Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Школьное методическое объединение образовательной области естествознания
МОУ Первомайская средняя общеобразовательная школа №2
2 слайд
Методическое объединение - это
коллектив учителей, объединенных системой взаимосвязанных мер, направленных на всестороннее повышение квалификации и профессионального мастерства педагога, развитие и рост его творческого потенциала, повышение качества и эффективности учебно-воспитательного процесса
3 слайд
План работы
МО образовательной области естествознания
МОУ ПСОШ №2 на 2011-2012 уч. год
Тема:
«Активные формы познавательной деятельности на уроках физики, информатики, химии, биологии, географии».
Цель:
Изучение опыта работы с различными методиками учителей-предметников – членов МО, на основе их творческого взаимодействия.
Задачи:
1.Ознакомление с теоретическими основами методик, используемых учителями-предметниками в процессе обучения, для выбора наиболее эффективных в данных условиях школы.
2.Изучение опыта применения методик учителями-предметниками на уроках, во внеурочной деятельности, для внедрения в процесс обучения наиболее эффективных.
3.Подготовка учащихся к ЕГЭ.
4 слайд
5 слайд
6 слайд
7 слайд
Требования к работе ШМО
научность
системность
целеустремленность
планомерность
творческий характер
конкретность
оперативность
дифференцированный подход к учителям
единство теории и практики
8 слайд
Власова Галина Сергеевна, завуч по УВР, учитель биологии
Методическая тема (по самообразованию)
Развитие метода предметных компетентностей на уроках биологии
Педагогический стаж - 23 год
Высшая квалификационная категория
9 слайд
Качулина Елена Владимировна, учитель химии
Методическая тема (по самообразованию)
Использование компьютерных технологий на уроках химии
Педагогический стаж - 29 лет
1 квалификационная категория
10 слайд
Штоколова Ирина Анатольевна, учитель биологии
Методическая тема (по самообразованию)
Активизация познавательной активности учащихся на уроках биологии
Педагогический стаж - 13 лет
1 квалификационная категория
11 слайд
Баландина Валентина Петровна, учитель биологии и географии
Методическая тема (по самообразованию)
Проектная деятельность учащихся на уроках географии и биологии
Педагогический стаж – 25 года
1 квалификационная категория
12 слайд
Калашникова Ирина Васильевна, учитель физики
Методическая тема (по самообразованию) Использования новой системы экспериментальных средств на уроках физики
Педагогический стаж - 17 лет
1 квалификационная категория
13 слайд
Макаева Ольга Александровна, учитель физики
Методическая тема (по самообразованию)
Использования новых компьютерных технологий на уроках физики
Педагогический стаж – 3год
Молодой специалист
14 слайд
Калеева Наталья Васильевна, учитель информатики
Методическая тема (по самообразованию)
Создание и редактирование рисунков в графическом редакторе Photoshop.
Педагогический стаж - 23 год
1 квалификационная категория
15 слайд
Зинина Лидия Николаевна, учитель информатики
Методическая тема (по самообразованию)
Применение флеш-технологий для интерактивной доски
Педагогический стаж - 24 год
Высшая категория
16 слайд
Медведкина Алевтина Викторовна, учитель географии
Методическая тема (по самообразованию) Познавательная активность на уроках географии
Педагогический стаж - 13 лет
1категория
17 слайд
Кабинет биологии
18 слайд
Кабинет географии
19 слайд
Кабинет химии
20 слайд
Кабинет физики
21 слайд
Учитель химии Качулина Елена Владимировна
Первый урок по защите проектов
«Неметаллическая тайна»
Новости с уроков
Урок химии
22 слайд
Урок биологии
Учитель биологиии Штоколова Ирина Анатольевна
23 слайд
Урок физики
Учитель физики Калашникова Ирина Васильевна
24 слайд
Урок геграфии
Учитель географии Медведкина Алевтина Викторовна
25 слайд
Урок геграфии
Учитель географии Баландина Валентина Петровна
26 слайд
Урок информатики
Учитель информатики Калеева Наталья Васильевна
27 слайд
Урок информатики
Учитель информатики Калеева Наталья Васильевна
28 слайд
Обобщение опыта работы МО и его членов.
1.Обмен опытом с учителями из Ардатова
29 слайд
2. Участие в конкурсе «Учитель года»
Калеева Наталья Васильевна- учитель информатики
30 слайд
3. Работа с одаренными детьми
Интернет-олимпиада школьников по физике для 7-11 классов
Калашникова Ирина Васильевна-учитель физики
31 слайд
4.Подготовка к конференции « Наше здоровье в наших руках»
Стендовые доклады
32 слайд
5. Наши проекты
1. 7А Петрушков Виктор- проект по физике « Как влияет атмрсферное давление на человека» ( учитель Макаева О.А.)
2. 11А Зарембо ю., Панина К., Крепкова С.- проект по химии « Кофе глазами химика» ( учитель химии Качулина Е.В.)
3. 11А Моштылева Е. ,Васина Е., Казачкова И. -проект по биологии «В чашке чая» ( учитель биологии Власова Г.С.)
33 слайд
Итоги конференции
34 слайд
Неделя естественных дисциплин
С 15 по 20 ноября 2010 года проходила в школе неделя естественных дисциплин согласно утвержденному плану.
С большим интересом и огромным желанием принимают участие ученики 5-11 классов.
В конце недели подводятся итоги. Выбираются самые активные, умные, находчивые и ответственные ученики.
