Школьный вечер "Козацькі розваги"
1649730
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Классному руководителю Другие методич. материалыШкольный вечер "Козацькі розваги"

Школьный вечер "Козацькі розваги"

библиотека
материалов

hello_html_7c30b152.gif




















Козацькі розваги

Вед.1 Добрий день вам, друзі щирі!

Хай живеться вам у мирі.

Не минайте нашу хату,

Бо у нас сьогодні свято.


Вед.2 Сьогодні свято всіх зустріне ,

Сьогодні все козацтво тут .

І в цьому залі радість лине

Козацькі ігри всіх нас ждуть .


Вед.1 Що говорить вам « козак » -

Ще крилате горде слово ?

Чом завжди буває так ,

Що світлішає від нього ?


Вед.2 Козаки – це сильні люди !

Козаки – безстрашні люди !

Козаки – борці за волю !

За народну щасну долю .


Вед.1 Козак – чесна , смілива людина

Найдорожча йому – Укріїна !

Козак – слабкому захисник ,

Цінити побратимство звик .

Козак –усім народам друг

І лицарський у нього дух .


Вед.2 Козак – герой народу України .

Козакувати –справа не проста .

Коли державу відбудуєм ,

Красою слава запалає золота .


Вед.1 Сьогодні, гадаєм, якраз буде вчасно,

Щоб був у вас дійсно чудовий настрій,

Упоравшись з ділом, хіба вам не варто

Зустрітися з силою, піснею, жартом.


Вед.2 З давніх-давен в Україні збереглася така традиція: після

важкого трудового дня треба відпочити, зібравшись разом в

єдине коло, з піснями, іграми, танцями, розвагами,

змаганнями. Славетні козацькі часи і сьогодні цікавлять нас.

Хлопцям хочеться бути такими ж кмітливими , сміливими і

завзятими , як колись козаки .

Тай дівчата теж полюбляють хлопців-лицарів хооробрих ,

сильних , винахідливих .


Вед.1 А скажіть – но мені , чи ще є козаки , що силою та завзяттями

можуть похвалитися ?



C:\Users\Ольга\Desktop\ведущие.jpeg




Вед.2 Та мови рідної не цуратисься ?



Вед.1 Та наспіви і танці українські полюбляють ?



Вед.2 Та народну мудрість і гру старовинну не забувають ?



Вед.1 Жили козаки куренями . Йдучи у бій , кожен курінь

найкмітливішого і найхоробрішого козака вибирав собі за

наказного курінного отамана .






Вед.2 Тож прощу , виходьте учасники турніру .



C:\Users\Ольга\Desktop\классс.jpeg






ВИХОДЯТЬ ОТАМАНИ З КОЖНОГО

КУРЕНЯ . ДАЛІ КОЖНА З

КОМАНД ПРЕДСТАВЛЯЄ СЕБЕ .


















Перший курінь


C:\Users\Ольга\Desktop\выступление 1.jpeg



Другий курінь


C:\Users\Ольга\Desktop\вторая 2.jpeg


Вед.1 А ось і наша козацька старшина: поважні авторитетні, вони не

раз бували в боях, брали участь у змаганнях і завжди виходили

з них переможцями.


(Представлення членів журі).



Вед.2 Козак від сова «коза», то спритні , як кози , люди , які носили

жупани зі шкіри кози .



Вед.1 Козаки – це вільні люди , незалежні , сміливі озброєні люди



Вед.1 Отож розпочинаємо козацькі розваги .



Вед.2 Кожному куріню було завдання представити свій курінь .



Вед.1 Ми запрошуємо козаків першого куріня.



Вед.2 Дякуємо вам , козаки .



Вед.1 А я запрошую до участі у конкурсі козакі другого куріня.



Вед.2 І вам теж дякуємо . Молодці ! Добре впорались нічого не

скажеш.



Вед.1 Зараз журі підрахує бали .А для всіх у залі та для козаків

танцюють дівчата з 9-А класу.



Вед.2 Слово надається журі .



Вед.1 Запорожська Січ .Казаччина .Святиня .Символ свободи ,

людської гідності , талановитості .Це гніздо звідки вилітали усі

ті горді і дужі , як леви . Ось де розливалась воля й козацтво на

всю Україну.


Вед.2 Скільки велетнів –героїв народила вона : Богдан Хмельницький ,

Іван Сірко , Петро Сагайдачний .




Вед.1 В нас час , якщо хочуть підкреслити вроду людини , її кращі

риси , то говорять : «З нього буде добрий козак » .



Вед.2 Ось ми зараз і побачимо , як наші сучасні козки знають

історію козаччини .



Вед.1 Кожному куріню ми даємо завдання .Ось вам листи з

запитаннями .



Вед.2 Ви повинні за 5 хвилин відповісти на питання з історії

козаччини .



Вед.1 На кожне питання відповідь тільки одна .


(Козакам дають лист з питаннями і ручки )


Десять запитаннь для кожної команди :


1 Як називалась українська козацька держава ?

