Школьный этап Всероссийской олимпиады школьников

ШКОЛЬНОГО ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ ПО БИОЛОГИИ В 2021- 2022 УЧЕБНОМ ГОДУ

ЗАДАНИЯ

теоретического тура школьного этапа Всероссийской олимпиады по биологии, 8 класс

Время выполнения заданий -120 мин.

Часть I. Вам предлагаются тестовые задания, требующие выбора только одного ответа из четырех возможных. Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 20 (по 1 баллу за каждое тестовое задание).

1.      Для насекомоопыляемых растений НЕ характерно:

а) пыльца мелкая и сухая;

б) пыльца крупная и липкая; в) пыльцы образуется мало;

г) околоцветник крупный, яркий.

2.      Функции корневого чехлика -

а) непрерывное деление;

б) проведение воды и минеральных веществ; в) всасывание воды и минеральных веществ; г) защита кончика корня от повреждений.

3.      К двудомным растениям относится:

а) ива;

б) пшеница; в) горох;

г) рожь.

4.          В таблице ниже - представители разных Отделов высших Споровых растений.

Напишите ниже название отдела того растения, которое должно быть в ячейке под номером 1                                      

Высшие Споровые растения
???? 1	2	3	4

5.     Для растения под цифрой 1 из предыдущего задания НЕ характерно:

а) есть чередование поколений; б) наличие корней;

в) низкорослость;

г) само растение-гаметофит.

6.     Наиболее крупная систематическая категория, в которую объединяют высшие растения:

а) вид; б) класс;

в) царство; г) отдел.

7.      Малярию вызывают:

а) амёбы;

б) трипаносомы; в) плазмодии;

г) инфузории

8.       Новые клетки гидры образуются путем деления клеток

а) стрекательных; б) промежуточных;

в) покровно-мускульных; г) железистых.

9.       Круглые черви отличаются от плоских червей наличием:

а) нервной системы;

б) выделительной системы; в) толстой кутикулы;

г) сквозного кишечника.

10.   Имеется ли полость тела у аскариды?

а) да, первичная полость тела; б) да, вторичная полость тела; в) да, смешанная полость тела; г) нет, не имеется

11.   Полостная жидкость круглых червей НЕ выполняет функции:

а) транспорт питательных вещестств

б) транспорт продуктовжизнедеятельности;

 в) размножения;

г) гидроскелета

  12. У кого из перечисленных животных развитие без метаморфоза?

а) нереида;

б) дождевой червь; в) майский жук;

г) лягушка.

а) К.Линней	б) Роберт Гук	в) Ч.Дарвин	г) Аристотель

13. Автором «Системы Природы» и первой искусственной классификации живых организмов является:

14.В осевой скелет человека НЕ входят кости

а) позвоночника; б) грудной клетки; в) черепа;

г) тазовые.

15.К функциям кровеносной системы человека НЕ относится

а) теплорегуляция; б) газообмен;

в) транспорт питательных веществ;

г) транспорт кислорода и углекислого газа.

Часть 2. Тестовые задания с одним вариантом ответа из четырех возможных, но требующих предварительного множественного выбора. Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 10 (по 2 балла за каждое тестовое задание).

1.   Человек использует для лечения различных заболеваний морские водоросли:

1.  ламинарию, 2.ульву, 3. хлореллу; 4.хондрус, 5. спирогиру

а) только 2;

б) 1,2,3,4;

в) 3, 5;

г) 1,4.

2.     Двойное оплодотворение характерно для:

1.  яблони, 2. можжевельника, 3. хвоща, 4. розы, 5. липы. а) 1,2,3,4,5;

б) 2,5;

в) 1,4,5;

г) 1,3,4.

3.   У мхов образуются корни:

1.  главный и боковые; 2. главный и придаточные; 3. придаточные; 4. придаточные и боковые.5. не образуются

а) 4,5;

б) 3,4,5;

в) только 5;

г) 1,2.

4.   Из перечисленных групп животных бесполое размножение встречается у: 1.земноводных;2. многощетинковых червей, 3. кишечнополостных;4. ракообразных;

5.  плоских червей.

а) 1,2,3,5;

б) 2,5;

в) 2,3,5;

г) только 3.

5.   К насекомым с полным превращением относятся:

1.  прямокрылые; 2. чешуекрылые; 3.жесткокрылые, 4.перепончатокрылые.5. двукрылые

а) 1,2,3,4,5;

б) 2,3,4,5;

в) 3,4,5;

г) 1,4.

Часть 3. Задание на определение правильности суждений. Запишите «ДА» или «НЕТ» около номеров суждений. (макс.5 балов)

1.      Регенерация представляет собой бесполый способ размножения животных.

2.      В организме человека функцию регуляции осуществляют системы- кровеносная и нервная.

3.      Пищеварение в кишечнике отличается от пищеварения в желудке своими ферментами.

4.      Пространство дыхательных путей называют «мертвым пространством», так как обмена газов между кровью и дыхательными путями не происходит.

5.       Только млекопитающие способны к живорождению.

Часть 4 . I. [макс. 3 балла, по 0,5] Расположите последовательно органы, образующие воздухоносные пути, начиная с носовой полости.

A. Бронхиолы; Б. Трахея; B. Носоглотка; Г. Бронхи; Д. Носовая полость; Е. Гортань

1	2	3	4	5	6

II. [макс.3 балла- по 0,5] На рисунке изображены представители беспозвоночных. Установите соответствие между организмами и таксонами, к которым они относятся (А–Е): А) Прямокрылые; Б) Жесткокрылые; В) Чешуекрылые; Г) Полужесткокрылые;

Д) Перепончатокрылые; Е) Стрекозы

1	2	3	4	5	6

А	Б	В	Г	Д	Е

Максимальный балл: 36 баллов

МАТРИЦА ОТВЕТОВ

на задания теоретического тура школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по биологии  8 класс (макс. 36 баллов)

Часть 1. [15 баллов]

№	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
1-10
11-20

Часть 2. [макс.10 баллов, по 2 балла]

№	1	2	3	4	5
1-5

Часть 3. [макс.10 баллов]

1	2	3	4	5

Часть 4.

I.  (макс. 3 балла, по 0,5 )

1	2	3	4	5	6

II.   (макс. 3 балла, по 0,5)

А	Б	В	Г	Д	Е