Школьный проек спортивного зала
Предпросмотр материала:
Описание презентации по отдельным слайдам:
-
1 слайд
Как организовать конкурс «Я считаю» на школьном уровне
2 октября, 2025
-
2 слайд
Нормативные документы
2
Постановление Правительства Алтайского края от 22.03.2019 № 95
(ред. от 01.08.2025) «Об утверждении порядка предоставления грантов на поддержку школьных инициатив»
Приказ Минобрнауки Алтайского края от 08.08.2019 № 29-П
(ред. от 02.09.2025) «Об утверждении Порядка формирования заявки на участие в конкурсе «Я считаю» и форм документов для проведения конкурсного отбора для предоставления грантов на поддержку школьных инициатив»
-
3 слайд
Основные положения
3
Организатор: Министерство образования и науки Алтайского края
Подача заявок: производится исключительно в электронной форме через государственную систему «Электронный бюджет (https://promote.budget.gov.ru/)
Объявление о конкурсе: Размещается на официальном сайте Министерства и на Едином портале бюджетной системы не позднее 15 января 2026 года
Заявка для участия в конкурсе формируется участником конкурса в электронной форме посредством заполнения соответствующих экранных форм веб-интерфейса системы «Электронный бюджет» в сроки, установленные в объявлении о проведении конкурса
-
4 слайд
Основные положения
4
Кто может получить грант: Государственные и муниципальные бюджетные/автономные общеобразовательные организации Алтайского края, краевые государственные бюджетные общеобразовательные организации для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.
Максимальный размер гранта: 500 000 рублей на один проект.
Финансируемые направления:
Создание, ремонт, реконструкция объектов школьной инфраструктуры.
Приобретение и монтаж оборудования, приобретение материалов.
-
5 слайд
Цель и суть конкурса «Я считаю»
5
Цель: Вовлечение старшеклассников в реализацию школьных инициатив и развитие механизмов школьного инициативного бюджетирования.
Что такое «школьная инициатива»: Проект, выдвинутый и поддержанный учащимися в рамках школьного конкурса «Я считаю». Он может быть направлен на:
Развитие или создание объектов школьной инфраструктуры.
Улучшение учебно-воспитательного процесса.
Повышение финансовой грамотности и гражданской активности.
Целевая аудитория: учащиеся 9-11 классов, в малокомплектных школах - с 8 класса
-
6 слайд
Цикл мероприятий конкурса «Я считаю» на школьном уровне
6
1.3. Для участия в конкурсе общеобразовательные организации с 1 сентября года, предшествующего году, в котором размещается объявление о проведении конкурса:
ИНФОРМИРОВАНИЕ СТАРШЕКЛАССНИКОВ О КОНКУРСЕ
ПРОВЕДЕНИЕ КЛАССНЫХ СОБРАНИЙ ПО ВЫДВИЖЕНИЮ И ОБСУЖДЕНИЮ ПРОЕКТОВ СТАРШЕКЛАССНИКАМИ
СОЗДАНИЕ РАБОЧЕЙ ГРУППЫ И ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ВЫДВИНУТЫХ СТАРШЕКЛАССНИКАМИ ПРОЕКТОВ
ПРОВЕДЕНИЕ ШКОЛЬНОГО ГОЛОСОВАНИЯ
-
7 слайд
Информирование старшеклассников о конкурсе
Размещение информации о конкурсе на интернет-сайте образовательной организации, в социальных сетях, школьных чатах
7
Размещение информационных материалов о конкурсе в образовательной организации
Размещение информации о конкурсе в средствах массовой информации
Размещение информации о конкурсе в модуле «Сетевой город. Образование» автоматизированной информационной системы «Сетевой регион. Образование» региональной информационной системы «Сетевой край. Образование» (электронном дневнике)
-
8 слайд
Выдвижение старшеклассниками проектов
Организация не менее двух собраний в каждом из старших классов
выдвижение и обсуждение проектов (от каждого класса может быть представлен только один проект);
выбор двух старшеклассников от каждого класса – делегатов.
8
Видеозапись классных собраний по выдвижению и обсуждению проектов
Отобранный классом на собраниях проект дорабатывается делегатами и направляется на рассмотрение рабочей группы
-
9 слайд
Выдвижение старшеклассниками проектов
9
В случае перевода старшеклассников на дистанционное обучение в период проведения по выдвижению и обсуждению проектов старшеклассниками образовательные организации предоставляют:
информационные материалы, подтверждающие проведение указанных классных собраний в заочной форме с использованием дистанционных образовательных технологий;
локальный нормативный акт образовательной организации, содержащий решение о переводе старшеклассников на дистанционное обучение
-
10 слайд
Создание рабочей группы
10
Цель: проведение предварительного анализа выдвинутых старшеклассниками проектов
Состав утверждается локальным нормативным актом общеобразовательной организации
Состав рабочей группы:
не более 2 сотрудников образовательной организации, ответственных за реализацию мероприятий в рамках конкурса;
1 представитель школьного родительского комитета;
не более 3 представителей органа школьного ученического самоуправления.
-
11 слайд
Работа с проектами
11
Доработка проектов:
Делегаты дорабатывают отобранные проекты и направляют их на рассмотрение рабочей группе.
Срок: в течение 10 календарных дней после проведения классных собраний.
От каждого класса — только один проект.