а). старшинська рада ;

б).Гетьманщина ;

в). державна рада ;


2 В якому році була заснована Запорозька Січ ?

а). 1556 р.

б). 1957 р.

в). 1958р.


3 Назвіть вищий законодавчий орган української козацької держави ?

а). державна рада ;

б). генеральна рада ;

в). старшинська рада ;


4 Хто був останнім Гетьманом України

а).Иван Мазепа ;

б).Богдан Хмельницький ;

в). Розумовський ;


5 Головними заняттями козаків, крім військової служби, були

а). скотарство, полювання , хліборобство;

б). вишиваніе , рукоділля ;


6 Який одяг носили козаки ?

а).вишивані сорочки, шаровари, вовняні запаски, кожух, чоботи.

б). футболки , штані , хустки;

в). картуз , кітель , чоботи , тільняшка ;


7 Допускали жінок в Запорожську Січ ?

а). ні ;

б). так ;

в). не всіх ;


8 Скільки раз требі просити атамана , щоб він став во главе ЗС?

а). один ;

б). тричі;

в).чотири ;


9 Кто такий Джура ?

а). старий козак ;

б). юний козак , котрий проходить навчання .

в).козак , який прожив на Січі п’ять років ;


10 Ким була зруйнована Запорожська Січ ?

а). Елизавета ;

б). Катерина ІІ ;

в). Пётр I ;



Вед.2 Козаки думу думають .А ми з вами слухаємо козака з 11 класу

Васильченко Сергія .

Вед.1 Кожний курінь вже виконав завдання .Тому ми ці листи даємо

нашому журі.


( Отамани несуть журі свої відповіді на запитання ).


Вед.2 Козаки трохи відпочинуть , судді підраховують бали .

А ми з уболівальниками проведемо конкурс про здоров’я козаків.


Вед.1 Уболівальники, вам треба продовжити прислів’я


  • Як немає сили , то й світ …… (немилий )

  • Без уроків фізкультури не зміцнить …… (мускулатури )

  • Бережи одяг , доки новий , а здоров’я поки …… (молодий )

  • Хто день починає з зарядки , у того все буде ….. (в порядку)

  • Козак вкраїнську любить мову , додержить завжди свого ….(слова)

  • Козак–це людина чесна і смілива , найдорожче йому …..

(Батьківщина )


Вед.2 Вітаємо всіх уболівальників . Ви молодці .І бажаємо вам міцного

здоров’я , козацького завзяття .


Вед.1 Судді все підрахували бали , надаємо ім. слово .


Вед.2 Із давних – давен славяться козаки своєю силою та відважністю,

безстрашністю , сміливістю , скільки перешкод приходиться

їм долати .


Вед.1 І зараз перед ними ще одна перешкода це змагання з

армлеслінгу .


Вед.2 Ми просимо отаманів і усіх козаків спуститися зі сцени низ до

столів .


Вед.1 Адже курені будуть змагатися та перемагати .


Вед.2 Подивимось , на що здатні наші козаки першого та другого

куріня .




Вед.1 Козаки першого куріня сідають з правою сторони . А козаки

другого – з лівої сторони .


Вед.2 Починаємо змагатися почерзі перший стіл , другий стіл ………


Вед.1 Змагання закінчилося .


Вед.2 Журі хвилиночку поспілкується , а ми з вами побачимо сценку

9 - Б класу .


C:\Users\Ольга\Desktop\9б.jpeg

( козаки підімаються на сцену )


Вед.1 Які в нас браві козаки . Сильні , гарні , диво і тільки . Правда ?



Вед.2 Твоя правда . А яке диво українська народна пісня ! Кого тілки

не полонила ії вічна краса .



Вед.1 Українська пісня –то живий скарб , що йде від покоління до

покоління .



Вед.2 Отож зараз ми побачимо , як козаки рідні пісні співають .



Вед.1 Увага ! Співає другий курінь !

(звучить пісня )

ОЙ НА ГОРІ ТА ЖЕНЦІ ЖНУТЬ

Ой на горі та женці жнуть, (Двічі)
А попід горою
Яром-долиною
Козаки йдуть.

Гей, долиною, гей,
Широкою,
Козаки йдуть.
Попереду Дорошенко, (Двічі)
Веде своє військо,
Військо Запорізьке
Хорошенько.

Гей, долиною, гей,
Широкою,
Хорошенько.
А позаду — Сагайдачний, (Двічі)
Що проміняв жінку
На тютюн, на люльку,
Необачний.

Гей, долиною, гей,
Широкою,
Необачний.
«Гей, вернися, Сагайдачний, (Двічі)
Візьми свою жінку,
Віддай тютюн-люльку,
Необачний!

Гей, долиною, гей,
Широкою,
Необачний!
Гей, долиною, гей,
Широкою,
Необачний!»

Вед.2 Ну , молодці, ну козаки ! Дякуємо .


Вед.1 В залі тиша ! Співають козаки першого куреня .


(звучить пісня )


Вед.2 Ну , що справжні козаки ! Так , самі справжні . Молодці !

Співали гарно ! Дякуємо .

