Г) способности.

10. В каком случае нарушен закон?

А) подросток не уступил бабушке место в автобусе;

Б) родители не пустили на улицу сына;

В) девочка перешла дорогу на красный свет;

Г) мальчик опоздал на урок.

11. Какая наука не относится к общественным?

А) философия; Б) биология; В) социология; Г) психология.

12. Кто является главой Российского государства?

А) премьер – министр; Б) председатель правительства; В) правитель; Г) президент.

13. Что не относится к признакам государства?


А) единая религия;

Б) единая территория;

В) гражданство;

Г) суверенитет


14. В каком из представленных случаев продемонстрировано приблизительное знакомство?

А) соседи организуют совместный семейный отдых;

Б) соседи знают друг друга в лицо, периодически обращаются с мелкими просьбами;

В) соседи постоянно советуются друг с другом по разному поводу;

Г) общение сводится к приветствию кивком головы.

15. Согласны ли вы с утверждением? Если согласны напишите «Да», если не согласны – «Нет».

А) Нечто совершенное, иначе, можно назвать идеальным.

Б) В первобытном обществе интересы коллектива были важнее интересов отдельного человека.

В) Трудовой договор заключается в устной и письменной форме.

Г) Слово бизнес переводится как богатство.

Д) Добро, красота, любовь, свобода – это духовные ценности человека.

Е) Главный критерий морали – добро.

Ж) В российском обществе ценится индивидуализм и эгоизм.

З) В основе конфликта чаще всего лежит нравственная дилемма.


II часть. Задания с несколькими ответами, творческие здания.

16. Соотнесите понятия с одной из сфер общества.

А) политическая

Б) социальная

В) экономическая

Г) духовная

1) власть, 2) деньги; 3) президент, 4) пенсионеры, 5) наука; 6) бизнес; 7) литература; 8) государство; 9) детские сады, 10) законы.

17. Соотнесите термины и определения.


А) общество

Б) страна

В) государство


1) важный институт общества, который обеспечивает порядок и организует жизнь людей.

2) объединение людей, взаимосвязанных друг с другом

3) часть света, которая имеет определенные границы.



18. Закончите предложение.

А) Приобретенные свойства личности, проявляющиеся в поведении человека - это ………..

Б) Основной закон Российской Федерации – это ……..

В) Любовь и уважение к Родине - это …..

19. Заполните пропуски в тексте

А) Конфликт возникает именно тогда, когда возникло …... между взглядами людей, их позициями.

Б) Родители предоставляют своим детям …………деньги для мелких расходов.

В) Право – общеобязательные нормы поведения, установленные государством, …… - нормы, установленные обществом.

20. Выберите то, что отличает человека от животного.


А) существо биологическое;

Б) живет среди себе подобных;

В) преобразует окружающий мир;

Г) обладает способностью к творчеству;

Д) обладает речью;

Е) умеет приспособиться к окружающему миру;

Ж) производит орудия труда.


21. Приведите примеры 5 поговорок, пословиц о труде, дружбе или семье.

22. Вставьте пропущенные буквы:

А) пр-дпр-ниматель; Б) ц-в-лизация; В) нра-ств-нность.

23. Перечислите символы государства.

24. Прочитайте внимательно стихотворение и объясните, о чем, по - вашему, в нем идет речь.

Два мира есть у человека:

Один, который нас творил,

Другой, который мы от века

Творим по мере наших сил.

(Н.А. Заболоцкий)

25. Изучите конфликтную ситуацию и предложите выход из нее.

Подруги предлагают Маше начать курить, так как только она в их компании не курит. Маша не хочет пробовать курить, но очень хочет продолжать общаться с этими девочками. Как ей быть?






Критерии оценивания олимпиадных заданий школьного тура по обществознанию 6 класс.



Верный ответ


Количество баллов


1


В


1


2


Б


1


3


Г


1


4


А


1


5


В


1


6


Б


1


7


Г


1


8


Б


1


9


Г


1


10


В


1


11


Б


1


12


Г


1


13


А


1


14


Б


1


15


А) +; Б) +; В) - ; Г) -; Д) +; Е) +; Ж) -; З) +


8


16


А – 1,3,8,10; Б – 4,9; В – 2,6; Г – 5,7.


