"Шөл өсімдіктері мен жануарлары", дүниетану пәні, 4-сынып

Дүниетану

(4-сынып)

Сабақтың тақырыбы: Шөл өсімдіктері мен жануарлары

Сабақтың мақсаттары:

1.      Білімділік: Оқушыларға шөлді жердегі өсімдіктер мен жануарларының өсіп-өну жағдайлары туралы түсінік бере отырып, олардың арасындағы байланысты түсіндіру.

2.      Дамытушылық:  Дүниетанымын, байқағыштығын, байланысын дамыту.

3.      Тәрбиелік:  Шөлді жердегі өсімдік пен жануар дүниесін қорғау үшін, туған жердің табиғатын сүюге, аялауға тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: Аралас сабақ.

Сабақтың әдісі: Түсіндіру, сұрақ-жауап.

Көркемділігі: Дидактикалық материалдар, суретшелер.

Стратегиялар: Топтастыру, Венн диаграммасы, INSERT

Ұйымдастыру кезеңі: Психологиялық дайындық:

Оқушыларды топқа бөлу. Үй тапсырмасы бойынша жұмыс. Топқа тапсырма:

I топ: Дала өсімдіктерін атау:

1.      Сары гүлді қазжуалар мен жауқазындар.

2.      Қаражусан, көкпек пен теріскен.

3.      Боз, бетеге, жусан, қазжуа, ботагөз, мыңжапырақ.

II топ: Дала жануарларын атау.

            1. Дала тасбақасы, суыр ,саршұнақ, тышқан, түлкі, қасқыр, қарсақ, ор қоян, ақбөкен.

            2. Бозторғай, бүркіт

III топ: Өздерің тұратын өлкенің табиғатын әңгімеле.Оқушылар жауабы:

1.      Маңғыстау Қазақстан Республикасының батысындағы шөлейт аймақ.

2.      Қуаңшылық, ыстық ауа райы.

3.      Өсімдіктің өте аз кездесуі.

4.      Жер бетінде су көзінің болмауы.

Мағынаны тану:

1)      Топтастыру

 

                                                    

	қызғалдақтар

 

селеубояуу

Шөл өсімдіктері

                                                                                            

жүзген шекілдеуігі

құмаршық

құмқарағанның

                  

сарышаян

              

 

бұлдырық

сұркелес

ақбөкен

                                                                                                

2)      Жергілікті Маңғыстауда тіршілік ететін жануарлар мен өсімдіктер дүниесін таныстыру.

                      

               

                                                                                            

 

                       

                                                                                                                                               

                                                                       

  

 

          

 

                               

3)      Оқулықпен жұмыс

4)      Тізбектеп оқу. Суретпен жұмыс.

III Ой толғау:

               1) Топпен жұмыс

               2) Венн диограммасын қорытындылау

 

3) INSERT-кестесін толтыру

Білемін	Білдім	Білгім келеді

IV Бағалау. Мадақтау.

V Үйге тапсырма