Вед.1 Минають віки , змінюються покоління , а народні пісні

залишаються . Бо земля наша така співуча .


(ведучі виходять з мішком у руках )


Вед.2 Слово надається журі.


Вед.1 Наша Україна багата своїми національними стравами .

У стравах українці використовували переважно продути власного

господарства .


Вед.2 А що їла родина кожний день ?


(зал відповідає борщ )


Вед.1 По самісінькі боки може наїстися українець борщем . І все йому

буде мало .


Вед.2 Бо це його улюблена перша , друга , і навіть третя страви .


Вед.1 У народі казали : « Як не нема борщу , то нема і їжі » .


Вед.2 А наші козаки люблять борщ .


Вед.1 То зараз ми їх заставимо його зварити .


Вед.2 Ось вам мішок з продуктами , овочами та іншим добром .

Вед.1 А перед вами звичайні каструлі.


Вед.2 Наше змагання має назву : «Козаки варять борщ ».


Вед.1 Ви повинні по черзі добігти до столу і бросити у каструлю

той продукт , з якого варять борщ .


Вед.2 У мішку багато зайвих речей . Тому будьте уважними .



Вед.1 Бажаєм всім вам :


СМАЧНОГО . РАЗ ! ДВА ! ТРИ !


Вед.2 Переміг у змаганні курінь під номером …….


Вед.1 Журі має час для підраховування балів .


Вед.2 А для всіх учні 10-А класу співають пісню .


Вед.1 Козаки наші молодці . Працювали добре , борщ варити вміють .

Тож після токої праці і пообідати не гріх .


Вед.2 Звичайно , не гріх .Адже український народ здавна говорив :

«Хто , як ість , той так і працює ».


Вед.1 Тому ми зараз перевіримо , як наші козаки вміють не тільки

гарно співати , та швидко борщ готувати . А чи полюбляють

вони наше сало .


(виносять бутерброди , з черним хлібом та салом )


C:\Users\Ольга\Desktop\конкурс сало.jpeg



Вед.2 Шановні козаки , пригощайтесь , заждіть , не поспішайте .

Треба почати усім істи разом ! РАЗ ! ДВА ! ТРИ !


Вед.1 Разом : СМАЧНОГО !!!


(козаки їдять під музику )


Вед.2 Козаки наші дуже люблять сало з хлібом !


Вед.1 Так ! Бо людина живе не для того , щоб їсти , але їсти для того ,

щоб жити .


Вед.2 Наші хлопці борща наварили, сала з хлібом наїлись , сили

набрались . Треба їм і себе показати .


Вед.1 Наші славні козаки

Змагались залюби .

Всі здолали перешкоди ,

Пройшли крізь вогонь і воду .


Вед.2 Тощо за козак без української дівчини !



Вед.1 Наші хлопці і дівчата –

Українські діти .

І Вітчизна в них багата

Є чому радіти .


Вед.2 Шановні дівчата , запрошуємо вас до участі у конкурсі . Зараз

козаки покажуть нам , як вони люблять українських дівчат .



Вед.1 Кожний козак бере дівчину на руки й несе її через увесь зал , і

швидко вертаться . Яки йже курінь сильніший .


УВАГА ! ПОЧАЛИ ! РАЗ ! ДВА ! ТРИ !


( ПЕРШИЙ КУРІНЬ БІЖИТЬ МІЖ ПЕРШИМ ТА ДРУГИМ РЯДАМИ ,

ДРУГИЙ КУРІНЬ МІЖ ТРЕТІМ ТА ЧЕЕТВЕРТИМ РЯДАМИ . ПІСЛЯ

ЗМАГАНЬ ВСІ ПІДІЙМАЮТЬСЯ НА СЦЕНУ .)


Вед.2 Славні в нас дівчата . А які сильні козаки ?



Вед.1 Дівчата , дякуємо вам ! Думаю , що вам ці змагання спадобались !



Вед.2 Шановне журі ! Будь ласка , підведіть ітоги наших козацьких

Розваг.


Вед.1 А для козаків звучать ці чудові , веселі , задорні українські

частушки . Спіають їх учні 10-В класу .



Вед.2 Дякуємо за частушки !



Вед.1 Шановні козаки , двох куренів , запрошуємо вас на сцену .



Вед.2 Зараз наша козацька старшина , поважне авторитетне журі

скаже своє головне слово .


( журі кажуть результати змагань , козаки стоять на сцені ).



C:\Users\Ольга\Desktop\вручениу.jpeg




Вед.1 Ось і закінчились наші розваги ! хотілось б вам усім побажати

добра і злагоді .


Вед.2 Здоров’я і краси , щоб для України ви росли .


Вед.1 Бо козацького ми роду,
Славних предків діти,
І у школі всі вас знають

З цих часів почнуть любити.



Курс профессиональной переподготовки
Тьютор
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Современный переговорный процесс в практике образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по подготовке учащихся старших классов к сдаче экзаменов»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Инструменты и методы воспитания российской гражданской идентичности согласно ФГОС»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.