Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Школьный проект КНИГА ПАМЯТИ
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Школьный проект КНИГА ПАМЯТИ

библиотека
материалов
  Если долго не забывают войну, появляется много ненависти. А если войну забы...
1. Расспросите родителей, бабушек и дедушек 2. Поищите на сайтах: http://www....
1. Выпустить КНИГУ ПАМЯТИ с фотографиями и краткими сведениями об участниках...
ИВАНТИЕВ МИХАИЛ АФАНАСЬЕВИЧ Год рождения: 1902 место рождения: Архангельская...
7 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2   Если долго не забывают войну, появляется много ненависти. А если войну забы
Описание слайда:

  Если долго не забывают войну, появляется много ненависти. А если войну забывают, начинается новая. Так говорили древние. Цель проекта: поиск и сохранение информации о людях, которые жили, работали и сражались на фронтах во время Великой Отечественной войны 1941 -1945гг

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 1. Расспросите родителей, бабушек и дедушек 2. Поищите на сайтах: http://www.
Описание слайда:

1. Расспросите родителей, бабушек и дедушек 2. Поищите на сайтах: http://www.obd-memorial.ru. (Банк данных о погибших и пропавших без вести); www.podvignaroda.ru (Банк документов, сайт о наградах солдат и офицеров). ГДЕ НАЙТИ ИНФОРМАЦИЮ

№ слайда 5 1. Выпустить КНИГУ ПАМЯТИ с фотографиями и краткими сведениями об участниках
Описание слайда:

1. Выпустить КНИГУ ПАМЯТИ с фотографиями и краткими сведениями об участниках ВОВ, чьи потомки учатся в нашей школе Оформить Дню Победы выставку фотопортретов фронтовиков. Открыть в школьной газете рубрику КНИГА ПАМЯТИ Разместить собранную информацию на сайте Ломоносовской школы Принять участие в акции БЕССМЕРТНЫЙ ПОЛК ЗАДАЧИ ПРОЕКТА

№ слайда 6 ИВАНТИЕВ МИХАИЛ АФАНАСЬЕВИЧ Год рождения: 1902 место рождения: Архангельская
Описание слайда:

ИВАНТИЕВ МИХАИЛ АФАНАСЬЕВИЧ Год рождения: 1902 место рождения: Архангельская обл., Вельский р-н, д. Павловская Орден Отечественной войны II степени  Сайт ПОДВИГ НАРОДА podvignaroda.mil.ru/

№ слайда 7
Описание слайда:

Краткое описание документа:

Пояснительная записка

В условиях внедрения ФГОС и с учетом требований сегодняшнего дня патриотическое воспитание становиться одним из ключевых направлений внеурочной работы с детьми в системе духовно-нравственного развития личности гражданина России, готового и способного отстаивать ее интересы.

В соответствии с требованиями ФГОС образовательный и воспитательный процессы должны быть направлены на всестороннее развитие ребенка, осознание своей сопричастности  к своей семье, к своей стране и своему народу.

В последнее время у школьников заметно снизился интерес к героическим и трагическим страницам истории нашей Родины, ее культурным достижениям и корням, событиям военной истории. Но патриотическое воспитание учащихся начи­нается, прежде всего,  с познания истории своей семьи. Изучение семейных фотоальбомов, документов и реликвий – плодоносное поле для самостоятельных учебно-исследовательских поисков школьников, выработки умения понимать действительные ценности прошлого, настоящего и будущего. Поэтому тема семьи является приоритетной в данном проекте. Сегодня актуально внедрять в жизнь семьи элементы культурного формирования семейных традиций, домашних архивов. Воспитывать любовь к семье – стратегическая задача этого направления. Родители школы будут  привлечены к данному виду работы. Таким образом,  осуществляется тесная связь семьи и школы, что соответствует требованиям ФГОС.

Учитывая все вышеизложенное и в связи с 70-летием победы советского народа в Великой Отечественной войне, темой проекта была выбрана КНИГА ПАМЯТИ.

Девиз проекта: ««Знать, чтобы помнить, помнить, чтобы гордиться»!» - отражает героико-патриотическую направленность проекта, неразрывную связь поколений, несет в себе чувство гордости за своих предков.

Цель  проекта: поиск и сохранение информации о людях, которые жили, работали и сражались на фронтах во время Великой Отечественной войны 1941 -1945гг

Задачи проекта:

1.     Выпустить  КНИГУ ПАМЯТИ с фотографиями и краткими сведениями об участниках ВОВ, чьи потомки учатся в нашей школе

2.     Оформить Дню Победы выставку фотопортретов фронтовиков.

3.     Открыть в школьной газете рубрику КНИГА ПАМЯТИ

4.     Разместить собранную информацию на сайте Ломоносовской школы

5.     Принять участие  в акции БЕССМЕРТНЫЙ ПОЛК

Методы работы над проектом:

1.     1.Сбор, изучение и анализ материалов, документов (фото, воспоминания, анкетирование и др);

2.     Анкетирование и интервьюирование родителей обучающихся;

3.     Подготовка и проведение классных и общешкольных мероприятий;

4.     Систематизация и обобщение материалов проекта.   

                       Ожидаемый результат:

 

1.      Заинтересованность школьников  в сборе материалов о родственниках, участниках Великой Отечественной войны и  создании Книги Памяти

2.      Учащиеся должны иметь представление:

•        о героическом прошлом  родственников, участниках Великой Отечественной войны; 

3.      Учащиеся должны уметь:    

•        работать с историческими источниками;

•        составлять вопросы для беседы, брать интервью. 

Таким образом, учащиеся приобретают определенный опыт творческой деятельности, а также развивают коммуникативные навыки. Всё это – формирование ключевых компетенций учащихся, а в рамках ФГОС – формирование Универсальных Учебных Действий. 

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1.Александрова, В. Г. Возрождение духовных традиций гуманной педагогики. Педагогика. - 2008. - № 6.

2. Государственные образовательные стандарты нового поколения в контексте формирования нравственных и духовных ценностей обучающихся :Резолюция принятая участниками конференции  - Вестник образования России. - 2008. - № 5. - С. 71 - 74.

3. Данилюк, А. Я. Концепция духовно - нравственного развития и воспитания личности гражданина России.- М. Просвещение, 2009. (Стандарты второго поколения).

4. Лихачев Д.С. Любить родной край. – Отечество. Краеведческий альманах. – Вып.1, 1990.

5. МариупольскаяЛ. Р. Краеведение как наука и как деятельность. Русская культура: сб.  – М.: Искусство, 2000.

6.Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа»: утверждено Президентом Российской Федерации Д. Медведевым 04. 02. 2010. № Пр - 271 Официальные документы в образовании.- 2010. - № 9. - С. 5 - 12.

7.Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования Министерство образования и науки Российской Федерации. - М. : Просвещение, 2010. – 31 с. - (Стандарты второго поколения).

8. Шмидт С.О. Краеведение и документальные памятники. – МП «Алтей» 1992.

9. Закон 273-ФЗ «Об образовании.» sudact.ru Фед

10.Концепция духовно-равственного развития и воспитания личности гражданина Рос

сииstandart.edu.rucatalog.aspx?catalogid=9852.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Общая информация

Номер материала: 451397

Похожие материалы