Сдается отчет о неделе естественной области естествознания.
35 слайд
Огромная работа ШМО ведется и по внеклассной работе:
1. Кружки по предметам
2. Факультативы по предметам
3. Экскурсии как с детьми так и с учителями ШМО и
РМО
4. Классные часы по экологической, занимательной и
увлекательной тематике по предметам.
5. Библиотечные часы и выставки.
36 слайд
Работа химического кружка в летнем лагере
Занимательная химия
Кружок по химии в районном летнем профильном лагере «Э в р и к а»
с дневным пребыванием
МОУ Первомайская СОШ №2
2010г
37 слайд
Экскурсии
Поездка в Музей горного дела, геологии и спелеологии. п.Пешелань
Музей дает возможность посетителям познакомиться с гипсовой шахтой, с азами горного дела, увидеть, как под землей добывают белоснежный гипс. Часть экспозиции музея посвящена истории горного дела и разработке местного гипсового месторождения, которая началась в 30-х годах прошлого века.
Один из залов, посвящен геологии, где представлены около 300 экспонатов горных пород добытых на территории России и стран ближнего Зарубежья. Все это богатство хранит Хозяйка гипсовой горы.
«Музей горного дела, геологии и спелеологии» — не просто увлекательное путешествие в подземный мир, — это великолепное учебно-методическое пособие для учащихся школ, Вузов и широкого круга зрителей, интересующихся геологией и историей Земли.
Музей уникален и вызывает неподдельный интерес и восхищение.
38 слайд
Экскурсии
Поездка в Музей горного дела, геологии и спелеологии. п.Пешелань
Зона отдыха-парк
39 слайд
Экскурсии
Ичалковский бор
Ичалковский бор знаменит своим необычным рельефом. Поверхность изрезана огромными карстовыми логами, большими провальными ямами, в стенах которых находятся холодные, ледяные и теплые пещеры, светлые и темные подземные залы-гроты удивительно строгих и правильных очертаний.Сам бор расположен на несколько возвышенной местности правого берега реки Пьяны и тянется вдоль последнего на юго-восток на несколько километров. Большая часть поверхности бора не превышает над уровнем моря 120-140 м, а над заливной долиной Пьяны - 25-42 м.. Мощные пласты морских, органических известковых пород относятся к верхнему отделу пермской системы казанского яруса. Они отложились здесь около 180 миллионов лет тому назад и достигают мощности в несколько десятков метров.Вот что пишет об этом боре и его провалах геолог А. Н. Мазарович, обследовавший их впервые летом 1911 года: «Провалы чрезвычайно здесь часты, так что положительно можно сказать, что ровной поверхности здесь гораздо меньше, чем впадин. В иных местах провальные ямы так близко расположены одна от другой, что их разделяет только узкий перешеек. Все это заросло густым хвойным и лиственным лесом и чрезвычайно густым кустарником... Бор Нейдгардта - это чередование узких хребтов, представляющих непролазную чащу, и собрание громадных и страшных пропастей».
40 слайд
Ичалковский бор
41 слайд
Пустынский заказник — лесной массив площадью 6 200 га в бассейне Серёжи между с. Старая Пустынь и д. Меньшиково Арзамасского района. Здесь взяты под охрану как памятники природы восемь карстовых озер и два торфяных болота. Здесь, на границе подзон смешанных лесов с дубравами, собрались на небольшой территории почти все типы природных ландшафтов и биоценозов средней полосы Европейской части страны. Территория заказника находится в Серёже-Пьянском карстово-озерном районе. Карстующиеся известняки и гипсы, залегающие близко к поверхности, придали этой местности особый колорит; много карстовых воронок и провалов.
От самого названия этих озер, заповедного уголка природы Нижегородской области, веет чем-то романтическим, загадочным. Название этих озер, полученное по соседнему селу Старая Пустынь Арзамасского района, оказалось не случайным. Действительно, места здесь в густонаселенном вообще Правобережье пустынны - леса и леса, тянущиеся на десятки километров по Сереже.
Восемь озер общей площадью около 3 квадратных километров образуют настоящий лабиринт на пути Сережи. То большие (Великое, Глубокое), то маленькие (Кругленькое), то глубокие (Глубокое, Святое - до 10-13 м), то мелкие (Карасевое, Нарбус 1-2м),то почти идеально круглые (Кругленькое, Светлое), то причудливой формы (Паровое, Долгое), они производят неизгладимое впечатление, чаруют своей зеркальной гладью чистых вод и прелестью берегов. Большая глубина некоторых из этих озер связана с их карстовым происхождением, на что указывает и округлая форма. Пустынские озёра - часть карстового района бассейна Сережи, одного из нескольких таких районов в правобережной части Горьковской области (Ичалковскнй бор, Борнуковская пещера - яркие карстовые участки).
Пустынские озера
42 слайд
Пустынские озера
43 слайд
Экскурсия в паталогоанатомический музей г.Нижнего Новгорода
44 слайд
Спасибо за внимание!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Школьное методическое объединение образовательной области естествознания
Методическое объединение - это
коллектив учителей, объединенных системой взаимосвязанных мер, направленных на всестороннее повышение квалификации и профессионального мастерства педагога, развитие и рост его творческого потенциала, повышение качества и эффективности учебно-воспитательного процесса
Требования к работе ШМО
научность
системность
целеустремленность
планомерность
творческий характер
конкретность
оперативность
дифференцированный подход к учителям
единство теории и практики
6 624 319 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Качулина Елена Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.