5


17


А –2; Б –3; В –1;


2 ( за любой другой ответ 0)


18


А) характер, Б) конституция; В) патриотизм


3


19


А) противоречие; Б) карманные; В) мораль.


1


20


В,Г,Д,Ж


2 ( за любой другой ответ 0)


21


Любые поговорки и пословицы по указанным темам


За каждую по 1 баллу ( всего 5 баллов)


22


А) предприниматель; Б) цивилизация; В) нравственность.


По 1 баллу за слово


23


Флаг, герб, гимн.


2


24


В пояснениях может быть сказано о влиянии общества на человека и самовоспитании человека, о внутреннем мире человека и внешней среде и т.п.


4


25


Рассматриваются варианты, пропагандирующие здоровый образ жизни; направленные на компромисс, на развитие отношений и т.п.


3




Максимальное количество баллов: 52

Время выполнения заданий 45 минут













Школьный этап олимпиады по обществознанию.

7 класс



I часть. Задания с одним вариантом ответа.

1. Что не является признаком государства?

А) единая культура;

Б) единая территория;

В) право на взимание налогов;

Г) суверенитет


2. Что не относится к обязанностям граждан?


А) выплата налогов;

Б) защита отечества;

В) обучение в институте;

Г) соблюдение законов.

3. С какого возраста ученик может трудоустроиться?

А) с 14 лет; Б) с 16 лет; В) с 15 лет; Г) с 13 лет.

4. Правила «Не воруй», «Не лги», «Почитай старших» являются нормами:


А)искусства,

Б) морали,

В) науки,

Г) права.


Правила поведения, принятые в обществе называются:


А) моралью;

Б) ценностью;

В) идеалом;

Г) правом.

5. В каком государстве была особая, суровая система воспитания детей?

А) в Афинах; Б) в Египте; В) в Риме; Г) в Спарте

6. Какое из древнегреческих крылатых выражений означает наличие у человека слабости характера?

А) «Перейти Рубикон»

Б) «Нить Ариадны»

В) «Ахиллесова пята»

Г) «Яблоко раздора»

7. Кто является главой Российского государства?

А) премьер – министр; Б) председатель правительства; В) правитель; Г) президент.

8. Где представлены не формальные, а межличностные отношения?

А) беседа классного руководителя с родителями ученика;

Б) ссора друзей;

В) тренер дает инструкцию спортсмену

Г) человек проходит собеседование при приеме на работу

9. Какой поступок (качество) нельзя назвать аморальным?

А) грубость;

Б) ложь;

В) бросить мусор;

Г) верная дружба;

10. Что из ниже перечисленного не является научным методом?

А) опрос;

Б) эксперимент;

В) отчуждение;

Г) опыт.

11. Взаимосвязь природы характеризуется:

А) подчиненностью природы обществу;

Б) взаимной независимостью природы и общества;

В) взаимным влиянием природы и общества;

Г) полным подчинением общества природе.

12. Какое право является основным правом человека?

А) право на собственность;

Б) право на жизнь;

В) право на образование;

Г) право на труд.

13. К какому экономическому понятию, в первую очередь, относится термин «налоги»?

А) бюджет;

Б) банк;

В) производство;

Г) капитал.

14. Выберите правильное определение понятия «гуманность»:

А) Любовь к животным, защита их от насилия, жестокого обращения, борьба за сохранение среды их обитания

Б) Человеколюбие, человечность, уважение к людям, их человеческому достоинству

В) Любовь к природе, защита ее от варварского уничтожения, охрана лесов, полей, воздуха, рек, морей и т. д.

Г) Любовь к прекрасному, произведениям искусства.

15. Согласны ли вы с утверждением? Если согласны напишите «Да», если не согласны – «Нет».

А) Самые опасные поступки, которые может совершить человек называются преступлениями.