Предварительный анализ рабочей группы:
Проверка проектов на соответствие цели конкурса.
Проведение заседания с участием делегатов.
Срок: в течение 15 календарных дней со дня завершения приема проектов .
-
12 слайд
Предварительный анализ выдвинутых проектов
12
Рабочая группа проводит предварительный анализ проектов на предмет:
соответствия выдвинутого проекта цели конкурса;
наличия мероприятий по содержанию и обслуживанию объекта школьной инфраструктуры;
соотношение предполагаемого объема затрат на реализацию проекта с объемами его финансирования;
соответствие заявленной стоимости товаров, работ, услуг среднерыночной во избежание ее неоправданного завышения (занижения).
Итоги заседания рабочей группы оформляются протоколом заседания рабочей группы (приложение 1 Приказа Минобрнауки Алтайского края от 08.08.2019 № 29-П)
-
13 слайд
Предварительный анализ выдвинутых проектов
Наличие
отклоненных проектов
НЕ ОБЯЗАТЕЛЬНО
Представлено 2
и более проектов
-
14 слайд
Проведение школьного голосования
14
Прошедшие предварительный анализ проекты в течение 10 рабочих дней с даты проведения заседания рабочей группы выдвигаются на школьное голосование
Делегаты от класса представляют свои проекты участникам школьного голосования
Образовательная организация:
- регистрирует старшеклассников, принявших участие в голосовании (приложение 2 Приказа Минобрнауки Алтайского края от 08.08.2019 № 29-П);
- ведет видеозапись презентаций проектов старшеклассниками и последующего школьного голосования
Каждый старшеклассник голосует за 2 разных проекта.
В случае, если на школьное голосование выдвинуто всего 2 проекта, старшеклассники могут проголосовать только за 1 проект
-
15 слайд
Проведение школьного голосования
15
В случае перевода старшеклассников на дистанционное обучение в период проведения школьного голосования Общеобразовательные организации:
формируют материалы, подтверждающие проведение школьного голосования по определению школьной инициативы в заочной форме с использованием дистанционных образовательных технологий
-
16 слайд
Проведение школьного голосования
16
В целях подсчета голосов формируется счетная комиссия. Состав счетной комиссии:
- руководитель органа школьного ученического самоуправления;
- один представитель от каждого старшего класса, не представленный в школьном ученическом самоуправлении
Подсчет голосов отражается в Протоколе школьного голосования, который подписывается всеми членами счетной комиссии (приложение 3 Приказа Минобрнауки Алтайского края от 08.08.2019 № 29-П)
Проект, набравший наибольшее количество голосов, признается победителем
-
17 слайд
Технические требования для видео файлов
17
содержание файла должно быть достоверным и отражать мероприятия в рамках конкурса;
ориентация видео: горизонтальная;
голоса участников мероприятия на видео должны быть отчётливо слышны;
участников должно быть отчётливо видно (съемка не должна быть организована против света);
рекомендуется использовать штатив для повышения качества видеосъемки;
рекомендуемый формат файлов: .jpeg, .png, .evi, .mpeg4, .mov
Электронные копии документов должны иметь распространенные открытые форматы, обеспечивающие возможность просмотра всего документа либо его фрагмента средствами общедоступного программного обеспечения просмотра информации, и не должны быть зашифрованы или защищены средствами, не позволяющими осуществить ознакомление с их содержанием без специальных программных или технологических средств.
-
18 слайд
Процесс подачи заявки и необходимые документы
18
Заявка подается через портал «Электронный бюджет» и должна содержать подробную информацию о проекте и школе.
Ключевые прилагаемые документы (в электронной форме):
Согласие учредителя на участие в Конкурсе (для бюджетных/автономных учреждений).
Согласие на публикацию (размещение) в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" информации об участнике конкурса.
Видеозаписи или материалы, подтверждающие:
Проведение классных собраний по обсуждению проектов.
Презентацию проектов и школьное голосование.
Протокол заседания рабочей группы школы по анализу проектов.
Протокол школьного голосования и лист регистрации участников.
Техническая, проектная, сметная документация (сметы, коммерческие предложения и другие документы).
Сведения о численности старшеклассников и предполагаемой доле учащихся, которые будут пользоваться результатами проекта.
Документы, подтверждающие внебюджетное софинансирование (при наличии).
Сведения о вкладах юридических и (или) физических лиц в неденежной форме (при наличии).
Фотографии объекта (если проект направлен на его развитие).
Документы, подтверждающие наличие факта уплаты налогов и платежей.
Справка о среднесписочной численности работников, их средней заработной плате в течение 12 месяцев
-
19 слайд
19
Куратор Конкурса:
Информация о Конкурсе: https://iro22.ru/dejatelnost/konkursy/dlja-obrazovatelnyh-organizacij/konkurs-shkolnyh-iniciativ-ja-schitaju/
Школьный проек спортивного зала
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 7 851 курс по разным направлениям
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
- Курс повышения квалификации «Дополнительное образование в системе спортивного менеджмента по ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
- Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация и методическое обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности в отношении лиц с ограниченными возможностями здоровья»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация и методическое обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация тренерской деятельности по адаптивной физической культуре и спорту»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту»
- Курс профессиональной переподготовки «Спортивный менеджмент: управление в области физической культуры и спорта»