Б) В первобытном обществе интересы коллектива были важнее интересов отдельного человека.

В) Трудовой договор заключается в устной и письменной форме.

Г) Слово бизнес переводится как богатство.

Д) Добро, красота, любовь, свобода – это духовные ценности человека.

Е) Главный критерий морали – добро.

Ж) Характер дается человеку с рождения.

З) Нравственная дилемма – затруднительный выбор между двумя равно неприятными возможностями.

II часть. Задания с несколькими вариантами ответа, творческие задания.

16. Установите соответствие:

А) интеллект

Б) способности

В) характер

Г) темперамент

1) умение что-либо делать, склонность к определенным занятиям

2) способность к познанию и логическому мышлению

3) совокупность индивидуально-психических свойств человека

4) совокупность устойчивых черт поведения

17. Что относится к духовным ценностям?

А) автомобиль; Б) учеба; В) музыка; Г) дружба; Д) поэзия; Е) компьютер; Ж) телевизор,

18. Соотнесите сферы общественной жизни и общественные отношения:

А) экономическая, 1) власть, партии, президент, армия, полиция, парламент,

Б) социальная, 2) ЗАГС, здравоохранение, страхование,

В) политическая, 3) обмен, капитал, производство, предпринимательство,

Г) духовная, 4) наука, образование, религия, искусство.

19. Выберите то, что отличает человека от животного.


А) существо биологическое;

Б) живет среди себе подобных;

В) преобразует окружающий мир;

Г) обладает способностью к творчеству;

Д) обладает речью;

Е) умеет приспособиться к окружающему миру;

Ж) производит орудия труда.

20. Вставьте пропущенные буквы:

А) Акс-л-рация – ускорение физического развития

Б) Т-н-йд-ер – молодой человек в возрасте от 13 до 19 лет

В) Л-чн-сть – человек как общественное существо.

21. Какие права являются политическими?


А) право на жизнь;

Б) право на труд;

В) право избирать;

Г) право на личную неприкосновенность

Д) право на демонстрации;

Е) право на свободу передвижения.

22. Назовите символы государства.

23. Расположите по порядку возрастные периоды:

А) подростковый; Б) дошкольный; В) юношеский; Г) младенчество; Д) зрелый

24. Найдите обобщающее понятие к каждому перечню:

А) ислам, христианство, буддизм.

Б) социология, политология, экономика.

25. Какая проблема скрыта в строках стихотворения? Почему появляется эта проблема?

У меня что-то сердце щемит,

Будто в нем поселился термит,

Друг у меня был,

Но он про меня забыл.

Не пишет, не шлет телеграмм,

Живет себе где-то там! (Э. Успенский)


























Критерии оценивания олимпиадных заданий школьного тура по обществознанию 7 класс.



Верный ответ


Количество баллов


1


А


1


2


В


1


3


А


1


4


Б


1


5


Г


1


6


В


1


7


Г


1


8


Б


1


9


Г


1


10


В


1


11


В


1


12


Б


1


13


А


1


14


Б


1


15


А) +; Б) +; В) - ; Г) -; Д) +; Е) +; Ж) -; З) +


8 (по 1 баллу за каждый ответ)


16


А-2, Б-1, В-4, Г-3.


4


17


БВГД


2 ( за любой другой ответ 0)


18


А – 3, Б-2, В-1, Г-4


4


19


В,Г,Д,Ж


2 ( за любой другой ответ 0)


20


А) акселерация; Б) тинэйджер, В) личность


3 (по 1 баллу за слово)


21


ВД


2


22


Флаг, герб, гимн


2 (за полный ответ)


23


ГБАВД


2 ( за любой другой ответ 0)


24


А – религии ( мировые религии); Б – социальные науки (науки)


2


25


Проблема одиночества, Причины: уединение, отчуждение и т. п. Интересный, оригинальный альтернативный ответ


5

(названа проблема, причины, аргументы, присутствует логика рассуждений и т. д.)




Максимальное количество баллов: 50

Время выполнения заданий 60 минут











































Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-030633

Похожие материалы